作文范文：好習慣伴我成長

　　作文1：好習慣伴我成長

　　好習慣可以改變我們的一生，你有好習慣嗎?我就有!我的好習慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢!從幼兒園開始，我總是纏著爸爸媽媽給我講故事。但他們太忙，沒有時間講，就買了一些拼音故事書打發(fā)我。那時，我就對書有了濃厚的興趣。一下課，我就拿出書來看。

　　當我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后，我也為她傷心落淚;當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后，我高興的手舞足蹈;當我看見…正因為我看的書多，認識的字也不少，同學們都夸我，我感到可自豪了!‘如今，我已經(jīng)長大，閱讀范圍更廣了。朱自清優(yōu)美的《春》，楊紅櫻搞笑的《淘氣包馬小跳》以及曹文軒感人的《青銅葵花》等，都紛紛映入我的眼簾。他們的文筆是那樣的自然，那樣的流暢。

　　文中的好詞佳句對我寫作有很大的幫助。我寫的作文一次次被表揚，一次次當做范文，使我看書的興趣又大幅度提升。而愛看書這個好習慣已經(jīng)讓我連得三屆“讀書小博士”和“書香家庭”的稱號了。愛看書是一個好習慣，它帶給我的好處太多太多。讓我們一起擁有這個好習慣，并讓其他的好習慣伴我們成長吧!

　　作文2：好習慣伴我成長

　　在我的成長歷程中，有很多好習慣伴隨著我...

　　我有早睡早起的好習慣，所以從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因為我每次都來的很早，所以直到三年級我一直擔任著我們班開門的任務。

　　在我心中有一個信念——認真做好每一件事，寫作業(yè)時一個字沒寫好就重新寫，記得在一年級時我剛學會寫字，總是寫不好，我為這件事曾經(jīng)哭過，我就不信我寫不好，于是我就每天放學回家就練字，果然，在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”，直到五年級，我這個好習慣一直堅持著，每次劉老師留組詞的作業(yè)時，讓每個字組至少兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就因為這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。

　　我的書包什么時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業(yè)，因為書包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一直堅持在現(xiàn)在，所以找什么東西都得心應手。

　　我所有的東西都都非常愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，有一次我過9歲生日，媽媽送給我的一本書《未解之謎》，直到現(xiàn)在那本書還是嶄新的，但是絕對不是沒有看呀，愛讀書，“書中自有顏如玉”的甜頭，我早就知道了。所有物品干凈、新新的，看著心里都舒服。

　　我希望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、大學、工作…

　　作文3：好習慣伴我成長

　　濃濃的茶香，淡淡的味道。

　　有一種味道是苦中帶甜的，有一種味道是澀澀的，有一種味道總是讓人回味……我們生活在酸甜苦辣，色香味俱全的生活中，有著親人的關愛，朋友的幫助，有著陌生人的淺淺一笑。曾許何時，我們在坎坷中已學會淡然;曾許何時，我們在孤單中學會自給自足;曾許何時，我們慢慢發(fā)現(xiàn)我們的翅膀變硬了，慢慢的想要脫離父母，一飛沖天!

　　上小學時，不懂得什么叫做成功，不懂得什么叫做辛苦，不懂得什么時候才能見到彩虹。每天背著小書包，高高興興去上學，高高興興地回到家。難免會在伙伴玩耍中摔倒，一次，兩次，……在摔倒中，我慢慢的知道摔倒了，要學會自己爬起來，因為不是每次摔倒父母都在旁邊。漸漸地，我學會了摔倒之后不會嚎啕大哭。那時的我，在一次次摔倒之中，學會了淡然。

　　上初中時，不懂得什么事愛情，不懂得什么是付出，不懂得什么是人情世故。每天活在自己小小的世界里，十三四歲的花季，我已在不知不覺中步入到青春時代。知道了一個個的青春痘長在臉上不好看，學會了在上課偷偷地看言情小說，在小說中幻想著那個女主人公是自己，幻想著還未付出水面的愛情。堅強的我，已不會在父母面前撒嬌，學會了自己解決問題，學會自給自足。

