她是這樣的人小學(xué)六年級(jí)作文
她是這樣的人小學(xué)六年級(jí)作文
生活中我們總是會(huì)與各種各樣的人相遇，了解需要一個(gè)過程，你對(duì)你身邊的人有多少了解呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你們帶來的有關(guān)她是這樣的人小學(xué)六年級(jí)作文，希望大家喜歡!
她是這樣的人小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
在家里，我摸透了爸爸媽媽的心思，會(huì)來點(diǎn)見風(fēng)使舵，可最讓我難以琢磨的就是她-一個(gè)和我同齡的女孩。
她愛看書，一會(huì)兒上“書山” ，一會(huì)兒下“學(xué)海”。書看的倒是不少，但真正記住的也就那么一點(diǎn)點(diǎn)。盡管這樣，爸爸說她裝腔作勢(shì)，她滿不在乎，依舊捧著書看呀看。為此，她的書是東一本，西一本，搞得她媽媽頭都大了，威脅要把她的書全部燒光。她可不舍得，硬是把那些“流離失所”的寶貝書搬到了書房。接著，她又“啃”起了書。依她之見，裝腔也好，作勢(shì)也罷，看書——可謂其樂無窮啊。
她愛玩。你可別把她當(dāng)成文質(zhì)纖纖的小姑娘哦，她骨子里野著呢。閑暇之余，她會(huì)騎上自行車去“兜風(fēng)”。盡管老師口頭心頭地念叨著騎車安全，她卻老是想過過車癮。就這樣，在外面野得大汗淋漓才回來，又免不了讓她爸爸澆盆涼水清醒頭腦：“玩要有節(jié)制，怎么不把心思放在學(xué)習(xí)上呢……”
除了玩，看書，幻想是她的必修課。她把自己想象成小鳥，擺著輕盈的身姿，在浩瀚無垠的藍(lán)天飛翔;她把自己想象成大名鼎鼎的偵探——福爾摩斯，在撲朔迷離的案子前，他鎮(zhèn)靜自若，以超群的智慧將壞人一網(wǎng)打盡;她把自己想象成博學(xué)多才的作家，寫一手精妙絕倫的文章，拿下許多文學(xué)大獎(jiǎng)……一切的一切，都那么遙不可及，但她還是樂衷于幻想，期盼幸運(yùn)之神降臨在自己頭上。
她是誰呢?
她就是愛看書，愛玩，愛幻想的我!
她是這樣的人小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
她，為了一個(gè)目標(biāo)，不斷努力，無論遇到什么困難，都沒有退宿。正是因?yàn)樗膱?jiān)持，她獲得了成功的喜悅。她，正是我的表姐，是一個(gè)有毅力的人。
那時(shí)，她上初三，馬上就要面臨中考了，而她的體育成績(jī)卻仍然十分糟糕。于是，她為自己制定了一個(gè)計(jì)劃：每天跑1000米，并在四分鐘內(nèi)跑完。她很胖，跑起路來搖搖擺擺的，像只笨拙的鴨子，而且還總是慢吞吞的。她怎么可能在四分鐘內(nèi)跑完1000米呢?簡(jiǎn)直是天方夜譚!
