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有關(guān)教訓(xùn)的記敘文作文

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有關(guān)教訓(xùn)的記敘文作文

  一個教訓(xùn),使我懂得了道理;一個教訓(xùn),使我增長了見識;一個教訓(xùn),使我收獲了經(jīng)驗。下面是小編為大家收集有關(guān)教訓(xùn)的記敘文作文,歡迎借鑒參考。

  有關(guān)教訓(xùn)的記敘文作文一

  在日常生活中,每一個家庭都用上了各中各樣的電器,有電風(fēng)扇、電飯煲、電熱水器……

  記得我剛上一年級的是侯,放學(xué)回家,做完做業(yè),見媽媽還沒下班回來,我自己就學(xué)做起飯來了。我記得媽媽是先舀來一些米,再把米洗干凈,然后再放一些水,再把電飯煲底上的水擦干,最后插上電源就行了。隨后我就依著媽媽的步驟,一步一步地做起來,到最后一步插上電源,我還沒有把手上的水擦干,就插上電源,結(jié)果就發(fā)生了悲劇。當(dāng)時我的手又麻痹,又在發(fā)抖,還倒在地上,我喊了起來:"救命啊!……!”正在萬分危急之際,我聽到了有人開門的聲音,原來是媽媽回來了,媽媽一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)我倒在地上,馬上把我送到附近的醫(yī)院,來到醫(yī)院后,醫(yī)生馬上進(jìn)行搶救,好險啊,醫(yī)生說,如果晚一些送來,后果就不堪設(shè)想了。然后我們在醫(yī)院坐了一會兒,媽媽就把我?guī)Щ丶伊??;氐郊液?,媽媽就問我為什么會觸電的。我就一字不漏地把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽不但沒有罵我,還教我以后怎樣安全用電。媽媽說:“以后無論用什么電器之前都應(yīng)該把手上的水擦干,以免被電。我現(xiàn)在終于弄明白人們?yōu)槭裁匆央姺Q為“電老虎”了。

  自從發(fā)生了這個悲劇后我手上就一直留著一個疤痕,我真后悔為什么,自己不早一點學(xué)會安全用電的知識啊!

  同學(xué)們,故事就看到這里了,我想你們也應(yīng)該知道以后該怎樣安全用電了吧!無論我們以后用什么電器之前都應(yīng)該把手上的水擦干,也不能把手接觸到電源上的小孔上,以免觸電。更不應(yīng)該把電器放在朝濕的地方,以免漏電。

  “電老虎”的威力可真讓人害怕大的呀!

  有關(guān)教訓(xùn)的記敘文作文二

  人的生命,轉(zhuǎn)瞬即逝,也許你一眨眼,生命的奏樂就結(jié)束了,迎來的是一次次慘痛的教訓(xùn)。

  交通安全帶來的教訓(xùn)是什么,是血的流失,淚的控訴,也許就在你決定是否遵守交通安全的那一瞬間,慘痛的教訓(xùn)就會發(fā)生在你的身邊,就像那一次,我看見他被碾碎在公共車輪底下,永遠(yuǎn)不能再起來,就這樣沉睡下去……

  就在2005年十月份,我親眼看見了血的教訓(xùn),一片片血泊中的男人。

  那個清晨,是陽光明媚的,太陽照耀著大地,使秋天的大地頓時變得溫暖起來,金燦燦的陽光使人格外舒服,當(dāng)時卻沒有想到在這條馬路上,會被血覆蓋住。

  他騎著單車,也許是剛送完孩子回來,孩子的鉛筆盒忘帶了,他急忙回去送,而這時卻快上課了,他可能有點著急,就騎的很快,我看見紅燈亮了,他卻依然前行著,就在這時,一輛公共汽車飛馳而來,就在那一瞬間,車和他撞在一起,然而他是那么弱小,很快就被車輪卷在底下了,我看見他的腦汁都擠出來了,頭立刻扁了起來,渾身是血,腿被死死的壓在車輪下,不得動彈。等司機(jī)和群眾把他解救出來時,他已經(jīng)停止了呼吸,身上全是血,血淋淋的腦袋已經(jīng)開了,里面全是血管等一些東西,讓人不敢正視,害怕至極,當(dāng)時立刻有許多小學(xué)生哭了起來,當(dāng)然,我也哭了。

  時間匆匆流過,至今我還記得那幕,記得那次慘痛的教訓(xùn),原來交通安全是那么重要,只要你稍微違反了一點規(guī)則,就會使生命停留在那瞬間,永遠(yuǎn)無法返回。慘痛的教訓(xùn)!你帶來的是我們一次次的思考,一次次對交通安全的思考。

  有關(guān)教訓(xùn)的記敘文作文三

  生活沒了教訓(xùn),就沒有成功和進(jìn)步。于是,我要打開生活的大門,讓教訓(xùn)走進(jìn)來。

  當(dāng)考試考砸了,更多的人是沉迷于一時的傷心之中,卻不去反思——我為何而敗?如果一個人他沒有像前者那樣傷心,而是記住這次失敗的教訓(xùn),不斷改進(jìn),我不能說他會成功,但可以肯定下次一定有進(jìn)步。

