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六年級(jí)作文我的快樂700字

時(shí)間: 碧瑤1194 分享

  快樂就像在天上高飛的風(fēng)箏一樣,雖然你看不見它,但線在你手中,它不會(huì)飛遠(yuǎn)。下面是小編為大家整理的作文我的快樂,一起來看看吧。

  快樂的我

  每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,每個(gè)天使都是快樂的,而我就是這樣一個(gè)快樂的小女孩。

  人活在世上,沒有理由不快樂。藍(lán)天白云,青山綠水,鳥語花香。這是一個(gè)多么美好的世界啊!活在這個(gè)世上就是快樂的理由。據(jù)統(tǒng)計(jì),哭要調(diào)動(dòng)n塊肌肉,還要啟動(dòng)淚囊,而笑只要調(diào)動(dòng)n-10塊肌肉,由此可見,笑比哭好。

  我快樂有很多理由。有一個(gè)幸福的家庭,我快樂;過生日受到很多精美的禮物,我快樂;有課外書讀,我快樂;有個(gè)超級(jí)好的朋友,我快樂;有個(gè)好老師,我快樂;考得好我快樂??勺盍钗铱鞓返?,莫過于過生日有好朋友來祝賀了。

  今年的生日是我最難忘的了。我去了文峰公園,同行的還有劉晨,葉天和程晶晶。微風(fēng)輕輕吹拂著我們燦爛的臉龐。春天的點(diǎn)將臺(tái)是美麗的,墻上的綠蔓兒爬了整整一墻,多么富有生機(jī)呀!

  我們四人來到點(diǎn)將臺(tái)下漆黑的城洞里,點(diǎn)燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下,搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。我虔誠(chéng)的許完自己美好的愿望,然后我深深吸了一口氣,“呼”的一下,把蠟燭吹美,大家一片掌聲。

  我們出了城洞,便坐在樹蔭下的草地上,一邊享受清風(fēng)的洗禮,一邊喝著刻了。

  生日蛋糕做得十分精致。用我最鐘愛的,素雅的紫色鑲嵌著雪白的蛋糕,上邊坐著兩只憨態(tài)可掬的小豬,笑瞇瞇的望著我,大嘴巴微張著,似乎在說:“祝你生日快樂!”

  開始切蛋糕了。分完了蛋糕,我們邊吃邊聊。吃過了生日蛋糕,歇了一會(huì)兒,我們開始在草地上瘋跑起來,邊跑邊笑,一串串銀鈴般的笑聲隨著清風(fēng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  跑累了,笑累了,我們就躺在柔軟的草地上,像一個(gè)“十”字形一般躺在草地上。這是多么愜意呀!

  每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,每個(gè)天使都是快樂的。讓我們一起做一個(gè)快樂的天使吧!要相信,一個(gè)人沒有理由不快樂!

  快樂的我

  快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心的回憶。我的快樂。下面就為大家講一講我的快樂的生活吧!

  記得有一次上語文課的時(shí)候,老師講完《我和春聯(lián)》這篇課文之后,老師就給我們出了一幅對(duì)聯(lián)讓我們?nèi)?duì)出下聯(lián)。上聯(lián)是:古木枯,此木成柴。老師說:“這幅對(duì)聯(lián),不僅對(duì)仗工巧,而且‘古’和‘木’加起來正好是‘枯’;‘此’和‘木’是‘柴’。并且前兩個(gè)字正好是一個(gè)詞語。”老師問道:“誰能對(duì)出下聯(lián)呢?”全班鴉雀無聲。老師看我們難為的樣子,就把這個(gè)問題留作了晚上的作業(yè)。

  回到家中,我就想怎么做這個(gè)作業(yè)呢?我真是丈二和尚摸不著頭腦。畢竟我們根本沒接觸到這種題型。我越是認(rèn)真想越是想不出開,好像這道題故意搗亂似的。之后,我想了多種辦法想去解決它。終于,我把它解出來了。對(duì),就這么寫,他上聯(lián)是:古木枯,此木成柴。我的下聯(lián)就是:女子好,少女為妙。哈哈哈,終于讓我給做出來了。第二天上課時(shí),老師還故意表揚(yáng)了我。說:“你寫的真不錯(cuò)”。我真是太高興快樂了!

