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以我想為題6年級作文

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以我想為題6年級作文

  每個人都有夢想,有的人或許很宏偉,有的人卻很簡單,你的夢想又是什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你們整理的以我想為題6年級作文,供大家參考!

  以我想為題6年級作文 篇1

  不想當(dāng)好將軍的兵不是好兵,則好兵的理想便是當(dāng)將軍,老師希望自己的學(xué)生成才,則老師的理想便是讓學(xué)生成為棟梁;一個商人馬不停蹄地跑生意,因為他的理想是能成為一個富人。是啊!全世界65億人口,曾有多少人是沒有理想的呢?只有付出努力,人有了目標(biāo),人們才會努力;只有付出努力,人們才能成功。可見,理想的力量多強大啊!

  理想會讓人成功,則人人都有理想。我的理想……說了怕見笑——我想當(dāng)一名作家——象魯迅一樣的作家。

  如果我是一名作家,我將寫出一篇篇散文。我將用我豐富的語言和伶俐的筆在紙上印下我的一切??梢允俏业男睦?mdash;—把我的快樂與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄;可以是我的生活——我的朋友與我所見所聞通過筆尖告訴我們;也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語言與人們分享。說不定,我的文章讓全世界知道。這有些夸張,但我如果是作家,我只往好處想……。

  如果我是一名作家,我將寫出一首首小詩。我將用我開朗的心情和勤勞的手在方格上淌下我的想法。我會贊美那些挺拔的松樹,我贊頌它堅強無畏又無私的精神;我會奉勸獵人們,大自然同樣屬于動物,我們應(yīng)該讓自然界更加和諧;我會告訴人們,減少城市的污染,讓我們過上好生活。

  如果我是一名作家,我將寫出一部部小說。我將用我靈活的大腦和有用的資料在桌上留下一絲絲情感。我想寫家庭,讓人們感到親情的溫暖;我想寫朋友,讓人們知道友情的力量,我還有個更大的想法,去寫一篇傳記——像金庸筆下的武俠,于丹紙上的心得,或羅貫中的戰(zhàn)爭,吳承恩的神話。我也許天天在做白日夢,一部小說,一舉成名……

  那一晚,我把我的這個夢想告訴了我的心,我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多,而能成名的只有幾個。但我也知道只要我在小時侯打好基礎(chǔ),多讀書,我一定能當(dāng)上一名有名的作家,我要相信我自己,從現(xiàn)在做起,沒問題!

  我知道,沒有做不到,我一定行!

  以我想為題6年級作文 篇2

  我想成為一名科學(xué)家,研究一種長生不老的藥,讓病人吃了以后可以長生不老,永保年輕,還要發(fā)明一種可以調(diào)節(jié)溫度的外套,讓別人穿了覺得冬暖夏涼。

  我想成為一名宇航員,以后乘坐太空火箭去尋找土星上的礦物質(zhì)和看看太陽系以外有沒有可供人類生存的星球和外星人。

  我想成為一名老師,用優(yōu)美的語言教出一代代優(yōu)秀的人才我的教學(xué)方法不是毆打和謾罵,如果有人做錯了事,我會輕輕的告訴他(她 )這樣做的壞處。讓他(她)知錯就改,而不讓他(她)寫檢討,如果他們的成績不理想,我會安慰他們,讓他們下次考得好一點。

  我想成為一名工務(wù)員,盡自己的一份力量來保衛(wèi)我的祖國,瓤我們生活的大家庭的安全越來越好,小偷越來越少。因為已有好幾個病人在我這里起死回身了

  我想成為一名醫(yī)生,在一個大醫(yī)院工作。我的名字大家都知道,已經(jīng)有很多病人慕名來找我哩!因為已有好幾個病人在我這起死回身了。

  我想成為一名城市設(shè)計師我要設(shè)計出一種倒寶塔型的高樓,這樣就可以節(jié)省出很多空建造公園你會擔(dān)心這樣的房子會倒?不可能的,因為大樓的底用了一個保險架,如果地震了,大樓只會動而不會倒,這樣人們就不會受傷了。

  …………

  這些就是我的理想,有些可以實現(xiàn),有些卻不能實現(xiàn),但是為了理想,讓我們奮斗吧!

  以我想為題6年級作文 篇3

  高聳入云的東京鐵塔,氣勢宏偉的布達拉宮,如大海孤帆般的伯瓷酒店,這一個個別具特色的建筑物帶給了人們美的享受。每當(dāng)從電視、報紙上看到這些美輪美奐的建筑物時,我對那些建筑設(shè)計師的敬佩之情油然而生,我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師啊!

  夢想成為建筑設(shè)計師的種子在我心中扎根,20XX年5月12日發(fā)生的那次特大地震更是堅定了我的決心。當(dāng)我從電視機上看到一棟棟樓房迅速倒下,無情地將逃生的人們壓在鋼筋石塊之下時,當(dāng)我看見人們驚慌失措的臉上那一絲無助時,我的心被深深的震撼了。如果建筑物的設(shè)計更加合理、完美,將建筑物倒下的時間推遲一會兒,哪怕是短短的幾分鐘,也會有更多的人從死神手中逃出,災(zāi)區(qū)也將減少許多悲傷的哭泣聲。我曾無數(shù)次期望,在不遠(yuǎn)的將來,我親手設(shè)計的建筑物能為人們提供更加安全、舒適的生活環(huán)境,帶給人們美的享受,為社會奉獻我的一點力量。

  我要想建筑設(shè)計師的決心一天比一天堅定,我也把自己的這份決心付諸在了行動之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》的雜志,只因為在每一期的雜志末頁都會向讀者介紹一個世界名建筑。拿到雜志之后,我都會認(rèn)真閱讀末頁,從那精美的插圖,簡短的文字之中得到啟發(fā),有所收獲。不僅是從書本中,我在生活中也絕不放過任何一個鍛煉自己,為將來實現(xiàn)理想作準(zhǔn)備機會。在五年級下期時,學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)去參加縣里舉辦的木制橋梁承重比賽,在學(xué)校的初賽中,我憑著自己的堅持以及對建筑的喜愛,獲得了代表學(xué)校出賽的資格。這時的我有了一絲驕傲,制作橋梁也有了一絲馬虎,老師見了,語重心長地對我說:“無論干什么事,都不能馬虎,特別是對待建筑。彩虹橋之所以會垮塌,也正是因為它的設(shè)計者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格的建筑設(shè)計師,就要對待工作一絲不茍,不能有絲毫馬虎,否則就會釀成大禍。”老師的話讓我恍然大悟,我也在用行動改正自己這個不好的習(xí)慣,為將來成為建筑設(shè)計師打下堅實的基礎(chǔ)。

  一分耕耘,一分收獲。我堅信,只要自己以堅持、改正為槳,以奮斗、付出為帆,朝著目標(biāo)不斷努力,總有一天能將理想的扁舟劃到成功的彼岸!


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