處處有真情滿(mǎn)分作文4篇
處處有真情滿(mǎn)分作文4篇
真情在人的手中，只要你伸出手，它就會(huì)出現(xiàn)以下是小編給大家提供的關(guān)于處處有真情的作文，歡迎大家閱讀參考!
處處有真情作文1
走在路上，前面的男生那是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，他的一只腳被石膏包著，他的雙手拄著拐杖。
他走得很吃力，汗水滴過(guò)他的下巴，融入衣服里。兩旁生機(jī)勃勃的小草似乎在對(duì)他說(shuō)：“加油!加油!”
恍然間，一個(gè)六年級(jí)的男生走上前，用手把他背了起來(lái)。“你沒(méi)事吧?”六年級(jí)男生問(wèn)到。“沒(méi)——沒(méi)事。”五年級(jí)的小弟弟有一點(diǎn)兒不知所措。
這個(gè)小弟弟的教精通是在三樓，男生用雙手托住五年級(jí)他的腳，一步一步，慢慢地走著。
當(dāng)時(shí)，正是傍晚時(shí)分，天氣很沉悶，卻有一絲絲微風(fēng)吹過(guò)男生的臉。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“加油!你一定可以的。”
男生艱難地邁出一步、兩步，五年級(jí)的小弟弟那龐大的身軀快要把男生壓倒鄧，好像再走一步兩個(gè)人都會(huì)摔倒。
處處有真情作文2
那天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校。上早讀了，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次有很多人進(jìn)奶了，原因是有大部分同學(xué)上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。”聽(tīng)數(shù)學(xué)才師這么一說(shuō)，再看看他的表情，我覺(jué)得外面的大樹(shù)搖晃起來(lái)了，似佛在為我們擔(dān)心這次測(cè)驗(yàn)考得好不好。“陳100分——楊梓健——64分!”聽(tīng)到自己的分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得我的頭上有幾只烏鴉在盤(pán)旋，弄得我有些頭暈。
就這樣迷糊地過(guò)了一天，到放學(xué)的時(shí)間了。書(shū)包比往日沉重些，腳步比往日也沉重些，我看到操場(chǎng)上的幾棵大樹(shù)，它們是不是也在嘲笑我呢?我走出了校園，慢吞吞地走著。一路上，總有那么只討厭的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳，它們似乎也在談?wù)撝疫@次的測(cè)試成績(jī)，我對(duì)它們引吭大叫：“煩死，你們?cè)俳?，再叫我就用石頭扔你們……”
最后，我還是無(wú)精打采地回到了家里。媽媽并沒(méi)有問(wèn)我這次考試得了多少分，而是問(wèn)我餓不餓。我心里不是個(gè)滋味，我想要是媽媽知道我考了一個(gè)什么樣的分?jǐn)?shù)，她會(huì)怎么樣呢?我偷偷地把試卷放在茶幾上，然后躲回了自己的房間。那一會(huì)兒，我覺(jué)得整棟樓房在搖動(dòng)，是不是要地震了呢?但讓我意料不到的是，媽媽并沒(méi)有來(lái)興師問(wèn)罪，而是在席卷上寫(xiě)了幾句：“孩子，不要自責(zé)，媽媽相信你下次能考好的，不是嗎?”我一看，內(nèi)心有一股溫流流過(guò)，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“梓健，下次，你一定要加油，不要讓媽媽失望。”人間處處有真情作文300字
我不禁又想了早上的那一幕。早上，我一大早來(lái)到了學(xué)校，這里學(xué)校里空無(wú)一人，當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí)，我看到了一個(gè)身影;當(dāng)我看到她的面孔時(shí)，我驚呆了，她臉色蒼白，兩個(gè)大大的黑眼圈，仿佛一只大熊貓。
