關(guān)于我的好朋友6年級作文
關(guān)于我的好朋友6年級作文
好朋友總是無時無刻不陪伴在我們身旁,替我們分享快樂和眼淚,你的好朋友是什么樣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們精心整理的6年級作文關(guān)于我的好朋友,供大家參考!
6年級作文關(guān)于我的好朋友 篇1
我有一個非常好的朋友,他叫魏亞楠。他在我困難的時候幫助我,不會的題,我們一同探討,我們一同進步。
那是在我上四年級的時候。那天,天空萬里無云,我們高興地走進校門,開始了新一天的學(xué)習(xí)??烧l知道,到了下午,天空灰蒙蒙的,下起了大雨。我心中暗想:“我沒帶雨傘,萬一放學(xué)時還在下雨可怎么辦呀!”
果然,放學(xué)時雨下得更大了。許多同學(xué)都被家長接走了,只剩下幾個同學(xué)。一定都是自己回家的。
這時老師來了,她對我們說:“你們?nèi)鬟_(dá)室,給家長打個電話吧。”聽到老師的話,他們都去打電話了??晌业膵寢屩狄拱啵职钟殖霾盍?,不會有人接我。我急得像熱鍋上的螞蟻。又有幾個同學(xué)被接走了,這回只剩下我一個人。我想:“我只能一口氣沖回家了。”我剛想沖,忽然我看到雨中有一個人,我走近一看,啊!原來是我的同學(xué)——魏亞楠。他舉著傘對我說:“我們一起走吧,正好順路。”“好啊!”我高興地叫道。我們一邊走一邊聊??墒沁€離我們家有一段距離呢,這可怎么辦呢!我又著急起來。這時,他對我說:“你拿著傘回家吧,我家離這兒近,跑幾步就到了。”“這怎么行!這是你的傘,我怎么能拿。”“你不用管我,我沒事。”經(jīng)過一番爭執(zhí),我還是沒有說過他,我拿著傘,他跑回了家。望著他的身影,我真后悔。
第二天,他沒有來上課。老師說他病了。我真想對他說:“對不起。”
這就是我的朋友,一個在我困難時,伸出援助之手的人。
6年級作文關(guān)于我的好朋友 篇2
我,結(jié)交了許許多多的朋友,唯獨有個和我玩得上的朋友,就是劉凱麗了。因為我有許多小毛病,個性比較挑剔,沒有幾個和我玩的,只有她沒有嫌棄我,整天和我有說有笑,別人見了都以為我們是親姐妹呢。
劉凱麗,眼睛像兩顆大葡萄一樣,亮的不得了,靈巧的小鼻子掛在臉上顯的精神飽滿。但她最突出的是那櫻桃般的小嘴巴太可愛了,每當(dāng)甜甜的話語從她的嘴里跳出來時,我都會聚精會神的聽。
我們發(fā)生過許許多多有趣的事,比如抓蝴蝶、玩游戲、做作業(yè)等。有一次,我們在一起寫作業(yè),寫著寫著,她要上廁所,我家正好養(yǎng)著小狗,凱麗天生就怕狗,讓叫我和她一起去。到了外面,小狗便上來咬凱麗,凱麗嚇得尖叫起來,我還在屋里,就聽見凱麗的叫聲,當(dāng)我出去接她時,我驚住了,小狗對著她叫,凱麗呢,嚇的尿褲子了,我立刻把她拉到屋里,給她換上我的衣服,我安慰了她幾句,她便才清醒。
經(jīng)過這一件事,凱麗以后上我家都是叫我出來接她,她在進去,要不打死她也不自己冒險了。
我們有福同享、有難同當(dāng),從沒吵過架,從此,我們的友誼親的就像姐妹一樣,她高興,我就高興,她難過,我就安慰她,接著又出去和小伙伴鬧了。
你看,這就是我的好朋友,頂天立地的好朋友,你的呢,介紹一下吧。
6年級作文關(guān)于我的好朋友 篇3
我的好朋友名叫楊曉敏。她有一頭長長的頭發(fā),一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿,加上兩條辮子,更襯托出她的可愛、活潑和善良。
她是個“跳繩高手”。有一回,上體育課,在自由活動的時候,我們幾個女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來,只聽見“呼--”的一聲,她早已跳入繩子里了,“一、二、三、四…...”我們一起喊。她像一只小白兔,快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的,就像兩只長耳朵。“三十三、三十四、三十五.....”我們都喊累了,楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會兒,她輕輕一躍,就跳出了繩子。
她樂于助人。有一次,我沒帶錢,也就沒法坐車回家,站在車站直發(fā)愣。這時,楊曉敏走過來,用安慰的口吻對我說:“你怎么啦?”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋,拿出一元,塞到我手里,說:“拿去用吧!”我非常感激,說:“我一定還給你。”她只是笑了笑,就回家了。第二天,我把錢還給她,她卻只說了一句:“助人為快樂之本嘛。”錢也給回我了。
我覺得這才是我的好朋友,--一個善良、活潑的好同學(xué)。