六年級(jí)優(yōu)秀童話作文精選
六年級(jí)優(yōu)秀童話作文精選
童話和寓言是一種美妙神奇幻想的虛構(gòu)故事，寓言、童話寫(xiě)作，能培養(yǎng)學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的小學(xué)六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)童話寓言的優(yōu)秀作文，一起來(lái)欣賞一下吧。
六年級(jí)優(yōu)秀童話作文精選篇1：兔子一家
從前，在一個(gè)山洞里住著兔子一家人。兔子家里有兔爸爸，兔媽媽，兔外婆和兩只小兔子：小伊和小勇。兔爸爸每天都和小兔子說(shuō)：“我們必須要守規(guī)距，老祖宗的話我們一定要聽(tīng)，新鮮的事物都是不好的，天黑的時(shí)候我們必須呆在山洞里不能出去。”
小伊是個(gè)不安份的家伙，每天都偷偷地跑出去玩。一天晚上，趁爸爸媽媽睡著的時(shí)候，小伊又跑出去了，它覺(jué)得外面的月光多美啊，風(fēng)景很漂亮。小伊開(kāi)心的跑來(lái)跑去，突然它看見(jiàn)了一只狼，狼正兇狠地盯著小伊，想把它吃掉。小伊有點(diǎn)害怕，正想逃，眼前突然有一束刺眼的光閃來(lái)，向狼過(guò)去。狼走了，小伊一看，原來(lái)是一只小猴子，手里不知道拿著是什么東西。小伊好奇的看著，小猴告訴它這叫火，動(dòng)物們都怕它，有了它夜里出去就再也不擔(dān)心了。原來(lái)還有個(gè)這么奇怪這么好的東西啊，我要拿去告訴爸爸。小伊心里想。
小伊把火拿給了爸爸看，并把小猴救他的事告訴了爸爸，爸爸看著這團(tuán)火，噢，這個(gè)奇怪的東西作用還真大，以后可以不用怕天黑了。
六年級(jí)優(yōu)秀童話作文精選篇2：小白兔做蛋糕
今天是小白兔的生日，他邀請(qǐng)了小貓和小狗來(lái)他的生日會(huì)。他想做一個(gè)非常好吃的蛋糕，讓小伙伴們品嘗一下。
于是，小白兔向媽媽請(qǐng)教怎樣做蛋糕。小白兔很認(rèn)真地跟媽媽學(xué)習(xí)。第一個(gè)蛋糕出來(lái)了，黑乎乎的，烤焦了。小白兔心里非常難過(guò)，媽媽就安慰小白兔說(shuō)：“別難過(guò)了，我們?cè)僮鲆粋€(gè)吧!”第二個(gè)蛋糕出來(lái)了，小白兔一看是黃色的，心里非常開(kāi)心、高興?？墒切“淄脟L了一口：“啊!真苦!我忘了放糖，又失敗了!”媽媽又安慰小白兔說(shuō)“再做一個(gè)吧，這次一定行的。”
又過(guò)了30分鐘，第三個(gè)蛋糕出來(lái)了，是金黃色的、香噴噴的，小白兔又期待又害怕地讓媽媽先嘗一口。媽媽嘗了一下，說(shuō)：“啊，真好吃。你也嘗一嘗。”小白兔吃了一口，高興地說(shuō)：“我成功了!”他開(kāi)心極了!
晚上，小動(dòng)物們都帶著禮物來(lái)到小白兔的生日會(huì)，小白兔拿出蛋糕跟小動(dòng)物們一起分享。小貓嘗了一下說(shuō)：“小白兔第一次做蛋糕就能做得那么好吃，真了不起啊!”小白兔高興地說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)失敗了兩次了，第三次才成功的。”小動(dòng)物們一起說(shuō)：“你真棒!”
他們一邊唱生日歌，一邊品嘗美味的蛋糕。今晚他們玩得可高興了。
六年級(jí)優(yōu)秀童話作文精選篇3：小豬胖胖生病了
小豬胖胖生病了，想要是有人來(lái)看我就好了。突然，門(mén)鈴響了，原來(lái)是小兔子來(lái)探病了，小兔子帶來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)方形的扁扁的小機(jī)器，小豬很好奇的東摸摸西按按，突然小機(jī)器里發(fā)出了小豬一直都想聽(tīng)到的《小蘋(píng)果》，你是我的小呀小蘋(píng)果——，小豬高興地大聲唱起了，小豬的病似乎好了不少。小豬好奇地問(wèn)道：“這么神奇的東西是什么呀!”小兔說(shuō)：“這是化了我存了好久的錢(qián)給你買的MP4，它里面可以收藏很多很多歌，我已經(jīng)給你下載了十首你喜歡的歌。”小豬說(shuō)：“小兔，真是太謝謝你了!”