  記得還有一次,悅耳的上課鈴聲響了起來,又是一節(jié)愉快的活動(dòng)課。老師一聲令下,大家立刻散開,奔向自己喜愛的項(xiàng)目。每每這時(shí),我就走到草地上坐下來,和好朋友背靠背,看籃球場(chǎng)上老師和男生們的籃球賽。有時(shí)還會(huì)被其中幾個(gè)有趣的情節(jié)逗得捧腹大笑??矗?ldquo;開心果”小明接到“鐵哥們”小剛傳來的球,跑了沒幾步,竟把籃球和足球搞混了,用腳去踢籃球,弄得體育老師哭笑不得。瞧,眼看著籃球就要“飛”出場(chǎng)外,老師一個(gè)“海底撈月”,就把籃球“撈”了回來,可卻不偏不斜砸在了另一位同學(xué)的頭上。

  人生需要快樂,沒有快樂的生活是無滋無味的,人只有快樂才有良好的精神去面對(duì)美好的生活的開始??偠灾屛覀兛鞓菲饋戆?

  快樂的我

  我是一個(gè)快樂的女孩。無論什么是我都會(huì)用樂觀的態(tài)度去對(duì)待。快樂的我,隨處可見。

  快樂的我,在書房里可見,我坐在書桌前,細(xì)細(xì)品味那些迫不及待等著我去閱讀的書。讀著書里美妙的文字,閉上眼神游在奇妙的故事情節(jié)例:跟哈利·波特騎著掃把,一起飛向魔法世界;跟唐僧一行一起走向神秘的西天;跟梁山伯一百零八好漢一起打仗,為他們吶喊,助威。跟湯姆·索亞一起展開一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅……這一切是多么有趣,多么奇特。

  快樂的我,在琴房可見。面對(duì)能奏出優(yōu)美音樂的電子琴,我高興不已。雖然練琴是一件很苦的事,但我卻把它當(dāng)成是一種享受。用輕巧的手指,在琴鍵中來回穿梭,全神貫注地奏出一首好曲子。有時(shí),我被自己的成就驚呆了。在拿到各種獎(jiǎng)狀,證書后,特別是拿到九級(jí)證書后,我深深地體會(huì)到成功的喜悅,食下成功的果實(shí),我留下了喜悅的淚水。

  快樂的我,在學(xué)??梢?。每天早上,我總是帶著微笑來到學(xué)校,干自己的事兒。收作業(yè)是很累,但我把它當(dāng)成為同學(xué)的服務(wù),用心去做它。在課堂上,我認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)知識(shí),手里拿著筆不停地記下老師講的例題,吸收精華。我很快樂。

  快樂的我,在成功后可見。我受過許多老師的表揚(yáng),拿過許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我并不在乎榮譽(yù),我只為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而奮斗。記得在一次英語大賽前,我為此跑遍了許多書店,最后,終于買來了一本英語輔導(dǎo)書。白天,我在學(xué)校跟老師請(qǐng)教。晚上,我在家里拼命地作練習(xí),背單詞,目的只有一個(gè)。有時(shí)候,我就把別的一切都拋在腦后,定下神,用心復(fù)習(xí)。有一次,家人叫我接電話都沒聽到,結(jié)果被那個(gè)同學(xué)抱怨了一噸。但是,在初賽中,我脫穎而出。在復(fù)賽中,我又獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到證書時(shí),我心里很快樂,這樣的付出,值!

  快樂的我,隨處可見,就等你來發(fā)現(xiàn)了!

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