六年級下冊第三單元作文我的理想500字4篇
六年級下冊第三單元作文我的理想500字4篇
小學(xué)六年級下冊第三單元的作文是《我的理想》,大家看到《我的理想》這個題目會怎么做呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)砹昙壪聝缘谌龁卧P(guān)于我的理想的500字優(yōu)秀作文,一起來欣賞一下吧。
六年級下冊第三單元作文我的理想500字篇1
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……讀著流沙河的《理想》,我的眼前出現(xiàn)這樣一幅景象:我用手中的筆描繪著祖國壯麗的山河,記錄著生活中發(fā)生的事;我用雙眼觀察世界,用大腦想象。沒錯,我的理想是當一名作家。
列夫托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向。”在以前,我對自己的理想是一片茫然,學(xué)這個沒心思,學(xué)哪個不專心,從來都是心不在焉,如今我定下了我的理想,我就要努力朝我的目標奔去。有這個理想是因為在一次事情中定下的。在一次考試后,見到同學(xué)們的作文水平都突飛猛進時,而我卻還在原地踏步,我就暗暗下決心要定一個理想后,努力朝自己的理想去奮斗,經(jīng)過了多次選擇后,我決定了我的理想——當作家。從那以后我就開始努力的看書,每次看到一篇篇優(yōu)美的文章,一個個栩栩如生的人物,我就暗暗希望能寫出比他還要好的文章出來!就這樣,我慢慢喜歡上了讀書。每次看到好的書我總是要千方百計的借來看,我一拿到它們,便如癡如醉地讀了起來。
但是現(xiàn)在唯一不足的是,每當看完一本好書后,我不懂得摘抄好詞佳句,不懂得再重新看一遍溫習(xí)一下把他深深的刻在腦海里,我一定要改正這一個毛病,我還要多寫日記,多練筆,細心觀察周圍的事物,多摘抄一些優(yōu)美佳句,如果我真的成為了一名作家,我要用手中的筆寫出祖國美麗的風光,寫出扣人心弦的故事,寫出動聽美妙的詩歌。
要想實現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的,我深信一句話“有志者,事竟成”而且,我在努力實現(xiàn)這一理想的過程中,會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點亮我人生的道路。
六年級下冊第三單元作文我的理想500字篇2
我的理想,并不像其他人那么偉大,那么令人驕傲。甚至有一點兒可笑,我的理想就是——當一位出色的小演員。 每當看到電視機里的明星、童星演戲,我就十分羨慕,如果自己能上電視那是多么光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經(jīng)驗……我知道我自己有很多都不足,沒有上過什么閃亮的舞臺。我沒有膽量,心里十分害怕,害怕自己表演的不好,會出丑。在很多人面前,我不敢說話,不敢面對大家。有很多明星,以前都是平凡的人,沒有人認識他。劉德華在成為大明星之前只是一個理發(fā)師……他們背后肯定有自己追求夢想的故事。我也想嘗試一下“飛”是什么感覺。
一次舉行童真秀舞臺的時候,我和親愛的伙伴上去表演小品《招聘》。對大家來說,這有什么驕傲的,得意的呢?學(xué)校舉行過那么多次童真秀舞臺,我因沒有膽量,都不敢上臺展現(xiàn)自己、表演。這次,可以說是我第一次上臺表演。“現(xiàn)在有請趙嘉樂、葉怡……來表演小品《招聘》”這一刻,主持報道了我的名字,我心里美滋滋的,但是還是有幾分緊張。“上臺了,上臺了!”活潑的嘉樂提醒大家。一開始就是我的臺詞,我鼓起信心大聲地說:“老板不好了,不好了,我們盜版公司……”話音剛落,臺下掌聲響起來了。我立刻把緊張丟到九霄云外了。精彩的表演結(jié)束了,臺下的觀眾連連叫好,“啪啪”。下臺后,很多同學(xué)都跑過來問我們:“這個小品是你們自己想出來的嗎?”……一句句,讓我心里十分開心。我認為這次表演讓我有了信心。其實我在這里,我也要感謝我的同學(xué)趙嘉樂,她是個有表演經(jīng)驗的女孩。在表演之前,她鼓勵我,教我。謝謝你,嘉樂!
