與書(shū)為伴的作文范文4篇
讀書(shū),與書(shū)相伴,感受書(shū)的魅力,人物的風(fēng)彩,蘊(yùn)含的哲理……與書(shū)為友,細(xì)細(xì)品讀,必定受益匪淺。下面是關(guān)于與書(shū)為伴的作文,歡迎大家參閱!
與書(shū)為伴的作文1
書(shū)能給我?guī)?lái)童年的樂(lè)趣,書(shū)能告訴我人世間的美好,書(shū)能“醫(yī)治”那些無(wú)知的人,書(shū)能伴隨我一天天成長(zhǎng)。
唐代詩(shī)人韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句話讓我銘記在心。是的,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間就是金錢(qián),只有多看書(shū)、多讀書(shū)、多思考、多學(xué)習(xí)才能成為祖國(guó)的棟粱,創(chuàng)造美好未來(lái)。
我喜歡讀書(shū),書(shū)中的內(nèi)容能讓我開(kāi)闊眼界,書(shū)中的故事能讓我開(kāi)啟心智。善良、正義、邪惡、自私、愚蠢、狡猾……組成了一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的有趣的童話。我讀過(guò)百科全書(shū),書(shū)中有科學(xué)天地,文房四寶,家常用品,海底世界和人體奧密……讓我懂得了文房四寶是指毛筆、黑墨、萱紙、硯臺(tái)。讓我明白了科學(xué)家是怎樣面對(duì)千萬(wàn)次失敗,刻苦鉆研創(chuàng)造各種奇跡的……
“讀一本好書(shū)就等于和一位高尚的人對(duì)話”德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)。我家里還有《假如給我三天光明》,《非常搭檔》,《非常爸爸》……這些書(shū)告訴我人生并不是黑暗的,如果老天爺奪取你一個(gè)重要的東西,那么,他也會(huì)再送你一件美好的東西,美貌、善良、可愛(ài)……告訴我要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能達(dá)到你心中的目標(biāo)。
書(shū)是我生活中不可缺少的伙伴,是他讓我的頭腦更加清新敏捷,讓我的人生散發(fā)光彩,我愛(ài)讀書(shū)。
與書(shū)為伴的作文2
我快樂(lè)俗語(yǔ)說(shuō):食不可無(wú)肉,居不可無(wú)竹。我改動(dòng)一字:食不可無(wú)肉,居不可無(wú)書(shū)。
小時(shí)候,我就非常喜歡書(shū)。我第一次擁有書(shū),是一本《安徒生童話》,那是我四歲生日時(shí)鄰居阿姨送的。我捧著它,興奮不已,恨不得將這個(gè)消息當(dāng)著全世界發(fā)布:我有書(shū)嘍!我有書(shū)嘍!
我凝視著這本書(shū)好久好久,才慢慢將它打開(kāi),但密密麻麻的文字使我眼花繚亂,上面雖注有拼音,但我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),于是,媽媽將我心愛(ài)的書(shū)鎖進(jìn)了抽屜里。啊!抽屜里面沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)兒溫暖的陽(yáng)光,可憐我的書(shū)啊!
五歲那年,我上了幼兒園,跟著老師讀書(shū)認(rèn)字。在幼兒園里,我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,因?yàn)槲覍?duì)那本書(shū)一直念念不忘,我要早日學(xué)會(huì)認(rèn)字。一天放學(xué)回家后,我懇求媽媽把書(shū)給我,媽媽答應(yīng)了我的要求。媽媽將書(shū)交到我手中,我像跟多年不見(jiàn)的老朋友擁抱似的,緊緊地抱在懷中,生怕它再離開(kāi)我。我抱著書(shū),鉆進(jìn)房間,來(lái)到墻壁前,踮起腳取下墻壁上的拼音表,然后翻開(kāi)第一頁(yè)。一打開(kāi)書(shū),就有一種久別重逢的感覺(jué),我真想開(kāi)口說(shuō)一句:“我的老朋友!”于是,我開(kāi)始了我的讀書(shū)旅行——《白雪公主》。
“在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家里,有一個(gè)非常可愛(ài)的公主,叫白雪,她的頭發(fā)像烏檀木一樣黑……”我邊看邊對(duì)照拼音讀,看得是那樣癡迷,不知不覺(jué)已過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我的第一本書(shū)——《白雪公主》終于看完了。好累,不過(guò)很快樂(lè)。從此,我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,讀過(guò)的書(shū)也有一百多本了吧!書(shū)的世界是奇幻多彩的,它會(huì)讓你捧腹大笑,也會(huì)讓你痛哭流涕,更會(huì)讓你變得無(wú)比聰明……
書(shū)像一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)似一把鑰匙,帶我打開(kāi)文學(xué)之門(mén);書(shū)像一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理……書(shū)是我的好朋友,以書(shū)為伴我快樂(lè)!