我仔細(xì)一看，那不就是我們的班主任嗎?看到這，我心里十分地痛，老師為了我們的學(xué)習(xí)，又是一整夜沒(méi)睡，我心里想：老師為我們付出了那么多，我也應(yīng)該為老師做出一些事情。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)口袋里些錢(qián)，又想到老師應(yīng)當(dāng)沒(méi)有吃早餐，便自告奮勇地幫老師買(mǎi)早餐。我走出校門(mén)，十分地緊張，仿佛要去做一件大事，旁邊的大樹(shù)仿佛是在鼓勵(lì)我，讓我不要緊張，天上的白天凝聚成一個(gè)大拇指，好像在給我加油。我來(lái)到了早餐店，想買(mǎi)個(gè)腸粉給老師吃，可是這時(shí)早餐攤前有許多人在排隊(duì)，我十分地緊張，因?yàn)檫@時(shí)快上課了。
這時(shí)，風(fēng)大了起來(lái)了，大樹(shù)又開(kāi)始搖晃了，它們也在我為緊張，暗暗地為我捏了一把汗。我把自己的處境告訴它們，它們十分地支持我，讓我先來(lái)。買(mǎi)完早餐后，我飛快地奔向辦公室，老師看到了這一幕，激動(dòng)地差點(diǎn)哭了出來(lái)，老師還在班上表?yè)P(yáng)了我，我十分地高興。
處處有真情作文3
那是一個(gè)炎熱的下午，街上行人人山人海，道路上的車(chē)川流不息。微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我們每個(gè)人的臉頰，讓我們的臉上綻放出笑容。
我和媽媽站在馬路邊，準(zhǔn)備過(guò)馬路。就是在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了讓我至今都難以忘懷的一幕。
一位穿著長(zhǎng)袖外套的老人坐在一塊大木板上，上面放著一包衣服，還放了一些別的東西。原來(lái)，這位老人是一位殘疾人。
老人坐在木板上，兩只手拿著鞋子放在地上，然后，想要把木板推向?qū)γ骜R路。老人一直在重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，木板也慢慢向前挪動(dòng)著。
看到這里，我不禁很著急，想去幫一下老人，可是光靠一個(gè)人的力旦是不夠的。
而這時(shí)，綠燈又亮了。
如果你是那些停在紅燈下的車(chē)的司機(jī)，你們會(huì)怎么做?是直接繞過(guò)老人?還是焦急地按喇叭?抑或者是打開(kāi)車(chē)窗，憤怒地對(duì)那位老人破口大罵?
而我看到的情景并不是這樣的。那些司機(jī)安靜地等待著，沒(méi)有誰(shuí)按喇叭，沒(méi)有車(chē)直接繞過(guò)老人，更沒(méi)有司機(jī)對(duì)著老人破口大罵。——他們非常有默契地等待著老人，沒(méi)有一絲不耐煩。等老人安全地過(guò)了馬路后，這些司機(jī)們才開(kāi)車(chē)。
處處有真情作文4
就在上一個(gè)月，李欣和李雪放學(xué)了，她們邊說(shuō)邊走，不知不覺(jué)就已經(jīng)到了市區(qū)最最繁華熱鬧的一條街上，就在此刻，一位走路顫顫巍巍的老奶奶想過(guò)馬路，可這時(shí)候正是下班高峰期，大車(chē)小車(chē)來(lái)來(lái)往往川流不息，還有些摩托車(chē)七拐八拐，道路上喇叭亂響，嚇得剛要過(guò)馬路的老奶奶又退了回來(lái)，可是那些車(chē)并沒(méi)有因?yàn)槔夏棠潭鴾p慢車(chē)速，老奶奶試了好多次，都被刺耳的喇叭聲嚇了回來(lái)，老奶奶焦急地左顧右盼。李欣和李雪看見(jiàn)了，飛快地跑過(guò)去問(wèn)：“老奶奶您是不是要過(guò)馬路呀?”老奶奶說(shuō)是：“是啊，我要過(guò)去買(mǎi)菜，可都已經(jīng)快上午了，我還做飯真是急死我了，而我又走不快，根本沒(méi)辦法過(guò)去呀!”“老奶奶您別急，我們扶您過(guò)去。”李欣和李雪異口同聲地說(shuō)。
李欣扶在左邊，李雪扶在右邊，就這樣他們開(kāi)始過(guò)馬路了。終于，過(guò)了馬路，老奶奶面帶微笑，說(shuō)：“非常謝謝你們，如果沒(méi)有你們我就不會(huì)過(guò)了這馬路了。”她們說(shuō)：“不用謝。”然后她們就離開(kāi)了。
愛(ài)無(wú)處不在，只要你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
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