小學(xué)六年級(jí)作文600字老師謝謝您
老師像一根默默無聞的蠟燭，無私奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮別人，讓知識(shí)之光照亮在自己的學(xué)生身上。下面小編為大家搜集整理六年級(jí)作文老師謝謝您，僅供閱讀!
老師，謝謝您
“感恩的心，感謝有你。”這首歌耳熟能詳，我們要像這首歌的歌詞一樣，有一顆感恩的心，而我要感謝的就是我的小學(xué)老師——楊老師。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，總是因?yàn)椴惶m應(yīng)而流淚，楊老師發(fā)現(xiàn)了我的不適應(yīng)，于是，便開始慢慢的關(guān)注我，下課時(shí)，他經(jīng)常抽空陪我聊天，就這樣，過了一個(gè)星期，我由不適應(yīng)轉(zhuǎn)變到了適應(yīng)，老師也發(fā)現(xiàn)了我的改變，便繼續(xù)給予了我很多的鼓勵(lì)，我也同師成為了朋友，但，到了四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績像坐滑滑梯一樣，一落千丈，心里感到十分的難過，覺得辜負(fù)了老師對(duì)我的殷切期望，所以，有好幾次看到楊老師，我的頭總是低著的。終于，難過在我心中壓抑了太久，便一下子釋放出來，大哭了一場，我決定去向老師道歉，聽到“對(duì)不起”三個(gè)字，老師感到十分奇怪，便問：“為什么要說對(duì)不起?難道是因考得不好么?”聽到考試，我的眼淚又忍不住奪眶而出，老師將我抱在了懷里，不停的安慰著我。
告訴我許多學(xué)習(xí)的方法，于是，我便在學(xué)習(xí)中不斷摸索，找到適合自己的。就這樣，在我的努力下，在下次考試中，我便考了一個(gè)最高分!
楊老師，我感謝您對(duì)我的無私奉獻(xiàn)，感謝您讓我在學(xué)校里快樂地成長!
自從入初中以后，我因?qū)W習(xí)任務(wù)的加重，很少有時(shí)間到母?？赐麠罾蠋?，可有時(shí)老師也會(huì)通過手機(jī)QQ和我聊天，邀請(qǐng)我們幾個(gè)同學(xué)去他家做客，楊老師則會(huì)把家里的好東西全拿出來給我們，在我的人生中可以遇到這樣好的老師，我感到十分的幸運(yùn)!
老師是一個(gè)多么神圣又平凡的職業(yè)，它們就像我們的媽媽一樣，在他們的關(guān)懷下，我們茁壯成長!所以，我們要感謝老師，感謝他們的無私奉獻(xiàn)，感謝他們的辛勤培育!
楊老師，謝謝您!
讓我感動(dòng)的老師
無怨無悔熱血輝映丹青色，亦耕亦耘汗水澆開幸?；?。
——題記
三年前帶著最初的夢想，對(duì)知識(shí)的渴望以及對(duì)未來學(xué)習(xí)生涯的憧憬，幸運(yùn)的我走進(jìn)了孩子們向往的這所校園，更慶幸的是我遇見了我的語文啟蒙老師也是我的班主任——錢老師。三年來，您的音容笑貌，舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心，呵護(hù)，一直縈繞在我的腦海;您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，時(shí)刻銘記在我的心中。 與您在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的刻骨，總有許許多多令我感動(dòng)的時(shí)刻。
忘不了那一次，您給我們布置的一篇習(xí)作《第一次 》，寫作時(shí)我沒有認(rèn)真構(gòu)思，隨便瞎編了一篇，您看了后找我談話，告訴我寫作文一定要有感而發(fā)，所以在寫這篇作文前，一定要首先自己親自做一件事情，親身感受一下做這件事情的過程，你覺得這篇文章你寫的如何呢?再認(rèn)真重新寫一篇好嗎?老師相信你一定可以寫的很好!我以為老師您會(huì)罵我，但是您沒有，而是細(xì)心的給我講解了作文的思路，并且還鼓勵(lì)了我，打心底說我好慚愧也很感動(dòng)，自那以后我知道了只要用心的去做每件事情，就一定會(huì)做的很好，雖然人無完人，但我要努力去做最完美的自己。
