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關(guān)于粉筆作文500字

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關(guān)于粉筆作文500字

  粉筆是日常生活中廣為使用的工具,一般用于在黑板上書寫。關(guān)于粉筆作文500字怎么寫呢?本文是學習啦小編整理關(guān)于粉筆作文500字的資料,僅供參考

  關(guān)于粉筆作文500字一:粉筆

  在我們大家的心目中,大家都有一個物品是很喜歡的。有的人喜歡堅強不屈的仙人掌,有的人喜歡美麗又香的花等等,可是在我的心目中,這一根根的粉筆卻讓我感到深刻。

  粉筆,在大家看來是一種白色的一根一根的東西,它供老師們使用,讓老師寫在黑板上,方便教我們。它雖然只有那么的幾寸長,可是粉筆它卻把精力都放在了教學身上。自從我們上學起,我們就已經(jīng)開始認識粉筆了,它的工作就是每天在黑板上被老師畫來畫去,這是多么的枯燥乏味啊!可是粉筆它卻毫無怨言,不管老師教我們漢字,數(shù)學還有英語,它自己已經(jīng)完全的在自我犧牲了。“春蠶到死絲方盡”這句話說得真是好,這句話不僅贊揚了春蠶,而且也贊揚了我們的粉筆!

  是啊,我們的老師不就是那些一根根“粉筆”嗎。他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們,不顧自己的身體,即使生病了也仍然給我們上課。在沒有人的晚上時候,他們經(jīng)常還要給我們批改作業(yè)、試卷。為的就是把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,日復一日,年復一年。老師們可是會把自己的身體給憋壞的,但是他們卻不管這些,堅決為祖國作出貢獻。當我們成為祖國的棟梁的時候,他們卻長滿了白頭發(fā)……老師和粉筆,他們都在不斷地做出貢獻,卻不計名利。

  粉筆,你真是一個平凡而又偉大的物品啊!

  關(guān)于粉筆作文500字二:粉筆

  我們是一根根粉筆,擁有的可能只是短短幾天的“生命”而已

  有一天,我們從工廠被制造了出來,和一些同伴一起被進裝了一個方方正正的盒子里面,工廠給予了我們生命,讓我們有機會在這萬千大世界中遨游。

  很快,我們被送到了學校里,并被逐一的送到了各個班級里,老師走過來,把我們從盒子里拿出來。展現(xiàn)在面前的是美麗的教室,孩子們的笑容,以及老師眼里的一絲絲欣慰。

  “叮鈴鈴,”上課了,老師伴隨著高跟鞋發(fā)出的“噠噠”聲走進了教室,拿起我們,便開始在黑板上給同學們傳授知識了。

  是的,老師開始用我們在黑板上面寫字了,這也就意味著,同學們要開始學習了,老師要開始教書育人了,我們的生命也開始了倒計時。但是,我們不傷心,相反,我們引以為榮,因為我們將變成粉筆灰留在黑板上,幫助同學們認識拼音,學習漢字……雖然我們的生命即將結(jié)束,但我們卻像火柴,在黑板上點燃了知識的火花,閃亮在同學的黑色的眼眸中。

  “叮鈴鈴,”下課了,同學們一邊回味著上課時所學到的知識,一邊拿起黑板擦,把我們留下的最后一點痕跡也給擦掉了……但是,我們不傷心,因為,我們以另一種形式永遠的存活在同學們的腦海中。這是我們的使命,生來就背負的使命。

  我們是一根根粉筆,一根根育人的粉筆。

  關(guān)于粉筆作文500字三:粉筆

  粉筆,一個普通的柱狀體,像一個愛美的小姑娘,在不同的場合她總是身著不同顏色的外衣,這就是粉筆。

  粉筆是一種非常普通的物品,相信大家都見過粉筆吧!它非常便宜,學校的教室里隨處可見??吹竭@,你一定會感到奇怪吧,粉筆這么普通,我為什么要大費周折的介紹它呢?的確,粉筆很普通,但是它那種默默為他人奉獻的精神卻深深吸引了我。它犧牲了自己,卻給與了他人知識,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地來到學校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。

  大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈??晌覅s要說老師是一支粉筆。“一日為師,終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵,使我們成為祖國的有用之才,對自己卻從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如上課時沒有粉筆,課堂就會變得非常無奈。這時,我突然想起了這么的一句打油詩:春蠶到死絲方盡,粉筆成沫把身獻。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅持上課,就如粉筆一樣,直至生命結(jié)束的最后一刻。

  粉筆,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像粉筆一樣,為社會默默付出,無私奉獻!

