作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文分為小學(xué)作文，中學(xué)作文，大學(xué)作文(論文)。

　　他，是我們班的淘氣包，在許多同學(xué)眼里，他的淘氣可是名副其實的。

　　他，有著約莫一寸之長的頭發(fā)，長著一張胖胖圓圓的臉蛋兒，一雙晶瑩的眼睛里，總流露出一股淘氣勁兒，一張音量極大的嘴巴，總說不出好話來，在那說不出好話的嘴巴上方，架著一個又圓又平的鼻子。說到他的耳朵，我就想笑。因為，他的耳朵大得離奇，全班沒人能比得上他!他如果再穿上和尚衣，就跟“如來佛祖”一模一樣了!

　　他的淘氣事兒可說不完，就拿上次那件事來說：

　　有一次，我正沉浸在書海中時，我的耳邊傳來了一陣陣刺耳的吵架聲，我猛地回頭，哎，又是這個淘氣包在和一位女同學(xué)吵架啦!我忙跑去勸架，只見地上有兩三本書寫本，那位女同學(xué)對我說：“他把你的作業(yè)本扔地上了。”我忙撿起那些作業(yè)本，一看，還真有我的。我立刻沖他吼道：“你干嘛扔我的作業(yè)本!我又沒惹你，我的作業(yè)本更沒惹你!”

　　“哎呀，沒你的事!滾開!他沖我叫道。然后把我推到一邊，雙手掐向那位女同學(xué)的脖子，那位女同學(xué)直往后退，直到碰著墻了，臉上仍然露出難以忍受的痛苦。

　　我見狀，立刻火冒三丈的沖向前去，道：“你真是‘狗咬呂洞賓，不識好人心’!我好心勸架，你還扔我作業(yè)本!”

　　“那又怎樣?”他臉上顯示出野蠻的表情，“誰讓你‘米店賣鹽，多管閑事’!”

　　“你這人怎么這樣啊!”

　　“怎么著?”他邊說，還用手推了我一把，害我差點跌倒。我本來就已經(jīng)很生氣了，他現(xiàn)在還火上澆油，這下可徹底把我惹火了。我像一頭憤怒的小牛，一個箭步?jīng)_了過去。只見他雙手交叉，向前一頂，我被他“彈”了回來，還撞到了桌角。我不服輸，又沖了過去，哪知，他力大如牛，我再一次被他“彈”了回來。這次，我被推倒在地上。哎喲喂，痛死我了!我暗自對自己說：哼!算了，我大人不記小人過，不跟他斗了!反正我也抵不過這個胖墩兒，干脆撤得了!于是，我就站起來，拍拍身上的灰塵，哼著小曲兒，諾無其事地走了。

　　哎，這個淘氣包。你們知道他是誰嗎?