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元旦聯(lián)歡會(huì)六年級(jí)作文

時(shí)間: 雨莎985 分享

元旦聯(lián)歡會(huì)六年級(jí)作文

  作為學(xué)生,在參加完每年的元旦活動(dòng)之后,總是要寫上一篇作文的,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的元旦聯(lián)歡會(huì)六年級(jí)作文,供大家參考!

  元旦聯(lián)歡會(huì)六年級(jí)作文 篇1

  今天,我們開元旦慶祝會(huì),因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。

  節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。

  吳堯吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng),先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國(guó)里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,?;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……。忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳堯演奏完畢了。頓時(shí),全班報(bào)以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹笛得這么好聽,誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢!

  輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌。”我請(qǐng)上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報(bào)以轟鳴般的掌聲,都表示對(duì)此很驚訝。

  后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識(shí),還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。

  元旦慶祝會(huì)結(jié)束了,可我的心卻還停留在元旦里。

  元旦聯(lián)歡會(huì)六年級(jí)作文 篇2

  翻開我的快樂記憶寶典,但開快樂三年級(jí)那一頁(yè),第一眼就可以看到“元旦聯(lián)歡會(huì)”這五個(gè)大字,繼續(xù)往下看就會(huì)看到…………….。

  那一天,我興奮地走在這通往學(xué)校的小路上,我把我的快樂撒向那蔚藍(lán)天空,“啊”耶,加油,加油,呀!我走在學(xué)校的走廊上聽到這樣奇怪的聲音,我三步并作兩步快速向班級(jí)走去,一進(jìn)教室,“哇”我大叫一聲,桌椅全變位了,把教室空出好大一片場(chǎng)地,電燈都掛上了彩色枝條,把白茫茫的空洞的光便成了彩色的,教室窗戶上,貼上了春聯(lián),黑板上大大地寫著五個(gè)字“元旦聯(lián)歡會(huì)”“啊”我又聽到了這種聲音。我把眼光拋向了教室空地,“啊哈”原來是第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)開始了“老鷹捉小雞,誰(shuí)來玩呀。”只聽見我們班的兩個(gè)小主持人說。我一猜就猜到這個(gè)節(jié)目視自由活動(dòng)節(jié)目。我把手中一滿袋的零食放在了位子上,跑到空地,拉著最后一只“小雞”的衣服。“老鷹”拼命的捉,“雞媽媽”拼命地躲,哈哈,我成了重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象了。不一會(huì)兒,“小雞們”就被“雞媽媽”甩得頭昏眼花了。“啊!完了!”雞媽媽大叫。我感覺我被人抓住了衣服。我轉(zhuǎn)頭,“啊,老鷹”我被捉住了,所以我必須光榮下。在這時(shí)這個(gè)自由活動(dòng)節(jié)目也告此結(jié)束了。我懷著滿足的心情回到了座位上。每次當(dāng)我打開這個(gè)記憶時(shí),它就像一個(gè)神奇的法事,給我無(wú)限的快樂。

  元旦聯(lián)歡會(huì)六年級(jí)作文 篇3

  看,陽(yáng)光燦爛,這是新年溫馨的氣息;聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。望著外面調(diào)皮的孩子似的雪花,勾起了我對(duì)元旦聯(lián)歡會(huì)的回憶……

  我既是主持人又是表演者,對(duì)別人來說,是很累,但對(duì)我來說,是興奮的,因?yàn)槲页母枳兂砂喔枇??;貞浀诙€(gè)節(jié)目——《日不落》,我排練了多久啊!終于有了回報(bào)。我翩翩起舞,溫和的唱著,突然,被老師打斷了:“同學(xué)們,這首歌的用意很好,就成為班歌吧!”一陣歡呼。我看到同學(xué)們?cè)贈(zèng)_我指著大拇指。我想:既然成為班歌了,就再唱一遍吧。沒想到老師好像聽懂我的心意似的,老師說再來一遍,同學(xué)們可以到前面來。音樂開始了,只見同學(xué)們雙手舉過頭的兩邊,來回?fù)u晃。這時(shí),校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、大隊(duì)部老師、主任帶著祝愿來到了我們班,看著同學(xué)們紅撲撲的臉上帶著歡快的笑容,大隊(duì)部老師終于忍不住了——進(jìn)入了歌聲中,舞蹈中。竟然忘記自己是老師,和商育瑋跳起了圓圈舞。我們忘記了世界,也忘記了自己,進(jìn)入了無(wú)限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完,觀眾們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲……

  記憶模糊了,我也從夢(mèng)的世界清醒過來。這次聯(lián)歡會(huì)很成功,也讓六年級(jí)的我認(rèn)識(shí)到了即將畢業(yè)的滋味。


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