六年級下冊第三單元作文一：

黑夜拉開了序幕，送走了白天城市的喧囂。每次躺在床上透過窗戶看著滿天星斗，忽明忽暗、如夢如真，使我情不自禁沉溺其中，似乎翱翔于星河之中，感嘆著星空的美麗與奧妙。

記得老師曾告訴過我們宇宙的浩瀚，人類的渺小有如滄海一粟，誰也捉摸不透，誰也不能左右，但人類總是在進(jìn)步就像哥白尼證明了“日心說”，推翻了一直維護(hù)教皇統(tǒng)治的“地心說”;伽利略發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡，讓人們第一次真正看清楚月亮的樣貌，一舉揭開了幾千年來月球的神秘面紗;愛因斯坦相對論的提出使人類開始認(rèn)識到天體的互相環(huán)繞和吸引來自于時空的曲率。正是這些偉大的科學(xué)家們通過自己的努力與犧牲才有天文學(xué)家上的一步步提升，但我知道越多反而困惑不解，使得小小年紀(jì)的我更家好奇。比如，真的有平行宇宙嗎?在平行宇宙里真的還有一個一模一樣的我嗎?宇宙里真的有黑洞嗎?光線真的也逃不開它的魔爪嗎?時間真的可以倒流讓我回到過去未來嗎?

每每翻開書籍，這些問題總會讓我冥思苦想，使我想快快長大，成為一名天文學(xué)家，讓我更靠近這些問題，然后逐一解除獲得其中樂趣。我深信這個理想并不會離我很遠(yuǎn)，古有岳飛從小立志報國，長大后抵御外敵的英勇事跡名揚(yáng)內(nèi)外;今有周恩來為民族崛起而讀書，成就一代外人敬仰的好。有志不怕年少，今天的未解之謎成為我明天道路上的催化劑，不斷督促著我，提醒著我好好學(xué)習(xí)為成為天文學(xué)家的理想插上一對翅膀，努力向它飛近。

六年級下冊作文

我相信這個理想會牽引著我向未來走的更遠(yuǎn)，你也要相信我，我的未來會實(shí)現(xiàn)!

六年級下冊第三單元作文二：

春天的理想是抽出一片片嫩葉，夏天的理想是發(fā)出一束束陽光，秋天的理想是落下一片片葉子，冬天的理想是撒下一朵朵雪花。誰都有自己的理想，當(dāng)然，我也有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

我一直向往教師這個職業(yè)，因?yàn)榻處熓羌仁苋俗鹬?，又對社會有貢獻(xiàn)的職業(yè)，有人說，老師如一支蠟燭，犧牲自己，把光明獻(xiàn)給了別人;老師如拉動風(fēng)箏的線，為我們指正方向;老師如一盞明燈，照亮人們心中的黑暗;老師如一支粉筆，散播智慧的種子，把知識傳授給別人，卻漸漸的消磨自己。我佩服老師為我們的付出，一節(jié)課下來，便疲憊不堪，但是，當(dāng)我們有了一點(diǎn)進(jìn)步時，老師就會感到很自豪。

做一位優(yōu)秀的教師，可不是一件容易的事。一定要通過自己的努力。我不僅要把課堂上的知識學(xué)好，還要收集課外知識，還要抽出時間來練習(xí)口才，這樣才能提高經(jīng)驗(yàn)。

記得有一次，隔壁家的阿姨要出去一趟，叫我看一下她的寶貝女兒苗苗。我非常樂意，這可是我練習(xí)與別人溝通的好機(jī)會。苗苗正在房間里寫作業(yè)，我就到房間里坐著。過了一會兒，她又一道不會做，就過來問我。我看了看這道題，就和她講解。我講了一遍，她聽不明白，于是，我又和她講了一次，她還是不懂。我生氣了，大聲說：“這么簡單的題也不會，我都和你講了兩次了!”苗苗聽了，滿臉委屈，頓時，豆大的淚珠流了下來。也許是被我下哭了。我想：“我的理想不是做一名優(yōu)秀的教師嗎?我這么可以這么沒耐心呢?這點(diǎn)小事都做不好，以后還能有什么成就?”我靜下心來，溫柔地對小妹妹說：“對不起，干才是姐姐不對，原諒姐姐好不好?”苗苗點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑了，是呀，當(dāng)老師最重要的就是對孩子有耐心，不能亂發(fā)脾氣。我要做一個有耐心善解人意的好教師。

理想是駛向成功的一艘船，那我一定要好好地把握好船舵。我只有努力學(xué)習(xí)，保持堅(jiān)定的信念，那我一定會實(shí)現(xiàn)我的理想!

六年級下冊第三單元作文三：

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我的理想是當(dāng)一名漫畫家。

漫畫，已成為了孩子們的最愛?？墒?，在老師和家長眼里，他卻是使成績一落千丈的罪魁禍?zhǔn)住Ｔ?1世紀(jì)中，漫畫書早已步入千家萬戶。有些漫畫，它對于孩子來說是有害的，在那些漫畫書中，我們會因它而走向歧途。因此，我的理想油然而生......

我的理想并不是因?yàn)橐驗(yàn)檫@個，在這背后，我也是掉過“陷阱”的人。

記得在三年級，班上正流傳著叫<<豌豆>>的一種漫畫書。那時，我年紀(jì)還算小，但對于愛看書的我來說根本分不清什么是好書，什么是壞書。所以，我開始東借西借，沒過多久，我就得到了那本書。后來，我居然看上癮了，不管在哪兒，我都會拿著，就連上廁所，我也會如饑似渴地看著。不久，班上進(jìn)行了一次語文考試，我居然只考了84分!這個成績對我來說，打擊實(shí)在太大了!太不可思議了!回家后，媽媽嚴(yán)厲地批評了我，我只好說出事情的原委。從此，我開始讀那些哲理書，與漫畫書永遠(yuǎn)隔離了......

這個陷阱，我不會再掉了，不過，我會把漫畫書推廣成一本人人都愛的好書。

在生活中，我不想學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的漫畫風(fēng)格，我想和別的漫畫書一樣，把哲理和趣味融為一體。我應(yīng)該多去看那些有思維的故事，將故事轉(zhuǎn)化成另一種東西，成為家喻戶曉，不再讓老師和家長煩惱的一種好書。

漫畫在我人生中是會綻放絢麗的光彩的，當(dāng)一名漫畫家的理想，在我人生中永遠(yuǎn)不會改變。

安徽黃山休寧縣海陽二小六年級:楊婷

點(diǎn)評：小作者把自己的理想產(chǎn)生的原因講述的比較清楚。不過你現(xiàn)在是怎樣在為你的理想奮斗的呢?如果能再詳細(xì)一些，更能讓讀者感受到理想給我們的力量。小作者加油喲，為了你的理想而努力!