與書(shū)為伴的作文3
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。大家都可以從這句話中體會(huì)到書(shū)的重要性,理解書(shū)的可讀性吧。我們應(yīng)與書(shū)為伴,與知識(shí)為伴,讀好書(shū),走好路。
與書(shū)為伴,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,世界大文豪列夫·托爾斯泰卻每天都在堅(jiān)持。有一次,他被人邀請(qǐng)去參加一個(gè)活動(dòng),他一切準(zhǔn)備就緒,剛踏出家門(mén)卻發(fā)現(xiàn)書(shū)忘了帶,便急忙回家翻箱倒柜地找書(shū),等找到自己喜歡的書(shū),才心滿意足地帶著去參加活動(dòng)。
與書(shū)為伴,哥哥也在行動(dòng)。我的表哥,他已經(jīng)上初一了,雖然學(xué)習(xí)十分繁忙,卻依然每天堅(jiān)持看書(shū)。有一次,他完成了功課,便去文昌書(shū)店看書(shū)。這一看就是四個(gè)小時(shí),廢寢忘食,午飯過(guò)后還沒(méi)回來(lái)。這下可把姨媽急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們到處去找,結(jié)果被我在文昌書(shū)店找到了,看見(jiàn)他時(shí)他正在津津有味地看書(shū),我本想上前去叫他回家吃飯,可是我卻被一本書(shū)給迷住了,也蹲在那里和表哥一起看這本厚厚的作文選……
等到我們兩個(gè)媽媽來(lái)喊時(shí)我們才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
看了上面的兩個(gè)小故事,我們應(yīng)與書(shū)為伴,開(kāi)卷有益!
我愿做一只小鳥(niǎo)飛在書(shū)的天空,我愿做一只蜜蜂,飛在書(shū)的花叢中!
與書(shū)為伴的作文4
每個(gè)人都有自己的朋友,我也有一個(gè)特殊的朋友--書(shū),書(shū)可以給我?guī)?lái)知識(shí)和快樂(lè)。
書(shū),可分成很多種,有漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)、小說(shuō)、科教書(shū)、工具書(shū),它們是知識(shí)的總匯。
我通過(guò)看書(shū)獲得了不少知識(shí)。知道了下雨前,螞蟻為什么會(huì)搬家;世界上最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo),最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo);地球上為什么會(huì)有四季之分;蓋房子為什么要打地基;更重要的是我還學(xué)到了,不少好的學(xué)習(xí)方法和做人的道理。記得有一次,數(shù)學(xué)教師讓我們做一道有關(guān)圓的奧數(shù)題,我不會(huì)做,就在家里奧數(shù)書(shū)上查找類(lèi)似的題目,認(rèn)真地分析它的解題方法,終于解出了那道奧數(shù)題,得到了老師的表?yè)P(yáng)。
書(shū)不但給我?guī)?lái)了知識(shí),還給我?guī)?lái)了快樂(lè)。書(shū)上有漫畫(huà)、笑話、謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎都能開(kāi)發(fā)人的智力,挖掘人的潛力。只要我沒(méi)考好或是心情不好,就會(huì)找出漫畫(huà)、笑話看一看,不到一會(huì),我就會(huì)開(kāi)懷大笑起來(lái),原來(lái)的壞心情一下子就被扔到九霄云外去了,我就能振作起精神,重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。
書(shū),不但是我的良師益友,更是指引我在人生道路上前進(jìn)的明燈。
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