快樂的時光作文600字
快樂的時光作文600字
快樂的時光像一杯美酒,在你幸福的時候,讓你回味無窮;快樂的時光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田,以下是關(guān)于快樂的時光范文,歡迎閱讀!
快樂的時光作文600字1
伴隨著溫暖的春風,我們有一次來到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近,但是我們覺得是那么遠,希望早一點到。
上次我們學習了具有古典韻味的茶藝,這次我們要學習優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開場講話,由我們班的同學演講,我們都很自豪。講話結(jié)束后,我們就被今天的老師帶到了所學習用的教室里。還沒進教室,我遠遠的就看到了教室的門上有一串花。我想:教室的門都這么漂亮,教室里該會是多么的美麗呀!果然到了教室里,后面、前面、窗臺里放的都是插花,五顏六色真美呀!我心理暗暗想:我一定要學會插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。
老師開始上課了,今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對稱式、不對稱式和自由式。老師講到著的時候,我們已經(jīng)忍不住了,眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過程,然后我們終于插花了,我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間,又選了幾片又長又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫面??粗粗也唤虢o我的花起個名字,就叫“簡單就是美”吧!下午,我們插對稱式的,我選好了花材,開始插花了。我插了一盆,雖然不是對稱的,但我依然認為很美麗,給這盆花起名叫“No.1”,意思是:要永遠和自己比,做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊,百花爭春……
快樂的時光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼我們又與教育基地說“再見”了。今天的收獲可真不少哇!
快樂的時光作文600字2
快樂的時光像一杯美酒,在你幸福的時候,讓你回味無窮;快樂的時光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快樂的時光像一只蠟燭,在你最需要的時候,照亮你的前程.就是這么一位好朋友伴我一起度過這美好的日子.
每天,我都會背著書包,迎著紅艷艷的朝霞,唱著歡快的歌兒,踏著輕盈的腳步,來到可愛的學校.
走進學校,一陣撲鼻的花香迎面拂來,忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞.一棵棵樹木長得蔥蔥蘢蘢,小草也探出頭來欣賞這校園的美景.操場上,三五成群的"紅領(lǐng)巾",有的在樹陰下討論學習,有的在嬉戲,還有的在給花草樹木澆水,這真是一首動聽的"校園之歌"呀!
來到后操場,這里是運動的天堂.這里有各種各樣的健身器材,如:單杠,雙杠,行走鐵環(huán),秋千等等.只要下課鈴一響,同學們就象沖出籠的小鳥一樣,涌入了后操場.頓時,這里熱鬧非凡.有的同學在蕩秋千,她們就象一只只敏捷的燕子在藍天下自由自在的飛翔.有的同學在玩雙杠,他們就像一位位運動健將,正在進行體育比賽,好象不爭個你高我低絕不罷休.還有的同學在挑戰(zhàn)自我的膽量,他們在搖晃的鐵環(huán)上艱難地行走.這分明就是一場既緊張又熱烈的體育盛會.
啊!校園的生活真是多姿多彩,這里不但有朗朗的讀書聲,還充滿著歡歌笑語,這快樂的時光總讓人懷念.
快樂的時光作文600字3
每一個人的童年都不一樣,我的童年事快樂的,有趣的。我的童年發(fā)生了一件趣事。
有一年,我剛上小學的時候,不認識什么字,也不認識什么動物。有一次上語文課,老師給我們看了貓和老虎的照片,然后讓我們觀察和了解老虎。放學回家后,我就去尋找貓和老虎。后來,我看見有一只貓趴在墻上,因為我還不怎么認識貓,就覺得像老虎,可是我想到老師講過老虎比貓大,于是心里像著:這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊:“喂,小老虎,快下來,我給你食物吃。”我說完,旁邊的人都把目光集中在我的身上,我被旁人的目光嚇怕了?;氐郊液?,我問爸爸:“爸爸,為什么我對老虎叫,旁邊的人都會看著我呀!”爸爸說:“哦,你看到老虎了?”我點了點頭,爸爸又問:“你在哪里看到的?”我說:“那邊,我?guī)闳ァ?rdquo;我把爸爸帶到墻邊,指著小貓說:“你看,就是那個。”爸爸順著我的手指看過去,忽然笑了起來。我問爸爸笑什么,爸爸對我說:“這是貓,不是老虎。”我聽了爸爸的話,一臉的疑惑。
過了幾天,爸爸帶我去動物園玩,聽說動物園里有老虎,我高興極了。到了動物園,一眼看到的都是動物,我看到一個大籠子里又一只大貓,我對爸爸說:“爸爸快來,這里有一只大貓。”我剛說完,周圍的人都笑了起來,我摸不清頭腦。這時,爸爸笑著走過來對我說:“這是老虎不是貓。”我又迷糊了。后來聽老師講,貓比老虎小,而且老虎頭上有一個“王”字,貓沒有“王”字,這么一說我就明白了。
把貓當作老虎,把老虎當作貓,真是趣到家了。
快樂的時光作文600字4
小學,只有六年,發(fā)生的每一件事,對一個畢業(yè)生來說,是多么的難忘!
一年級,我們從幼兒園升上了小學,見到了新的同學們,難免會想起以前的同學,但我們都很玩的來,漸漸地,我們也沒有了對新學校的恐懼。慢慢地,我們又升上了二年級,我們隨著時間長高了,大家玩得也就更加不拘束了。在班上,誰都有幾個特好的朋友了,我也有兩個超好的朋友了。漸漸地,我開始淡忘幼兒園的朋友們了,但我還是在發(fā)呆的時候突然想起他們來,想起某些事時還會不知不覺地傻笑起來,每一次都會忍不住掉下幾滴眼淚,朋友們看我這樣,也傷心了起來。就這樣,我們的友誼越來越深,越來越厚,經(jīng)常在無聊的時候說起小時候的事,幼兒園這么多朋友中,我最記得的就是我的好朋友了,雖然我現(xiàn)在不記得她的名字了,但我記住了她的樣子,她很開朗,我們以前總是一起玩得很開心,現(xiàn)在也不知道她在哪了,過得好嗎?不知道她還記得我這個朋友嗎?我經(jīng)常向朋友們提起她,朋友們也經(jīng)常提起她們的朋友呢!
三年級…四年級…五年級…
想不到時間這么快呢,一下子,我就已經(jīng)是一名畢業(yè)生了,現(xiàn)在學習緊張的不得了,朋友們都沒再提起過自己以前的朋友了,但我還記得,在幼兒園,我曾經(jīng)有一個關(guān)心自己,和自己很要好的朋友!現(xiàn)在,我又將離開現(xiàn)在的朋友了,發(fā)呆時,還是想以前那樣,回憶著這五年來和朋友們度過的快樂時光,仍舊傻笑著,笑過之后迎來的還是眼淚,朋友們?nèi)耘f跟著我一起傷心……
笑過,哭過,等來的是分離,好好珍惜吧!讓自己的童年往事伴隨著自己,讓同學們的笑容永遠留在我們的心中!讓不愉快都隨風飄去吧……‘相關(guān)文章:
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