向日葵女孩觀后感500字
電影《向日葵女孩》是由瀏陽市委宣傳部、瀏陽廣播電視臺、邵陽廣播電視臺等單位聯(lián)合拍攝，中央電視臺著名導(dǎo)演劉艷臣執(zhí)導(dǎo)，中央戲劇學院學生王小挺等演員主演。下面是學習啦小編帶給大家的小學生關(guān)于《向日葵女孩兒》的觀后感500字作文，歡迎閱讀!
向日葵女孩觀后感500字篇1
昨日上午，以第四屆、第五屆全國道德模范提名獎獲得者何平為原型創(chuàng)作的道德建設(shè)主題暨青春勵志題材電影《向日葵的女孩》在湖南大劇院首映，并自即日起在全國公映。制片人、演員等主創(chuàng)人員悉數(shù)到場，500余名觀眾共同觀看了電影，現(xiàn)場反響熱烈。
昨日上午，電影《向日葵的女孩》在湖南大劇院舉行首映儀式。
影片原型何平是兩屆全國道德模范提名獎獲得者、中國大學生年度人物、中國大學生自強之星、第四屆湖南省孝老愛親道德模范，被譽為“最有擔當?shù)?0后大學生”、“向日葵女孩”。電影由她孝老愛親、樂觀進取、勇敢擔當?shù)牡湫褪录木幎鴣?，講訴了她從小挑起家庭重擔，孝敬殘疾父母、關(guān)愛重病弟弟、刻苦求學求知的坎坷經(jīng)歷。
長沙市委、宣傳部長、市文明委副主任張湘濤在致辭中指出，要把《向日葵的女孩》作為青少年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容之一，采取學校公益放映或?qū)W生自愿觀看的方式，集團觀看與個人觀看相結(jié)合、課堂觀看與課外觀看相結(jié)合，讓廣大未成年人接受教育、收到熏陶。
何平出生于瀏陽市澄潭江鎮(zhèn)吾田村的一個貧窮家庭，父親身患疾病、母親智力殘疾、家中幼弟也被診斷出患有先天性心臟病，5歲時何平開始擔起家庭重擔，前往花炮廠幫忙。即便艱難，何平仍以優(yōu)異成績考上湖南科技大學，并在政府、親友、助學政策的支持下繼續(xù)學業(yè)。她一周打七份工，帶著弟弟上大學……被譽為“最有擔當?shù)?0后大學生”、“向日葵女孩”。
向日葵女孩觀后感500字篇2
近日，青少年道德素質(zhì)教育電影《向日葵女孩》殺青，這是一部以我市澄潭江女孩何平為原型的電影，該影片預(yù)計今年6月份正式上映。
何平現(xiàn)為湖南科技大學2013級翻譯專業(yè)碩士研究生。父親1986年遭遇車禍切除脾臟，喪失勞動能力，后又中風癱瘓;母親是間歇性精神病人;比何平小12歲的弟弟，患有嚴重的先天性心臟病。何平用孝心和責任扛起整個家庭，同時兼職7份工作，支撐一家四口，20歲帶著弟弟上大學，22歲又帶著全家讀研。由于她堅韌樂觀、自強不息的精神，被人稱為“向日葵女孩”。
市委、宣傳部部長劉旭表示，影片發(fā)行后瀏陽將在全市中小學放映該影片，并結(jié)合實際情況開展模范道德人物評選等活動，讓“何平精神”在瀏陽遍地開花。
電影《向日葵女孩》是由瀏陽市委宣傳部、瀏陽廣播電視臺、邵陽廣播電視臺等單位聯(lián)合拍攝，中央電視臺著名導(dǎo)演劉艷臣執(zhí)導(dǎo)，中央戲劇學院學生王小挺等演員主演。影片自1月下旬啟動拍攝以來，先后在湘潭、瀏陽等地取景。
向日葵女孩觀后感500字篇3
為大力宣傳道德模范的先進事跡和崇尚品德，不斷深化“美麗長沙，美德先行”主題活動，5月5日，以第四屆、第五屆全國道德模范提名獎獲得者何平為原型創(chuàng)作的青春勵志題材電影《向日葵女孩》校園首映式在芙蓉區(qū)馬王堆小學舉行，并即日起在長沙市各中小學放映。
首映式上影片原型人物何平向廣大師生講述了自己一天打七份工、帶著弟弟求學的艱苦歲月，她在臺上深情地說：“我最喜歡說的兩個詞就是至少、還有，雖然家境不好，至少我有疼愛我的父母，至少我有乖巧的弟弟……。”何平就是這樣樂觀，她用積極向上的心態(tài)面對生活中的重重困境，并懷著一顆感恩的心努力學習并匯報社會。她淳樸又感人肺腑的話語感動了在場的老師和同學們。
