六年級(jí)快樂的節(jié)日作文示例5篇

　　快樂的節(jié)日六年級(jí)作文一：

　　“小懶蟲!快起床，今天是端午節(jié)，咱們要去爺爺奶奶家的，你怎么還在睡覺?”一大清早，俺老爹就扯著公鴨嗓門大叫。我極不愿意地起床，和爸爸媽媽一同去爺爺奶奶家。

　　剛進(jìn)家門，我就聞到一股粽子的香味。爸爸使勁地嗅了嗅，道：“嗯!粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽!”“好!爸爸，你編得真棒!”“其實(shí)，這是別人發(fā)給我的短信!”爸爸不打自招。

　　我有些吃驚，但仍機(jī)靈地改口道：“其實(shí)，我也是故意夸您，‘逼’您實(shí)話實(shí)說的。”

　　這回，輪到爸爸拿眼睛瞪我啦。我想：他一定“咬牙切齒”了吧!媽媽站在一邊，被我們父女倆的一唱一合逗得捧腹大笑。

　　一個(gè)上午就這么過去了。

　　下午，我和表妹玩了一下午的游戲，出了一頭汗。一回到家，就沖了個(gè)涼，真爽!我躺在沙發(fā)上，蹺起二郎腿，真舒服!

　　“蟲蟲(我的外號(hào))，今天過得咋樣?”爸爸問我。

　　“好極了!”我笑著應(yīng)答。樂顛顛地去到房間，看起了課外書。

　　深夜了，整個(gè)城市都靜悄悄的，別人都睡熟，我卻仍坐在燈光下，翻著兒時(shí)的照片，沉入了深深的回憶……

　　快樂的節(jié)日六年級(jí)作文二：

　　4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。

　　早晨，我來學(xué)校，蔡杰對(duì)我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬!”從他的口氣中，我聽出是在騙我，便說：“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說：“愚人節(jié)快樂!”我這才恍然大悟，原來今天愚人節(jié)呀。

　　往下看，接下來還有很多趣事發(fā)生。

　　早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫書，看得一本正經(jīng);還有的看語文書，卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚老師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來說：“老師，您怎么穿了拖鞋?”姚老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說：“趙明銳，你給我站好了!”我連忙站了起來，老師又說：“你上次的生字本為什么是空白的?”我聽了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒有交。”說完，我遞給老師一個(gè)本子，老師的騙局被我識(shí)破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。

　　忽然，從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，只見他拿出水槍，大叫“打劫”，我從口袋里掏出一把大水槍，打中了他，說：“龔政宇，別裝啦!”他原形畢露，不好意思地說：“倒霉，被認(rèn)出來了。”老師不但沒有批評(píng)他，反而露出了親切的笑容。

　　這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樵谀且惶?，一向?yán)肅的姚老師露出了和藹可親的一面。

　　快樂的節(jié)日六年級(jí)作文三：

　　去年五一節(jié)，爸爸媽媽為了滿足我水上漂流的愿望，借假期決定去西峽漂流。五一節(jié)那天，我早早起了床，帶著外出的用 品，高高興興與家人一起，開始了我們?yōu)槠谌斓穆贸獭Ｗ钭屛遗d奮的是上午十一點(diǎn)我們就來到了向往已久的西峽寶天曼漂流基地，我們將在這里度過最快樂的三天時(shí)間。

　　剛一下車，我就迫不及待地去買水搶，準(zhǔn)備在船上打水仗用。本以為拿到水搶就可以上船，誰知旅游的人很多，不但要排隊(duì)買票，還得排號(hào)坐船，為了確保旅客的安全，上船時(shí)必須穿上救生衣。程序那么多，真急死人了! 在排號(hào)等船的時(shí)刻，我急忙四處張望，啊!這里的風(fēng)景真好，地方又大，四面八方來的游客人山人海，大家都帶著笑臉，帶著好奇，不同的姿態(tài)分別觀賞著峽谷的美景。 突然，媽媽拉著我的手說：“孩子，走，我們坐那只船去。”于是，我們一家人一起坐在了“航天號(hào)"船上，開始漂流。此時(shí)，那流水的聲音，多么像一位歌唱家在放聲歌唱，那優(yōu)美的旋律多么動(dòng)聽啊!

