我的同桌作文一：

　　我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。

　　每天腦子里想的都是亂七八糟。

　　我的同桌，他非常的有意思。

　　一天，我們在寫作業(yè)，他不小心碰了我一下，我搬著桌子移到了旁邊，他一看形勢，知道不對了，就又說又道歉，什么姐，什么奶奶的都出來了，想盡辦法讓我回去，看還是不行，他也把桌子移了下來。每次總能把我弄的哭笑不得。

　　他還有一個毛病，就是愛抄作業(yè)，尤其是數(shù)學，我剛把一道數(shù)學題寫完，他就立馬抄了起來，我不讓他抄，他就用可憐的眼神看著我，并說：“姐姐，求求你了，給我看看吧。”真是拿他沒有辦法。有時某個同學有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作業(yè)大王。

　　但是，他也有優(yōu)點，那就是——樂于助人。那個時候，他還不是我們組，上課老師讓我們抄作業(yè)本，我的書丟了2頁，我急的哭了起來，這時，王俊超主動給我借了一本，我激動的流出眼淚，我含著淚，寫作業(yè)，他說：“不要著急，慢慢抄好。”聽了這番話，我的眼淚更是忍不住流了出來，我一邊擦眼淚，一邊寫。那時，我把他當做我真正的朋友。我感謝他，從心里而發(fā)。那時，連我最好的朋友都不知道我哭了，但他卻在我困難的時候幫了我一把，還安慰我，我耳邊一直回蕩著那句話。

　　這就是我的同桌，有優(yōu)點有缺點，我希望他一定可以改正缺點，我也相信他可以做到。

　　我的同桌作文二：

　　我的同桌蕭游，他嘛，長著一張黑生生的臉，不時顯出得意的神色;嘴巴不大，卻能說會道。特別是幽默方面，是他的強項，可以說，他的搞笑已經(jīng)爐火純青，常常使我們忍俊不禁，笑痛肚子。

　　說到蕭游的“油嘴巴”，讓我想起了一件事。那是前不久，不知是誰向班主任吳老師投訴，說蕭游課外活動時，把陳枚的文具盒藏起來了。吳老師聽罷，立即來到教室，鐵青著臉問蕭游：“是不是你把陳枚的文具盒藏起來了?”其實，課外活動時，蕭游和我們幾個同學一直在打乒乓球，他肯定是被冤枉的。我看了看蕭游，正想為他爭辯。突然，蕭游雙手作揖：“老師在上，小的冤枉!小的有人證張散、李斯、王瑪姿目擊整個經(jīng)過，老師圣明，定會查明真相，為小的洗去冤屈!青天大老師啊!”頓時，教室里哄堂大笑。

　　還有一回，蕭游剛來到校門口，禮儀隊的同學說了一聲“校長好!”蕭游竟然點了點頭，還反背著雙手大搖大擺地走進去。你們一定會納悶：這小子什么時候“升官”了?告訴你吧，原來是陳校長跟在他后面走，難怪!典型的“狐假虎威”!

　　瞧，蕭游就是這樣一個人——讓人哭笑不得!

　　我的同桌作文三：

　　熊紫櫻是我的同桌，她是我們班上的小個子，平時她不怎么調皮，比較文靜，可總有些毛病改也改不掉。

　　有一天早晨，時間已過 點 0分，可熊紫櫻遲遲未到，我有點擔心，是不是同桌出什么事了，或者生病了……。

　　當我們唱國歌時，熊紫櫻才急沖沖趕到，她輕輕地說了聲：“報告”。老師一聽，重重的瞪了熊紫櫻一眼，說：“進來吧，以后別遲到”。這時我心里的石頭才落了地。下課后，我問她為什么老遲到，她告訴我她 點 0分才從家里出發(fā)，我就叫她早點走，就不會遲到了。我相信熊紫櫻能改正這個壞毛病的。熊紫櫻也有助人為樂的好品德。

　　有一次上美術課時，我忘了帶水彩筆，熊紫櫻就大大方方地主動把水彩筆借給我用，我被她的友情深深感動了。課余我們也常常在一起討論數(shù)學問題，互相幫助。

　　每個小朋友在成長階段都有優(yōu)點和缺點，只要我們不斷改正缺點，就是個好孩子。