長沙市文明辦副主任梁飛彩在活動中發(fā)表講話指出：要以本次首映式為契機，組織學生積極觀看，推動電影《向日葵女孩》進校園活動深入扎實開展，讓廣大未成年人接受教育，受到熏陶;要組織中小學校開展主題征文等道德實踐活動，確保活動取得實效，擴大活動的影響，在全社會形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。長沙市教育局副局長繆雅琴宣傳活動正式啟動。
活動最后，馬王堆小學300多名師生共同觀看了這部影片，電影根據(jù)何平孝老愛親、樂觀進取、勇敢擔當?shù)牡湫褪论E，貼近時代主旋律、貼近廣大未成年人，創(chuàng)作了一個又一個感人的故事。通過電影同學們更真切的感受到了何平姐姐的成長艱辛與樂觀堅強。何平將溫暖和陽光播撒到同學們的心里，同學們感慨道：“我要向何平姐姐學習，不怕困難勇往向前，帶著微笑做好每一件事!”“我要向何平姐姐學習，心懷感恩努力學習回報社會!……”
向日葵女孩觀后感500字篇4
何平同學對她的評價是：“何平是一個吃得苦、霸得蠻、耐得煩的湘妹子。”在學校，她總是把好處讓給別人。2011年9月班上組織評選新一學年度的貧困生補助，每年有3000元，一個班只有8個名額。何平聽說共有9個同學報名，就悄悄把自己的申請表收了回來。
|對于這些付出，何平感到十分充實與滿足。她在采訪時對中過青年網(wǎng)的記者說：“當你做的事能給人帶來溫暖，這是很開心的。我心里記得很多人的關(guān)心和幫助，我希望能夠回饋一些給社會。”
只和自己比拼，能獲得純粹的快樂
有人說，當下中國社會充斥著一股戾氣，反映到校園，貧富差距的拉大讓孩子們之間開始互相攀比。這一現(xiàn)象，令本應(yīng)純粹明凈的象牙塔變得氣氛日益浮躁。何平這個勇于擔當、勤奮向?qū)W、從不抱怨的女孩子的出現(xiàn)，無疑讓人眼前一亮。
榮譽與獎勵在近3年紛至沓來，何平陸續(xù)獲得了2011中國大學生年度人物、中國大學生自強之星、國家勵志獎學金、湖南省優(yōu)秀大學生、湖南省青年五四獎?wù)?、?yōu)酷網(wǎng)2012榜樣人物、2012國家獎學金等一系列榮譽。今年四月，她被提名為第四屆全國道德模范評選表彰活動的候選人之一。
在被問及對于當下校園內(nèi)出現(xiàn)的盲目攀比的現(xiàn)象時，何平和記者談了她的想法。
在她看來，人應(yīng)當只和過去的自己比拼，和他人對比是不公平的。何平覺得好的心態(tài)是能把自己的想法放到雙手上，就是說夠通過努力，專注于今天能夠做些什么、能夠在學習上積累多少、在勤工儉學上能夠為家庭帶來多大的貢獻、能夠掙多少錢。“這其中有一種很純粹、很踏實的快樂。而家庭、父母這些都不是你自己能選擇、控制的，這些都是命運對你的饋贈，要懂得感恩，懂得知足、懂得惜福。”
她最后說：“人成長的過程中都有各自的因緣際會，因為家庭貧困而埋怨，這對父母是不公平的。他們雖然身體不好，但能把我健健康康帶到這個世上，而且給了我一個完整、溫暖的家，只是憑這點我就該知足了，我比很多人幸福。”
向日葵女孩觀后感500字篇5
《向日葵女孩》講的是一個叫何平的女孩，在困難重重的生活上生存了下來的故事。我一邊看一邊流著淚水。她面對生活積極向上，總是微笑著面對一切。
在這個故事中，讓我感動的地方是：她家境那么困難，還給汶川地震的受災(zāi)人民捐了1000塊錢。當時我心里想，何平呀，你真善良，自己快陷進溝里了，還把別人救出去，你真是舍己為人呀!我看著你是那么可憐，我的心里又是多么為你擔心、著急。你的媽媽是瘋子，爸爸又是中風，弟弟又是心臟病，你的一生真悲慘，我真為你感到傷心!但是你的心又是那么樂觀，我真佩服你。你就像一根小草，一塊巨大的石頭在壓著你，可你積極地面向陽光。如果我換成你，我會傷心失望到極限，痛苦的度過這一生。我不會像你凡事想想，“至少”我不會像你樂觀的面對一切，我不會像你在艱難的環(huán)境下面對陽光，充滿正能量。
《向日葵女孩》這部電影我雖然只看了兩小時，但我收獲了很多。在這兩個小時里我前面都沒有哭，直到我知道這是一個真實的故事。我這才知道我是多么的幸福呀!
我看了這部電影后知道我的來之不易，我以后不能只會接納別人的愛，我以后要傳遞愛!
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