  以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

  這個時候,教訓(xùn)已經(jīng)成為鏡子了,正是這種教訓(xùn)讓唐太宗取得成功??上攵?,唐太宗不吸取教訓(xùn),會出現(xiàn)什么局面。

  教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活,使我更好的面對生活。

  教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活,使我更好的快樂成長。

  教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活,使我更好的取得進(jìn)步。

  教訓(xùn)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一份子,它就像一位老師一樣提醒著我,要時時刻刻記住失敗的原因。

  教訓(xùn)是需要吸取的,當(dāng)它走進(jìn)我生活的第一步起,我就知道它多么重要,它就像警鐘一樣隨時敲響,督促我努力,下一次才會有更大的進(jìn)步,有了進(jìn)步才會有成功。

  有關(guān)教訓(xùn)的記敘文作文四

  再一次選帶早讀的班干部時,我以50票被選上了,可老師說過,我們班不是好管的班級,要小心點,就是因為我沒聽老師的叮囑,第二天就……

  到了第二天,我拿出了一本厚厚的語文書,站在講臺上,向下望去,全都在講話,管紀(jì)律的班干部在走來走去。我心有點慌,怦怦直跳的?!按蠹夷贸稣Z文書,翻開第2頁!”我大聲地命令??伤麄兒孟駴]聽見似的繼續(xù)吵。突然,有一位同學(xué)走上來說:“唉,可憐,要來帶早讀,你知道6<2>班很難管的啦!”我還是不聽,繼續(xù)帶讀,可他們還在大吵大鬧的,一個矮矮的,瘦瘦的,站在凳子上,做了一個十分滑稽的動作,惹得全班亂哄哄的,幾個人還說:“‘駱鴻’不是無情物!”氣得我暴跳如雷。這時我才知道了這樣是不能讓同學(xué)們讀書的!經(jīng)過這次教訓(xùn),我問了問同桌,又問了問老師和家長,終于知道了方法。

  在清早,我不到七點十分就已經(jīng)到了學(xué)校等待同學(xué)來,來一個就讀一個。不久,已全班到了,我大喊:“拿出語文書!”有幾個人拿出了語文書出來,可還是很吵,又有人想說“駱鴻”不是無情物了!我連忙道:“有志者,事竟成!你們讀不讀不關(guān)我的事,讀的人當(dāng)然比你們強,你們不讀的,還在上次寫《祖國,我為你爭光》的題目,還不如寫《祖國,我為你抹黑》”說完我大聲帶領(lǐng)著讀的同學(xué)們,漸漸的,有許多同學(xué)好像也懂得了我的意思,也大聲地朗讀著,我對上次說六<2>班管不了的說:“誰說六<2>班管不了!我就管得了!”

  我經(jīng)過了上次的教訓(xùn),終于找到了他們的特點,不受不了,而是不想讓我密,我以刺激性的話讓全班朗讀了起來,“誰說六<2>班管不了?”我自豪地說。六<2>班的同學(xué)們讓我得到了很大的教訓(xùn),他讓我知道了在我們六<2>班中是有很多杰出的人,可他們就是懶!

  有關(guān)教訓(xùn)的記敘文作文五

  在我的生活中,我得到的教訓(xùn)地底下的沙粒,天上的繁星還要多。但我總是左耳進(jìn),右耳出,根本就當(dāng)是耳邊風(fēng),無論如何都不去吸取教訓(xùn)。然而,那一次的教訓(xùn)讓我刻骨銘心。

  那一個夏天,天氣很熱。媽媽買了好多的雪糕,還叮囑我不能吃太多,一天只可以吃一個。那天,太陽都快把樹木燒焦了,人們都不敢上街,都躲在家里涼空調(diào)。當(dāng)然咯,我也不例外。我把空調(diào)也開到最低度了,家里的風(fēng)扇也馬力全開,可我還是感覺好熱。當(dāng)時,媽媽正在房間里睡午覺。我計上心頭,躡手躡腳地走進(jìn)廚房,打開冰箱,一陣涼風(fēng)迎面襲來,好舒服啊!冰箱里的雪糕多得不計其數(shù),我不禁心里埋怨:“這么多雪糕,一天只許我吃一個,媽媽,真小氣!”我拿出一個雪糕美滋滋的吃起來,吃了一個還想吃,于是我把媽媽的囑咐丟到后腦勺。又拿起一個,兩個,三個,四個……突然,我感覺肚子一陣疼痛,頭腦開始慢慢發(fā)熱,不一會兒,就昏昏沉沉的睡著了。

  一覺醒來,已經(jīng)是第二天的早上了。這時候的我,躺在了醫(yī)院。媽媽對我說,因為我吃了太多的雪糕,夜里發(fā)燒了。幸虧吃的不是太多,如果再吃多幾個就不得不住院開刀了。聽完媽媽的話,我一下子撲到媽媽的懷里,哽咽地說:“媽,我在也不偷吃雪糕了,再也不把您的話當(dāng)耳邊風(fēng)了?!?/p>

  這得教訓(xùn),使我懂得了東西不能暴飲暴食。學(xué)習(xí)不能一曝十寒,要慢慢來,腳踏實地,這樣子才能成功。最重要的是,不能把別人的話當(dāng)耳邊風(fēng),要聽進(jìn)去并吸取教訓(xùn),不要再犯同樣的錯誤了。相關(guān)文章:

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