忘不了還有一次，我身體極不舒服，但還是堅(jiān)持去上學(xué)了。在下課時(shí)，我實(shí)在忍不住吐了一地。您知道后趕緊來到班上，問我身體狀況，要帶我去醫(yī)院，嘔吐后我感覺好多了覺得沒有必要去。沒想到您沒有嫌我臟，而是拿來拖把把地上拖了，并自己去衛(wèi)生間拎來一桶水，把地上洗的干干凈凈;在您上課時(shí)，關(guān)懷、鼓勵(lì)的眼神不時(shí)地向我投來?？粗β档纳碛昂完P(guān)切的目光，我感動(dòng)了，流淚了。老師您就這樣默默無聞地關(guān)懷著我們每一個(gè)同學(xué)，這樣的愛如春天和煦的陽光，如母愛般溫情脈脈。
忘不了……
正是有太多太多的忘不了，形成了我太多太多的感動(dòng)。錢老師，我想對(duì)你說：是您給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是您給了我人生的美好希望;感謝你對(duì)我的悉心栽培，感謝你對(duì)我的知遇之情。
有愛心的好老師
從我上幼兒園開始，那一個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)任有愛心的好老師為我做出了很多很多......
先說一至四年級(jí)的班主任沈老師吧。
有一次，我的課本忘帶了，這已經(jīng)不是第一次了，我真怕老師責(zé)怪，下課時(shí)候急匆匆地跑到隔壁班借書，可還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師仍沒有批評(píng)我，只輕聲地說：“下次忘帶書可要嚴(yán)厲地懲罰了。”我心里堅(jiān)決地說：“老師，放心吧!下次我一定不會(huì)忘帶書的。”果然，這學(xué)期結(jié)束后，我從來沒有忘帶過書。
在我上三年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)有點(diǎn)退步，記得那次語文才考了八十九分，可是就差那么的一分，我卻落到抄卷子學(xué)生里頭了，我心里一直在恨自己：誰叫你那么的粗心，就是那么一比劃寫錯(cuò)了，一分都扣下去了，害得要抄卷子!活該!可是，老師這學(xué)期的周會(huì)開展了個(gè)活動(dòng)，以后每個(gè)星期評(píng)比一次，如果這個(gè)星期有一次表現(xiàn)不好的話，這個(gè)“期”末就沒有貼畫了。所以，我怕得不到貼畫，拼命地表現(xiàn)好，而且，考試九十分以上的獎(jiǎng)勵(lì)超大貼畫一張，我也在拼命學(xué)習(xí)，終于，考試考出了好成績，得到了超大貼畫。
還有我的鋼琴老師。我從五歲跟她學(xué)琴的，老師從最簡單的音符開始，手把手教我，下周我就要考級(jí)了，我的心卻放松不下來，因?yàn)槲乙嫉目墒前思?jí)，比較難，因?yàn)槭?jí)就是最高級(jí)的。我從一竅不通，短短的四年時(shí)間我就考上了八級(jí)，是老師把我領(lǐng)進(jìn)音樂殿堂。就說考級(jí)吧，要把長長的曲子背熟，加上節(jié)奏和強(qiáng)弱，要準(zhǔn)確無誤才能通過考試。
我這次準(zhǔn)備應(yīng)考時(shí)，真讓老師擔(dān)心，離快考級(jí)還有二十天的時(shí)候，“三部創(chuàng)意”才剛剛會(huì)彈，更別提背彈。怎么辦呢?首先老師要求把每天練琴的時(shí)間翻倍了，從一個(gè)小時(shí)變成兩個(gè)小時(shí)。其次，老師把每首曲子都進(jìn)行分解、標(biāo)注。老師的辦法真有效，兩天我就全部會(huì)背了，現(xiàn)在，我自信一定可以考過去嘍!
老師就像是媽媽，學(xué)校就相當(dāng)于家。老師的關(guān)心愛護(hù)和媽媽的一樣。
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