關(guān)于以發(fā)現(xiàn)為話題的作文500字
牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律、愛迪生發(fā)現(xiàn)了鏡子可以反光的原理......今天小編在這給大家整理了以發(fā)現(xiàn)為話題的作文大全，接下來隨著小編一起來看看吧!
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文1
是什么?每當(dāng)早上起來，我便會一次次地質(zhì)問自己：發(fā)現(xiàn)是什么?每當(dāng)晚上睡覺之前，我又質(zhì)問自己：今天發(fā)現(xiàn)了什么?
在我的成長過程中，明白了發(fā)現(xiàn)是人生存在于世界上的全部意義，就是已發(fā)現(xiàn)的與將發(fā)現(xiàn)的都是我們所追求的。
我要發(fā)現(xiàn)并追求信念。信念可理解為自信，對于強(qiáng)者來說，自信好比是墊腳石，可以讓你站在上面看得更遠(yuǎn);而對于弱者來說，自信好比是絆腳石，可以讓你從此跌倒，再也爬不起來了。
我要發(fā)現(xiàn)并追求的是勇氣。如果人沒有了勇氣，那就連再富有的人，再強(qiáng)悍的人，那也會變成一個(gè)懦夫。
我還要發(fā)現(xiàn)并追求智慧，因?yàn)樵谌说囊簧校腔凼亲钪匾?。如果人沒有了智慧，那就學(xué)不到任何東西，如果學(xué)不到任何知識，那也就不能成為大人物，不能成為舉世聞名的大明星，不能成為優(yōu)秀學(xué)生。
總之，人一定要不斷發(fā)現(xiàn)，不斷追求，要不然，不管怎么樣，那也會變成懦夫。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文2
只要我們多觀察，多思考，就能從我們身邊的世界發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
為什么響尾蛇尾巴會出聲音?我看了動物書，想了又想，還是不知道。
我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會發(fā)光而老鼠的眼睛不會發(fā)光。難道貓有特殊功能?我問了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜里會發(fā)光。還有螢火蟲尾部會發(fā)光。都是因?yàn)橛小傲住?。人們向動物學(xué)習(xí)，做成熒光棒螢火燈等等。
我發(fā)現(xiàn)跟其他鹿對比，長頸鹿的脖子怎么特別長呢?我又想是不是長頸鹿比較聰明，其他動物吃不到樹上的葉子，果實(shí)就跑到別處去找。長頸鹿卻是伸長脖子，往高處找果實(shí)吃，所以它的脖子才會這么長。，作文老師夸我愛動腦子，想得真好!
我發(fā)現(xiàn)多看課外書對寫作文有很大的幫助，書看得多的時(shí)候，寫作文會寫得又快又好。為什么看書會幫我提高作文呢?因?yàn)榭磿鴷屛覀兊拇竽X轉(zhuǎn)動，積極思考，還可以裝進(jìn)許多的知識。所以看書可以讓作文提高。
我發(fā)現(xiàn)自已上課老愛發(fā)呆，我問爸爸，爸爸說：“發(fā)呆是因?yàn)樯险n不集中精神，心不知道飛到那里去了?！蔽疫€問，那為什么我上課分神呢?爸爸說：那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現(xiàn)了，就得改掉。
我發(fā)現(xiàn)，生活中有太多的東西值得去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。這樣，我們的世界就會更加美好!
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文3
居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳;牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;倫琴發(fā)現(xiàn)了x光線……這些發(fā)現(xiàn)都是源于生活，而夢，也給我一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
在夢里，人們也會思考。
記得在寒假的一天，我做了一個(gè)十分好的夢：我終于成了一個(gè)企業(yè)家，一座一座的金山擠滿了整個(gè)倉庫。正在我高興時(shí)，隆隆聲把我從夢中驚醒夢，給我一個(gè)新發(fā)現(xiàn)
，原來是附近的工廠發(fā)出的聲音。我環(huán)顧四周，看看沒什么，就躺下睡覺。我在夢里想起剛才的夢，我的夢，竟能被我隨心所欲地控制。
很快，一轉(zhuǎn)眼間就過去了六年。當(dāng)我教了《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇文章時(shí)，我不禁想起了這件事。
我的結(jié)論是這樣的：做夢就像放電影一樣，他會把你想地事傳入大腦。然后和你的夢巧妙地聯(lián)系在一起。因此，夢與所想的是一樣的。
發(fā)現(xiàn)原于生活。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文4
人們往往只能看到別人身上的缺點(diǎn)或是特別突出的閃光點(diǎn)，一些潛在的優(yōu)點(diǎn)卻很難發(fā)現(xiàn)。但有的時(shí)候，或許在別人的缺點(diǎn)暴露無遺的時(shí)候，換個(gè)角度想想，還能發(fā)現(xiàn)他\她的優(yōu)點(diǎn)呢!