　　上高中時，懂得了什么是殘酷，懂得了什么是為人處事，懂得了什么是追求。我從那個花季成長到雨季，十七八歲的我已從懵懵懂懂的時代走了出來。過去的不成熟，過去的幻想都已化為烏有，在我的腦海里出現(xiàn)了現(xiàn)實這個字眼。已經(jīng)成年的我，有了自己的夢想，有了自己的追求，不再小說情節(jié)中徘徊，拿起了筆，翻起了書，讀出了我熱氣沸騰的青春，書寫了我滿腔熱血希望。每天開始挑燈夜戰(zhàn)，在床頭寫下了自己的雄心壯志。我們都在成長著，成長中，我學會了為了自己的夢想奮斗!

　　我在變化著，成長的滋味也在變化。春夏秋冬，日夜交替，我們都在不斷的變換著自己。繼續(xù)品一品茶，那茶中的滋味似乎有摻雜了太多的滋味。滋味伴我成長，在成長中我在不斷地品味人生。

　　作文4：好習慣伴我成長

　　我一年級種下的“習慣樹”，現(xiàn)在已經(jīng)開花結果了。這些果子，有的甜，有的苦，有的酸，有的辣。但是最好吃的那顆，是“守時”。

　　一年級時，我不愛上學，能在家磨蹭一會是一會，能晚去就晚去。記得有一次，我竟然遲到了十五分鐘，老師狠狠地訓斥了我一通，同學們都在一旁幸災樂禍，當著這么多人的面被老師批評，我感到無地自容。從那次以后，我痛改前非，不斷提醒自己要有時間概念。在自己的努力下，漸漸養(yǎng)成了早睡早起的好習慣，到了二年級，我或多或少遲到幾次，可到了三年級我每天都能按時到校。受到老師的表揚，心里暖暖地?，F(xiàn)在我上四年級了，我現(xiàn)在每天都是第一個到校，到學校以后，我?guī)屯瑢W放凳子，拿出書提前做課前預習等，因為這個老師給我加過很多分。

　　現(xiàn)在，有時和同學聚會，我會非常準時的到達，看見同學高興地樣子，我也很開心。到這時我才深深地明白：“做事要守時，守時，是對別人的尊重。”

　　嘩嘩嘩，一陣微風拂過，我種下的“習慣樹”唱起了春天的歌。茂密的葉子在陽光的照耀下閃著金色的光，挺拔的身姿站在那里，仿佛在悄悄地告訴我們：十年或者二十年后，也就是在不久的將來，它就會長成一棵高大的、粗壯的參天大樹。

　　作文5：好習慣伴我成長

　　今天，我看了《我要做個優(yōu)等生》，受益匪淺。它讓我懂得了習慣決定命運。

　　成也習慣，敗也習慣。我應該有很好的學習習慣，像書上說的那樣適當做一些智力題和讀一些書，如：《格林童話》、《哈利·波特》、《簡·愛》、《愛的教育》…… 接著，去體驗學習。

　　學習要有學習計劃。開學初要定一個學習計劃，合理安排每天的學習內(nèi)容，這樣才能讓自己的學習生活有序。我認為先預習再聽講也是一個很重要的習慣。它讓我想起了李老師給我們舉的例子，姚明的球技為什么比別人高?因為他有一個很好的習慣。他每天早上比別人早起一個小時訓練。其他人訓練完后，姚明還留下來練一個小時，把當天學的內(nèi)容復習一遍。所以，他的球技比別人高一籌。我由此想到了，學習也要像姚明打球一樣，要先預習，并在不懂的地方做上記號。上課時，針對難點，認真聽老師的講解分析。養(yǎng)成先預習，再聽講的習慣，學習才能達到事半功倍的效果。

　　習慣往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊含了足以改變?nèi)祟惷\的巨大能量。多一個好習慣，就多一份自信;多一個好習慣，就多一份成功的機會;多一個好習慣，就多一份享受生活的能力。好習慣常常使人受益終生，讓好習慣伴我們成長。