這,就是我的理想,我的夢想,我會堅持不懈的去實現(xiàn)我的夢想,我會永不懈怠的實現(xiàn)我的夢想。
六年級下冊第三單元作文我的理想500字篇3
“理想是世界的主宰。”是啊,每個人都有屬于自己的理想,并且一直朝著這個理想努力著。我擅長數(shù)學(xué),喜好英語,專注科學(xué),比起來語文算是我的短處了,而我的理想?yún)s偏偏是做一個快樂的寫作人。
我從小就對漢字產(chǎn)生了興趣,自從識字就開始讀一些美輪美奐的童話,覺得作家是一個十分了不起的職業(yè)。只要筆尖輕輕移動,一個個活蹦亂跳的生命躍然紙上,節(jié)約人力財力和時間。隨著年齡的增加,我對寫作的興趣越來越濃厚,我覺得寫作是一件幸??鞓返氖虑?,成為一個快樂的寫作人自然就成了我的理想。
快樂的寫作人和作家有區(qū)別嗎?當然了。只要把寫作一直當作自己的愛好,并且寫出一些自己獨到的風格,從寫作中汲取樂趣,就算是一個快樂的寫作人,并不是一定要達到作家一級的水平。
“千里之行,始于足下”,理想可不能空談,必須要實際付諸行動。作為一名小學(xué)生,我目前能做的就是博覽群書,吸收名人名家的精華;時常動筆,將一些新的知識好好地運用,使其變成我的思想,我的文采。等到升入中學(xué),我會嘗試給一些世界名著寫點評批注,甚至揣摩作者的用意,鍛煉自己對語言的敏感。假如我寫了一些自己比較滿意的文章的話,我想我會和朋友家人分享,如果有機會,還要發(fā)到網(wǎng)上去,給五湖四海的網(wǎng)友們閱讀。群眾的眼睛是雪亮的,只有大家不斷指出我的不足,我才可以再接再厲,更上一層樓,更加接近我的理想。
如果有一天:我真的通過自己的努力,做了一個快樂的寫作人的話,我首先會時刻提醒自己不能驕傲自滿。其次,我會和跟我有著同樣理想的人們交流寫作的快樂。
六年級下冊第三單元作文我的理想500字篇4
理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活。因為有了理想,人們才會努力奮斗。而我的理想是當一名教師。
老師想蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人;老師像園丁精心培育著每一顆幼小的樹苗。老師無私奉獻,一月月一年年在那三尺多高的講臺上,把知識傳播下去。
上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、畫畫,和我們做游戲,那時我覺得老師真神奇什么都懂。我想:等我長大了,也要當一名老師,教同學(xué)們上小學(xué)一年級的時候,我覺得老師更神奇了,不認識的字、不懂得知識,老師一講,就全都會了。
雖然我現(xiàn)在離我的夢想還很遙遠,但是,從現(xiàn)在開始,我就要打好基礎(chǔ)。首先,我要做好課堂上的作業(yè),從課堂上的一次次小測驗中做起,認真上好每一堂課。好好學(xué)習(xí),每次考試爭取在85分以上其次在課外提高自己的閱讀量,擴展自己的知識多看書,吸取書中的精髓。
如果我當上了老師,我會把自己的知識,傳播下去。我愿做勤勞的園丁,培育一顆顆幼小的樹苗;我愿做蠟燭,舍己為人,無私奉獻。如果我當上老師,我會一遍又一遍的傳授知識,幫學(xué)生釋疑解惑。如果學(xué)生做錯了事我會耐心地開導(dǎo)他們......像現(xiàn)在老師教育我們一樣,去關(guān)愛他們,把他們培養(yǎng)成對社會有用的人才。
要是理想是駛向成功的小船,那么,我一定會把好船舵。我一直在為這個理想奮斗,扎扎實實學(xué)好每一門功課,一步一個腳印朝這個理想攀登......
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