　　水上的船一只連一只，每只船都有六個(gè)人，人們坐穩(wěn)之后，船在船夫的指揮下開始飛快的前進(jìn)。同時(shí)船上的人與船上的人開始了水上大戰(zhàn)。你噴我，我潑你，應(yīng)接不暇，大家笑得前仰后合，興奮極了。不一會(huì)兒，船上所有的人都象落水雞一樣，渾身濕漉漉的。這時(shí)，歡樂的心情好像把我?guī)肓丝鞓返奶焯茫瑤нM(jìn)了峽谷的深處。我迫不急待地想跳下去，可媽媽說：“不可以，這樣很危險(xiǎn)的!”此時(shí)，我雖然坐在船上，可仿佛看到自己和水里小魚自由自在地游玩的情景。 我們順流而下來到了峽谷的最深處，那里的樹木品種繁多，形態(tài)多樣，郁郁蔥蔥;偶爾碰到一群野鴨在覓食,戲水，船一接近他們就唱著歡快的歌群飛遠(yuǎn)方。岸邊還有很多不知名的鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，真讓人陶醉······

　　小船在漂流的途中，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)，一會(huì)兒加速，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，并左右搖擺，非常刺激!從上游到下游我們連續(xù)漂流了兩次，接著我們又游覽了周圍的山水，觀看了峽谷的美景，嘗遍了西峽山區(qū)的風(fēng)味小吃。這三天旅程雖然很累，但非常開心! 離開峽谷時(shí)，我心中默默地說：“謝謝你寶天曼峽谷，你給了我快樂，給了我一個(gè)輕松;高興;快樂的五一假期!”

　　快樂的節(jié)日六年級(jí)作文四：

　　星期6上午，我們36班舉行元旦聯(lián)誼會(huì)，來慶祝2008年的到來。我們班被裝飾的漂亮極了。簡(jiǎn)直是天堂!我們分四個(gè)游戲來慶祝，第一個(gè)游戲是猜燈謎、第二個(gè)游戲是走方格、第三個(gè)游戲是青蛙跳水。最后是才藝表演。

　　老師宣布游戲規(guī)則后，游戲開始了。

　　第一個(gè)游戲開始了，我身為主持人，和燈謎負(fù)責(zé)人，不由得感到驚訝，我們班的同學(xué)很喜歡燈謎呀，因?yàn)殛?duì)伍已經(jīng)排到頂后面了，一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)品送出去了，有的同學(xué)還有四個(gè)，這時(shí)一個(gè)較難的謎語難住了大家：一下就見血。(打一字)這個(gè)謎語很多同學(xué)都沒有猜出，這個(gè)謎語是我寫的，我自然知道答案，答案就是而字，這時(shí)我差點(diǎn)將答案說出來，好險(xiǎn)那!燈謎也猜完了，第二個(gè)游戲開始了。

　　按照方法走一圈，便可得到糖果，看起來好簡(jiǎn)單，一個(gè)同學(xué)走過去，全部過關(guān)，得到了糖果，輪到了我，我走，誰知半圈都沒走過就被淘汰了，真可惜那，真是看起來簡(jiǎn)單，做起來難。

　　緊接著是青蛙跳水，我最害怕，因?yàn)槲疑渲械臋C(jī)會(huì)是0%，好怕呀，輪到我了，第一球沒中，第二球沒中，對(duì)第三球我已不抱希望了，隨便一投，中了!我得到了獎(jiǎng)品，真高興。

　　才藝表演后，我們大家依依不舍地離開了教室，這是一個(gè)美好的節(jié)日。

　　快樂的節(jié)日六年級(jí)作文五：

　　今天是國(guó)慶放假的第四天，我和爸爸、媽媽去白鷺洲公園玩。聽說，那里的桂花很香，我都迫不及待了。

　　到公園已是中午了，一進(jìn)公園，我就聞到了桂花的香味，真是香啊!仿佛仙境一般，公園里幾乎，每個(gè)角落都有桂花樹，每棵樹幾乎都有三米左右，樹上星星點(diǎn)點(diǎn)開滿了桂花。那一個(gè)個(gè)黃色的小精靈躲在樹葉間，仿佛在與我們捉迷藏，但因?yàn)樗鼈儗?shí)在太多了，樹葉怎么也遮不住它們。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一種開著橘色花的桂花樹，哦，原來它就是“金秋送爽，丹桂飄香”里的“丹桂”啊!

　　桂花樹下的長(zhǎng)亭里，有幾位頭發(fā)花白的老爺爺、老奶奶。他們支著音響，有的拉著二胡，有的吹著笛子，有的拿著麥克風(fēng)在唱歌。每曲結(jié)束，他們都開心地大笑、鼓掌，我們也被感染得拍起了手，坐在船上的游客也大聲喊：“好，再來一首!”

　　我踏著活力板在公園的水泥路上滑來滑去。爸爸媽媽坐在亭子邊看著我玩，開心地笑著。整個(gè)公園里到處是桂花的香味，充滿了快樂的氣息。今天真是快樂的一天啊!