第二天，小猴來(lái)了，它帶來(lái)了一個(gè)方方正正的精美的禮盒。小豬在想小猴又給我?guī)?lái)什么呢?小豬迫不及待的想要打開(kāi)禮盒，小猴卻讓小豬先猜猜里面是什么?小豬想：“我最喜歡的禮物是變形汽車，難不成是變形汽車?”它大聲地猜道：“變形汽車。”小猴驚訝地說(shuō)：“真被你猜中了!”小豬和小猴開(kāi)心地玩起了變形汽車。
小猴還沒(méi)走，小刺猬來(lái)了，他帶來(lái)了很多很多剛摘來(lái)的青蘋(píng)果，于是小豬、小猴、小刺猬一起聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，吃著甜甜的大蘋(píng)果，玩著變形汽車，不知不覺(jué)小豬的病也好了，他們度過(guò)了開(kāi)心的一天。
六年級(jí)優(yōu)秀童話作文精選篇4：橡皮感悟
鉛筆與橡皮就像是一對(duì)雙胞胎，形影不離。其中一個(gè)出現(xiàn)的地方，另一個(gè)必定也會(huì)出現(xiàn)。這對(duì)“兄弟”很受歡迎，學(xué)生用它們寫(xiě)作業(yè)，工程師用它們?cè)O(shè)計(jì)草圖，畫(huà)家用它們創(chuàng)造畫(huà)作?？墒?，當(dāng)作業(yè)做完、草圖完成、畫(huà)作誕生的時(shí)候。人們感謝的卻往往是鉛筆，而因?yàn)椴潦缅e(cuò)誤而變得奇形怪狀的橡皮卻無(wú)人問(wèn)津。
看著你手中的橡皮，你是否還記得它“身上的傷痕”是如何得來(lái)的呢?你是否還記得它幫你脫過(guò)的險(xiǎn)境呢?大部分的人或許早已忘得一干二凈了吧?可橡皮呢?它并不圖人們記住它，仍舊默默地在它的崗位上付出。如果說(shuō)世界上每個(gè)事物都有一顆心的話，那橡皮的這顆心一定是最任勞任怨的。
橡皮是這樣的，人類社會(huì)中的一些人又何嘗不是這樣呢?如培養(yǎng)祖國(guó)花朵的園丁，他們?yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)了不知多少優(yōu)秀的人才。可自己呢，除了自己的學(xué)生，幾乎很少有人知道。如音樂(lè)作曲家、作詞家;雖說(shuō)演唱前會(huì)將他們的名字打在一、二兩排，可人們的目光卻往往停留在第三排：演唱：XXX。這個(gè)職業(yè)的人除非譜寫(xiě)了意義重大的曲子，否則鮮有人知?？蛇@些不求回報(bào)的人卻更加可贊，是因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀鼓切?ldquo;英雄”更加光彩奪目!如果每人都是英雄，那誰(shuí)來(lái)鼓掌?意義不就一樣了嗎?
看著手中的橡皮，我忽然間覺(jué)得自己懂了很多很多……
六年級(jí)優(yōu)秀童話作文精選篇5：小白兔挑食之后
中午，學(xué)校里許許多多的小動(dòng)物都到飯?zhí)美锝蚪蛴形兜爻云痫垇?lái)，只有小白兔坐在飯桌前，雙肘撐著桌子，雙手托著兩腮，無(wú)精打采地看著盤(pán)子里的大蘿卜發(fā)呆;他還在想著昨天媽媽給他做的美味水果4年盤(pán);還有山羊姐姐送他的巧克力。想到這兒，豎在頭上的大耳朵拉下來(lái)了。唉!小白兔嘆了 口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是每頓都吃可可巧克力就好了。”他邊說(shuō)邊拿起餐刀在蘿卜上戳著。
“咕咕咕”，肚子也提出了抗議。他咽了一口 口水，切下一片蘿卜，放入嘴里。“唉!真難吃! ”連忙把剛放入嘴中的那片蘿卜吐了出來(lái)。他看了看四下里無(wú)人，才偷偷地才巴蘿卜倒進(jìn)了 垃圾桶里。心想：“還是晚上回家去吃一些水果吧! ”他摸了摸直叫喚的肚子說(shuō)。
時(shí)間一天天過(guò)去。山羊老師給小動(dòng)物們量身高稱體重，小白兔由原來(lái)的高個(gè)兒變成了全班最矮小的了，并坐到了第一排。他一委屈，眼淚就流了下來(lái);一著急，胃病又犯了。這回犯得 可不輕，疼得他臉色發(fā)青，蹲在了地上。
老師急忙找來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生檢查后診斷：肌體缺乏營(yíng)養(yǎng)，急性胃炎。并說(shuō)：“平時(shí)吃飯要定時(shí)定量。不能饑一頓，飽一頓，也不能挑食，要保證營(yíng)養(yǎng)全面。你們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，這―點(diǎn)尤為-重要」如果不注意營(yíng)養(yǎng)，按時(shí)按童吃飯，再生病可就沒(méi)這么好治了。”
小白兔不停地點(diǎn)著頭，頭上的兩只大耳朵也在不停地晃著。
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