忙碌，或許使人勞累，或許讓人厭惡，或許使人痛苦，或許讓人快樂。忙碌，真是讓人歡喜讓人憂。而我，則十分喜愛忙碌。下面小編為大家整理了文章，希望對大家有幫助。

　　篇一：忙碌的作文

　　說到忙碌大家肯定不陌生，做為小學(xué)生，我們每個人都在忙碌中忙自己的各種事。對我來說，忙碌也許是一種快樂，也許是一種煩惱。 在忙碌中我感到快樂。因我覺得自己忙碌是有意義的。在周末我常常要去補習(xí)奧數(shù)英語作文等，但我我并不覺得是負擔。在忙碌中我學(xué)習(xí)到豐富的知識，學(xué)到了課堂內(nèi)未能學(xué)到的知識或技能。經(jīng)常受到老師的表揚，同學(xué)的贊許，我就有一種成就感。在學(xué)校里，每天上許多的課，各種課程充滿了生活，通過上課學(xué)習(xí)，我可以更好地理解課文的中心，學(xué)習(xí)解題方法，記憶英語單詞等，在學(xué)業(yè)上有了保證。 在忙碌中，我也會有一點點煩惱，英語單詞抄寫、語文片段抄寫、數(shù)學(xué)公式定理背誦抄寫等，在這些機械的學(xué)習(xí)中，忙碌中，煩惱就會隨之產(chǎn)生，作業(yè)太多的時候，連看些課外書的時間也沒有，心中就有一種反感。 在學(xué)習(xí)生活中，我們時時時刻刻都得與忙碌打交道。在忙碌中，我們有時會開心的笑，有時也會愁眉苦臉。有詩贊美蜜蜂“奔波采甜蜜，晝夜釀花漿，”我覺得，我們這樣忙碌是一種生活的方式，也是人生成長的過程，在忙碌的學(xué)習(xí)中，我成長，在忙碌的生活中，我快樂!

　　篇二：忙碌的作文

　　當星期五下午清脆的放學(xué)鈴響起時，學(xué)校里的課程就結(jié)束了，小朋友們高高興興回家過雙休日去了，而我卻又要投入到另一種忙碌——培訓(xùn)班。唉，看來那愉快的雙休日是與我無緣了。 星期五下午，上完最后一節(jié)漫畫課，媽媽就得急匆匆地把我接了去學(xué)跳拉丁舞，直到6點30，還沒有來得及換掉服裝，啃幾口面包，喝一口水，就又得急匆匆趕去附近的另一個學(xué)校上英語課。等上完英語課，時鐘已是8：30了，這時的我早已餓得肚子咕咕叫了，然后再跟媽媽一起去面館，吃上一大碗面條跟一對紅燒雞翅。我覺得這是世上最美味的食物了!回到家，已是9點多，躺倒在床上時，整個人非常疲憊，不一會兒就響起了微微的呼嚕聲…… 周六一大早，又開始急匆匆地趕時間，去學(xué)習(xí)寫作。當別的同學(xué)還都在暖乎乎的被窩里睡大覺、做美夢時，我卻已經(jīng)坐在教室里聽著老師的講解，想著怎么寫今天的作文時，這時的我是多么羨慕他們呀!下午回到家，稍做休息，就得坐在寫字臺前完成老師布置的各種作業(yè)…… 星期天的早上做好學(xué)校里老師布置的作業(yè)，接著又得準備趕赴下午的奧數(shù)課了…… 哦，大家瞧瞧，這就是我忙碌的雙休日。

　　篇三：忙碌的作文

　　早上起來，表上的時針早已指向了8，分針也不客氣的指向了10，該起床了。揉揉朦朦朧朧的睡眼，帶著困意洗刷完畢，吃好了熱氣騰騰的早餐，這一天忙碌的生活就開始了。 最先肯定要把作業(yè)寫好嘍，媽媽給我規(guī)定的時間是1小時或1小時半，拿著中性筆在本子上揮舞了1小時，松口氣，作業(yè)任務(wù)終于完成了! 接下來任務(wù)更艱難，稍微休息一會兒，我就要開始拉二胡了。媽媽在一旁拿著教鞭：梳子，一邊大義鼎然的看著我。我小心翼翼地拉著二胡，生怕出現(xiàn)什么差錯。1個小時的時間真長，我終于熬了過來，放下二胡，身心一陣輕松。 吃好了中飯，一天最快樂的時間就到來了，我興奮的操控著心愛的小鼠標，上網(wǎng)啦!1個小時怎么過的這么快?似水流年。離開了電腦，我捧上剛借的《紅樓夢》，看了起來。 完了，正在睡午覺的媽媽醒了，我的悲慘日子又到來了。又是拉二胡，一天練這么長時間，不累啊?真是的，沒辦法，母命難違，只好開始拉二胡了。 好不容易，兩個小時過去了，可一下午的美好時光將近結(jié)束，趕快趁機下去玩兒玩兒吧。 半個小時到了，我不得不回到家里吃晚飯。吃好了晚飯，我又操起老本行——拉二胡。1個小時結(jié)束了，我終于把今天4個小時二胡的任務(wù)完成了，唉，真是好不容易啊。明天還是4個小時，唉，這寒假還沒有平時快活，真想早點上學(xué)。 這一天又在這忙忙碌碌中度過了，恩，這一天過的真充實!