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我幽默的小伙伴六年級作文600字

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  你身邊有沒有這樣一個小伙伴,總在難過的時候逗你開心,隨時隨地都像個開心果,你有這樣幽默的小伙伴嗎?以下是學習啦小編為你們帶來的有關我幽默的小伙伴六年級作文600字,希望大家喜歡!

  我幽默的小伙伴六年級作文600字 篇1

  她,一張俊俏的小臉,黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的,那兩彎柳條似的眉毛給人以清爽的感覺,粉嫩的小嘴是這張臉的點睛之筆。她呀,要是往舞臺上那么一站,恐怕連“玉女”金莎都得把她視為強敵喲!

  她,一個老師的好幫手。由于坐在第一桌,倒水呀,拿作業(yè)呀,抄題目呀,這些活兒都少不了她。而她呢,也樂意奉行。熟能生巧,她每次都能完成得井井有條。

  她,一只上課沉默的小綿羊。每次上課,她都坐在位子上靜靜聆聽老師講課。老師讓我們舉手發(fā)言時,哪怕是能解答的她也難以舉起那只“金手”。要是點名讓她發(fā)言,她會回答得聲音比蚊子的還小哩。

  哈哈,聽了以上介紹,想必她在你腦海中已經(jīng)有了一個印象——文靜了吧!可她有個獨門絕技我還沒有透露給你呢!“華麗變身”!一到下課,這位“乖乖女”將會立刻變成有著俠?義膽的“仁女”。你要是不信,就到我的記憶寶庫里走走瞧瞧吧!我至今還清清楚楚地記得,上幼兒園時,每當有女同學被欺負,自稱是“老大”的她,總會帶著一大幫子人,雙手叉腰,眼睛瞪得比老虎還大,氣勢洶洶地去“報仇雪恨”先來個“降龍十八掌”,把那些男同學推得直退后;再來個“九陰白骨爪”把住手讓他們不能還擊;最后“噼里啪啦”再來幾個“醉拳”,拍拍手,揚長而去。這下可好了,搞得那些男同學都不敢惹我們了。這位“仁姐”長大后依然“頑”性不改。這不,前不久還剛把一個同學又給打倒在地了。搞得同學們都說她“暴力”。

  她,就是我認識八年的小伙伴——黃曉娟。盡管她有點兒暴力,不過,我們還是好朋友。不是有句話說得好:“指望朋友沒有缺點,是永遠不會有朋友的!”嗎?

  我幽默的小伙伴六年級作文600字 篇2

  你可以再寫作業(yè)的時候偷偷看一下我的同桌,她紅潤的臉頰上鑲嵌這一雙神采奕奕的大眼睛,她有一頭令所有女生羨慕猶如瀑布般的秀發(fā),長得端莊具有淑女范兒,第一眼見到她的人通常都這么說。我告訴你哦,這只是她的外表,可別被她‘’淑女樣兒‘’給迷住了,她可是一只披著羊皮的狼。

  我的同桌脾氣很倔,只要他認定的事就沒有做不到的,可謂不撞南墻不回頭啊。從她和別人掰手腕就可以看出了,剛開始的時候她和別人打成了平手大家都拍手為她鼓掌,可慢慢的力不從心開始敗下陣來,我們以為她這樣就輸了沒想到她說再來呀,我不得不佩服她這種不氣餒不服輸?shù)囊还尚U勁。好吧,最后一次了她鼓足了勁,只見她青筋都鼓起來了,想必使出了全身的力氣吧。伴隨著大家的掌聲她沒有辜負我們大家的期望,她的對手可是重量級的人物比她力氣大得多,不可思議啊。同桌不愧是個女漢子。

  同桌k起歌來很牛,第一次聽她唱歌的人會被她的歌聲雷到,她能把流行音樂和語文課本改編為具有濃濃的鄉(xiāng)村味兒,唱起來有聲有色如果課間大家休息死氣沉沉的時候,只要她一亮嗓子唱起山丹丹……睡著的同學便會聞聲尋來;眉開眼笑,沒睡的同學聽到她的歌聲便會捧腹大笑;笑到肚子都痛了才肯罷休。多虧了她才使我們精神倍增,有她的地方歡樂無限。

  它不僅掰手腕牛,k起歌來也很牛。猜猜她是誰?我不告訴你!

  我幽默的小伙伴六年級作文600字 篇3

  要說我最敬佩的一個人是誰?那就是我們班的語文班長——***同學。

  擁有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,一小就會露出兩個小酒窩,可愛極了。不過,你可千萬不要被他的外表給蒙蔽了,其實她即潑辣又大膽,在班里可是有名的“河東獅”呀。

  記得有一次,一群男生那一只死蜘蛛來嚇唬女生,把女生驚得連連尖叫。只有XXX上前一把奪過死蜘蛛,扔在地上,用腳踩地粉碎,還大吼道:“你們是不是活得不耐煩了?敢拿蜘蛛嚇我們?這次就算了,下次還這樣,我一定好好收拾你們。”說罷揚長而去。女生一片歡呼,而男生卻一個個目瞪口呆。

  我佩服她的聰明。有一天早上,我們班正在上數(shù)學課,數(shù)學老師正在把他那本《小學生數(shù)學難題大全》上的一題難題教給我們時,老師突然發(fā)現(xiàn)自己的思維錯了,就對同學們說:“這道題是有點難,可大家一定要認真思考,不能半途而廢。”說完,老師馬上就進入了苦思當中。我們也想呀想呀,可怎么也算不出來。過了一段時間,XXX突然高興地喊了一聲,這一聲打破了課室的寂靜,老師也把目光落在了XXX的身上,原來她已經(jīng)算出這道難題了。她快速地把答案說了一遍,同學們聽了都恍然大悟,都連連夸獎她聰明。

  我不但佩服她的聰明,也佩服她那樂于助人的精神。有一次,我在跑步的時侯不小心摔了一跤,腿上頓時鮮血直流,她見了馬上把我扶到衛(wèi)生室,認校醫(yī)給我做了包扎,然后她又把我送會了教室,我真感動。

  難怪“調皮”一詞常常和“可愛”一詞結伴而行、搭配使用,原來,用它們形容小男孩的行為舉止再恰當不過了。XXX就是這樣一個調皮可愛的小男孩。


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