學(xué)習(xí)啦：文章條理清晰，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，表達(dá)了對(duì)自由的渴望，下面我們一起看看這篇《渴望》。

　　小鳥(niǎo)渴望在藍(lán)天上飛翔，魚(yú)兒渴望在大海中暢游，蜜蜂渴望在花朵上舞動(dòng)，而我渴望有一片自由的天空。

　　一個(gè)星期五的下午，我背著書(shū)包走在回家的路上，可開(kāi)心了，因?yàn)槲业暮门笥鸭s我出去看電影。一到家我就把那個(gè)沉重的書(shū)包往沙發(fā)上一扔，就向門(mén)口跑去，前腳剛跨出門(mén)口，后邊便傳來(lái)了媽媽的獅子吼：“跑那么快去哪兒呀?你們老師說(shuō)你數(shù)學(xué)考的非常差，我給你買(mǎi)了一本練習(xí)題，今天起碼要做兩張……”我的老天吶!電影馬上就要開(kāi)始了，我該怎么辦呢?我朋友還在等著我呢!但看著媽媽一臉焦急的樣子，我只極不情愿的回到了房間。

　　等我好不容易寫(xiě)完了練習(xí)題，心想：我終于自由了，我伸了伸雙臂正想出去玩，正在這時(shí)爸爸回來(lái)了。只見(jiàn)他手里拿著幾本書(shū)微笑的說(shuō)：“我看你的作文寫(xiě)得不是特別的好，所以我給你買(mǎi)了一本作文書(shū)，你就看看，再把優(yōu)美的詞語(yǔ)摘抄下來(lái)……”爸爸的話還沒(méi)有說(shuō)完，我已經(jīng)感覺(jué)到全身無(wú)力了。我就央求爸爸說(shuō)：“爸爸，你讓我玩一會(huì)兒再寫(xiě)好不好?”爸爸說(shuō)：“你如果快點(diǎn)寫(xiě)完了，你就能夠動(dòng)一會(huì)兒，現(xiàn)在你快去寫(xiě)吧。”聽(tīng)著爸爸那堅(jiān)定的語(yǔ)氣，我不得不去寫(xiě)了。

　　我回到房間，一會(huì)兒讀，一會(huì)寫(xiě)，爸爸媽媽讓我出來(lái)吃飯，我也不想去。心里不停的想著爸爸說(shuō)的那句話，如果快點(diǎn)寫(xiě)完就能夠多玩一會(huì)兒。我一直寫(xiě)到下午4點(diǎn)半才把爸爸給我布置的作業(yè)寫(xiě)完。這是媽媽來(lái)到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“明天你把作業(yè)寫(xiě)完，然后去上奧數(shù)班，星期日你去上作文班……”

　　天吶!這樣的生活還讓不讓人活呀。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我就像那被困在籠中的小鳥(niǎo)，就像被泡在魚(yú)缸里的小魚(yú)，一點(diǎn)自由都沒(méi)有。

　　我有氣無(wú)力地躺在床上，心想：媽媽?zhuān)叶家呀?jīng)十歲了，一些事情應(yīng)該由我做主。這時(shí)透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了窗外自由飛翔的小鳥(niǎo)，我是多么想變成一只小鳥(niǎo)，在天空上自由自在的飛翔啊!

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