  關(guān)于粉筆作文500字四:粉筆

  有些不經(jīng)意間想起的事物,竟會那樣深刻地印在腦海里,留在心頭,時時給我人生啟迪。也只有在用時,我才會想起它——粉筆。

  粉筆實在不引人矚目:身體又細又長,只有一種單一的顏色,而且形狀也不怎么好看,只是一只小棍棍而已。

  但是粉筆卻在默默無聞中留下了知識,留下了快樂。教師用粉筆將知識留在黑板上,但黑板擦一過,粉筆就成了一堆粉筆灰,風一吹,就無影無蹤了,知識卻由黑板上轉(zhuǎn)移到了同學們心里。粉筆從沒有圖什么,只是犧牲自己,造福別人,心甘情愿的將自己奉獻出去,留一道彩虹在黑板上,留一些溫暖的話語在黑板上,留一些知識在黑板上……

  看到粉筆,我不禁想到了那些默默奉獻的人,他們從不貪圖什么,從不追求什么,只是默默的付出,默默的做造福別人的事。

  如農(nóng)民叔叔,辛苦的耕作只為能讓人們吃好飯;如警察叔叔,堅守著自己的崗位為人民服務(wù)。還有可親可敬的毛主席,他的一生平凡而偉大,日日夜夜為人民的解放操勞著,一心想的都是人民。雖然現(xiàn)在毛主席已仙逝了,但他的偉大事跡,仍留在我們心里。毛主席奉獻了自己的青春,他的心里只有付出,如一支粉筆奉獻了自己,造福了他人。

  我們都應(yīng)該學習一支粉筆,不圖私利,只為造福別人。學習粉筆,其實也就是學習那些默默為別人的人,學習他們的精神。

  關(guān)于粉筆作文500字五:粉筆

  在你眼里,也許會覺得粉筆其貌不揚,微不足道,但在我眼里,粉筆卻有一種不同的美。

  粉筆身材矮小相貌平平,在每個教室里都能看到它的身影。它不像鋼筆那樣還得讓小主人天天伺候,也不像鉛筆那樣把自己打扮得花花綠綠的。它渾身潔白樸素,平時一個小小的盒子就是它的棲身之地,施展自己的才華時,只要一塊黑板,就能寫出端正漂亮的字體,就能畫出線條優(yōu)美的圖畫來。

  它的工作單調(diào)乏味,每天心勤地在那片“黑土地”上默默工作著,但它卻毫不怨言,你看,“刷刷刷”,粉筆在黑板上摩擦著,移動著,隨著它的身驅(qū)越來越短,那一行行清晰的字跡鋪成了知識之路,引領(lǐng)我們打開了知識寶庫大門。上學了,語文老師用粉筆教會我寫一手好字;數(shù)學老師用粉筆教會我列算式,畫方圓,美術(shù)老師用粉筆教會我畫出美妙的圖畫。英語老師用粉筆教會我“你是you,我是me,朋友見面說hello”……我們的知識一天天的多起來,而粉筆,卻漸漸化成了一粒粒粉末,如雪花,似玉霄,飄落地面,化為塵埃。但它從不抱怨。

  每當看到粉筆,我就不由想起心勤培育我們的人。我們的老師為了把我們培養(yǎng)成才,每天嘔心瀝血,上課輔導,批改作業(yè)……費了多少心血,流了多少汗水,從無半句怨言。我們的父母為了我們的健康成長每天起早貪黑,給我們做可口的飯菜,每天送我們上學,輔導我們學習。默默奉獻著自己的愛,他們不正像粉筆一樣嗎?

  粉筆搭起了我們和知識的橋梁,我愛粉筆,更愛具有粉底精神的人。

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