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作文精選:好習慣伴我成長

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作文精選:好習慣伴我成長

  作文1:好習慣伴我成長

  一個人的健康成長要從好習慣養(yǎng)起,這的確是經驗之談。

  平時要養(yǎng)成好習慣,必須從身邊的小事、大事做起。比如生活習慣:每天按時起床,不睡懶覺,晚上不看電視,八點睡覺。做到早睡早起身體才能健康。每頓家里做什么就吃什么,不挑食,不要饑一頓飽一頓,這樣才能健康成長。學習也要養(yǎng)成良好的習慣:做到課前要預習,上課要認真聽講,課后要獨立完成作業(yè),不懂就問,不會就學。平時還要做到多讀書,讀好書,學習成績就會提高很快。

  我按以上幾點要求自己,從中嘗到了甜頭,身體健康、學習成績也越來越好,讓好習慣伴我成長吧。

  作文2:好習慣伴我成長

  我最害怕寫作文了,可老師固執(zhí)的要求我們每天寫日記。我真不明白寫日記和作文又有什么聯(lián)系?要不是老師每隔一段時間查一下,我才不會瞎子點燈——白費蠟呢!

  老師曾經說過,寫日記就是把你平時看到的,對你感觸最深的事兒用文字記載下來罷了??晌颐康綄懭沼?,想了半天,就是理不出個頭緒來,但差事總得完成,就急中生智吧。于是我根據(jù)昨天一位同學的爸爸冒雨送傘的事,又發(fā)揮些想象,便這樣寫到:下午四點多鐘,我們正在教室里自習。不知何時,天空中烏云密布,狂風驟雨也剎那而至。不為所動的我們,依然在緊張的學習。一段時間后,我想放松一下疲勞的眼睛,就情不自禁的朝窗外望去,我看到一個中年的男子掖著一把傘,正朝我們教室里張望,他的鼻尖觸著玻璃,幾乎形成一個小小的圓面——哈哈,終于大功告成。我覺得自己的日記從來沒有像今天這樣得心應手。

  過了幾天,又到令人生厭的作文課了。望著黑板上以“親情”為話題的作文要求,我抓耳撓腮,不知從何下筆。瞧著同座奮筆疾書才思泉涌狀,我則如坐針氈。對,何不將那次日記的內容巧妙移植呢?我豁然開朗,就以“風雨中的父親”為題吧!

  一個星期后,老師在課堂上評講作文時,竟破天荒的將我那篇作文范讀了一遍。我都樂暈了!!

  現(xiàn)在,我才明白了寫日記的作用,一是培養(yǎng)觀察力,二是積累素材。堅持寫日記,就是很好的練筆,就是一點一滴的提升自己。

  作文3:好習慣伴我成長

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是四年一班的王欣佳。今天是五月九號,第十三周的星期一,今天國旗下講話的主題是:“良好的學習習慣伴我快樂成長”。

  美國著名經濟學家凱恩斯曾說過:“習慣形成性格,性格決定命運。”是的,習慣是一個微妙的東西,它平凡卻珍貴,它渺小卻偉大。它可以讓人功成名就,衣錦還鄉(xiāng);它也可以讓人墜入深淵,萬劫不復。

  晉代大書法家王羲之以日日練筆為自己的習慣,冬練三九,夏練三伏,從不間斷,最終成為一代名家。西漢時期有個家境貧寒的孩子,名叫匡衡。他為了讀書,鑿通鄰居家的墻,借著偷來的一縷燭光刻苦學習,后來成了一個很有學問的人。由此可見,養(yǎng)成良好的學習習慣是多么重要啊!

  少年智則國智,少年強則國強。同學們,我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們更應該養(yǎng)成良好的學習習慣,將來才能擔當建設祖國的重任。

  別人都說我學習成績好,其實,這與我養(yǎng)成良好的學習習慣是分不開的。四年來,我每天都和時間賽跑,對自己要求十分嚴格。記得剛上一年級的時候,在老師的影響下,我開始養(yǎng)成了認真書寫的習慣,盡管剛開始做作業(yè)很辛苦,甚至曾因書寫速度慢而影響了考試成績,但我從不馬虎,從不放松對自己的要求。習慣成自然,如今,我不但作業(yè)做得快,而且字也寫得很漂亮,在學校舉行的書法比賽中,我還獲得了一等獎呢。

  我的媽媽沒什么文化,但她卻很重視我的學習。她很注重培養(yǎng)我良好的學習習慣。從我入學的第一天,她就要求我上課專心聽講,作業(yè)按時完成,認真復習當天所學的知識,每天堅持課外閱讀一小時?,F(xiàn)在這些都已成為我的習慣,不用媽媽督促我也能做得很好,所以成績一直名列前茅,作文水平也不斷提高,在“放飛夢想”作文競賽中,我獲得了三等獎。而這一切與我養(yǎng)成良好的學習習慣息息相關。

  是啊,習慣如細雨,雖然微小卻能滋潤萬物;習慣如野花,雖不起眼,卻能裝點美麗的大自然。同學們,認真對待習慣吧!讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,讓自己的人生更加精彩,更加燦爛,更加輝煌!

  謝謝大家!

  作文4:好習慣伴我成長

  好習慣是我的良師,它陪伴著我度過了無知的童年。我漸漸長大了,也步入了小學的殿堂,好習慣變成了我的益友.

  每當我向老師問好時,它總是向我投來鼓勵與贊許的目光.我從不懂事的小孩,變成手捧獎狀的學生.好習慣伴我走過即將結束的童年時光。

  比如說我剛讀小學的時候,考試總是不檢查,其實數(shù)字搬錯,語文寫個錯別字都可以檢查出來??烧且驗槲也粰z查,而扣這些冤枉分。隨著功課的難度,再扣這些冤枉分,想得到高分可難了。所以我努力得改,現(xiàn)在考試這種情況越來越少,我漸漸把這個壞習慣變成好習慣。

  我的身上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。

  媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運。”

  作文5:好習慣伴我成長

  什么是“習慣”?字典上說,習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重復做的好的活動,這好習慣是我們平時每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。

  良好的學習習慣,是成功的保證,這是許多學習成功者的共識。人的智商其實并沒有太大的差別,導致成績出現(xiàn)差異的關鍵因素往往是被大家所忽略的學習習慣。好的學習習慣可以讓你獲得更多樂趣,并快速提高成績。古今中外在學術上有所成就的,無一不具有良好的學習習慣。一位獲得全國數(shù)學競賽第一名的學生在談自己的學習經驗時說:“如果要說我學習效率高的話,那是因為我有良好的課堂學習習慣,課堂學習的高效率是其他任何形式的學習所無法比擬的。”

相反一個成績較差的學生說:“學校教的課程太枯燥,沒趣味,上課我也不注意聽講。放學回家,雖然我媽媽逼我復習,但我復習的時候總想著電視里的動畫片,什么都記不住,考試成績不好,總被我媽訓。”其實這個同學的問題不在于笨,而在于注意力不集中,沒有養(yǎng)成專心致志的好習慣。因此,我們一定要注意培養(yǎng)自己良好的學習習慣,這樣才能夠讓學習變得輕松,甚至學得出類拔萃。

  習慣對每個人來說都有極其深遠的影響,任何一種習慣都不是天生的。同學們,從今天起我們就可以試著做到每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……這些都是好習慣,只要我們養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣……,進步便會常伴我們左右,甜蜜也將永駐我們心頭。

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