那天是她練習(xí)跑步的第一天，我抱著看笑話的態(tài)度去看她跑步。練習(xí)開始了，只見她奮力沖出起跑線，使出全身的力氣前方跑去，可是跑步速度依然很慢。我不由得“撲哧”一聲笑了。時(shí)間過得飛快，兩分鐘過去了，她也好不容易跑完了400米，這時(shí)的她已經(jīng)累得氣喘吁吁，豆大的汗珠順著她那圓圓的臉頰流下。我本以為她會(huì)馬上放棄，可令我意外的是，她只是用手擦了擦臉上的汗水，便接著向前跑，一邊跑，還一邊小聲念叨著：“快了，在堅(jiān)持一會(huì)兒，快到終點(diǎn)了。”從她那嚴(yán)肅的神情中，我看出，她為自己定計(jì)劃并非是在開玩笑。就在這時(shí)，可能因?yàn)榱Σ粡男?，她不小心摔倒了。我忙過去扶她，對(duì)她說：“表姐，不行就別跑了。”她望了我一眼，說道：“沒關(guān)系，我沒受傷。我還要跑到終點(diǎn)呢!”她雖然這樣說，但我清楚的看到，她的左膝蓋上紫了一大片，右膝蓋也磨破了皮。她站起來，拍了拍身上的土，又準(zhǔn)備向前跑。她眉頭緊鎖，表情堅(jiān)定，眼眶里還稍稍有些濕。她咬了咬牙，抬起腿，艱難地向前跑去。即使她受了傷，跑步速度也慢了下來，但她依然像剛開始一樣努力地前后擺動(dòng)手臂，奮力沖向終點(diǎn)。那次，她的成績(jī)是四分三十五秒。雖然那次練習(xí)超出了預(yù)定時(shí)間，但我知道她已經(jīng)盡力了。
此后，她天天這樣練習(xí)跑步。慢慢地，她跑步時(shí)不再像搖搖擺擺、慢慢吞吞的鴨子，而像是一匹駿馬在飛奔著，使她產(chǎn)生這些變化的是她的堅(jiān)持、是她的毅力。自然，她的中考體育成績(jī)是滿分。
表姐用行為告訴了我，堅(jiān)持就是勝利。只有不斷努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，才可以取得輝煌的成績(jī)。從那一次起，她成為了我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗且粋€(gè)有毅力的人。
她是這樣的人小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有朋友，當(dāng)然，我也有。你來猜猜她是誰吧!
她是一個(gè)有愛心的人
有一次，我跟她走在路上，我倆正有說有笑，這時(shí)，我看到路邊的小狗，忽然想起早上看到一只小狗被車撞了。于是告訴了她，哪知她剛剛還笑著的臉，立刻沒了表情，低著頭不說話了。我急忙問她怎么了，她哽咽著對(duì)我說：“小~狗~狗~好~可~憐~撞~死~了~”說罷，嗚嗚的哭了起來，這可讓我不知道怎么辦好了。唉~你說她是不是很有愛心呀?
她是一個(gè)坦誠的人
上回，我把我心愛的書借給了她，哪知還回來卻變得皺皺巴巴的，這可讓愛書如命的我不干了，“哼，一會(huì)她肯定不承認(rèn)是她弄得。”我心里暗暗地說。我拿著書找到她，我還沒開口，她就解答了我心中的疑問：“對(duì)不起，我吃藥的時(shí)候不小心把水灑上面了，對(duì)不起。”“哦~原來是這樣啊，沒關(guān)系的。”瞧!她多么坦誠啊。
她是一個(gè)糊涂的人
前不久，我陪她一起買改正帶，她的奶奶沒有零錢了，于是給了她50元。出門前她還叮囑我讓我?guī)兔λ阏一貋淼腻X。我倆說說笑笑，不知不覺就到了商店門口。我陪她一起買改正帶，她選了一個(gè)3。5元的改正帶。遞過去錢后，找錢的爺爺打趣的問她應(yīng)該找她多少元。她這下可來了勁，一下一下的算了起來，看到她這樣算，我跳起來“喊”道：笨蛋!應(yīng)該找你46。5元!”她驚訝的望著我：“你怎么算的這么快，算錯(cuò)了吧!”“你這個(gè)笨蛋!你才算錯(cuò)了呢!用50減4不就好了嘛!”我又喊到。這時(shí)她才反應(yīng)過來：“啊，原來是這樣啊，討厭!又說我笨!”哈哈，她是不是又可氣又好笑?
這就是她，一個(gè)善良有愛心，為被撞小狗傷心的他;這就是她，一個(gè)對(duì)所有人坦誠相待，從不說謊的她;這就是她，一個(gè)糊里糊涂傻的可愛的她。跟她在一起不僅收獲了快樂，還收獲了很多好的品質(zhì)。怎么樣?你在是她是誰了么?她就是我的好朋友——溫佳欣。
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