記得上一周美術(shù)課上，石老師(即美術(shù)老師)讓我們畫“漸變效果”，可以由一個(gè)物體慢慢變形，直到變成另一個(gè)物體。我們繪畫時(shí)，石老師會不定時(shí)地“巡查”，看到滿意的作品會收上講臺展示給大家看。陳麗捷同學(xué)的“夸張畫法”使她的作品格外突出。當(dāng)然，這次她的作品也拿來展示了。
白紙上一排整齊的圖案有序地排列著，應(yīng)該是一幅不錯(cuò)的作品吧!可是細(xì)看內(nèi)容，不禁讓人哭笑不得：第一個(gè)圖案——石老師的卡通形象，蓬亂的爆炸頭，猥瑣的表情，與石老師溫柔親切的形象一點(diǎn)都不相像，但圖畫的下面卻明確地寫著：石老師;第二個(gè)圖案——石老師變成了“石老濕”;接著，“石老獅”、“石腦濕”、“石老癡”......各種各樣有意思的詞語無一重復(fù)出現(xiàn)。可是，這些詞語雖然有趣，卻把石老師“變來變?nèi)ァ?，最后竟然變成了“石老屎”，相?yīng)的圖案則是一坨還冒著“香味”的“黃金大便”!這是明顯的不尊重老師的做法呀!可是，石老師卻把這幅不尊師重道的畫展示出來了，還引得大家哄堂大笑，而且最讓人驚奇的是，石老師在展示這幅作品時(shí)還保持著一如既往的微笑。
我真的不明白，若其他老師看到他\她的學(xué)生這么做，必定會大發(fā)雷霆，而絕不會露出笑顏的。可是石老師卻......不過，聽了石老師的一句話，我便清楚地明白了：“陳麗捷這幅畫真的挺有創(chuàng)意呀!不錯(cuò)!”
呵呵，原來石老師看到的只是作品的創(chuàng)意呀!
其實(shí)，善于發(fā)掘他人優(yōu)點(diǎn)也是一種樂觀的心態(tài)，不會因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而激怒自己，這不是很好么?
善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，不僅讓自己保持樂觀，而且對方也一定十分高興，這是一種兩全其美的好品質(zhì)呀!
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文5
每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活的美好，去發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。你不僅可以用眼睛去發(fā)現(xiàn)，去看見。你還可以用心靈去發(fā)現(xiàn)，去感悟。
霧靄幽幽，清晨的天空還不是那么明亮清澈，薄霧籠罩了整片天空。我們漫步于林間小路，本就靜謐的香山在這一層煙霧的繚繞下顯得更加迷幻。我們每邁一步都是小心翼翼，生怕打破這片寧靜。
相對這林徑的幽謐，盡頭的溪流旁可就熱鬧多了，溪水順著石塊間的縫隙緩緩流下，最終匯集流入小溪。和風(fēng)拂過，仿佛是秋天吹響了號角，溪水旁的一棵紅楓樹左右搖曳，舞姿婀娜。從山澗滴落下的水濺落在一片楓葉上，搖搖欲墜。一眨眼，紅楓葉緩緩落下，這一瞬將仿佛特別緩慢，楓葉隨著風(fēng)慢慢地，慢慢地落到了樹根旁。
我拾起這片葉子，用手撫摸它的葉脈，我發(fā)現(xiàn)樹根旁還有幾片這樣的葉子，從大樹的懷抱中落到樹的腳下。我想這飄落的一刻并不凄涼，而是它們找到了自己的歸宿。它們在成長時(shí)有大樹呵護(hù)，給予它們養(yǎng)分。讓它們從樹枝間新冒發(fā)的葉尖成長為一片絢麗的葉片。“葉落歸根”，葉子的脈絡(luò)是躍動的音符，葉片仿佛是一首動聽的樂曲，有涼爽的秋風(fēng)附和，在飄落的一剎那奏成一首天籟的樂章，致予楓樹，致予它們的母親。我想，落葉在楓樹下找到了歸宿，在經(jīng)歷歲月的催蝕后，它們會化成養(yǎng)分，給予母親，這是對母親養(yǎng)育的最好的回報(bào)。
我發(fā)現(xiàn)葉子有它生長的規(guī)律，它從一片嫩綠的葉芽，在經(jīng)歷風(fēng)霜雨打的困難和陽光雨露的滋潤后長成一片飽滿的葉片，最終成為枯黃的落葉歸于土壤。
我發(fā)現(xiàn)時(shí)間的一切都有共同的生長規(guī)律，他們受母親的呵護(hù)而成長，長大后又回報(bào)母親給予他們的滋養(yǎng)。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文6
世上不是缺少千里馬，還是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂;生活中不是缺少陽光，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)陽光的心情;萬物不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的人。
有的人總是把抱怨生活的不如意，抱怨生活沒有一點(diǎn)樂趣，沒有一絲美的存在。其實(shí)不然，用心觀察，用心體會，用心思考，你便會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活是多姿多彩的，生活是充滿樂趣的，生活中處處都有美的蹤跡。
你看那花兒
在你失意的時(shí)候，當(dāng)你看到那殘花敗葉，或許你會認(rèn)為自己就像那花一樣，凋謝著，沒有人修剪，沒有一絲生命力。在你開心的時(shí)候，當(dāng)你看到那即將凋謝的花，或許你會想到它的無私，它的偉大。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。仔細(xì)觀察，你便會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那花很美。你看那陽光
一縷陽光照射大地，煥發(fā)著一絲生氣，照亮了千山萬水，照遍了一草一木。其實(shí)，它很美，它為我們付出諸多努力，卻不求一點(diǎn)回報(bào)。
其實(shí)，生活中的美太多了，萬事萬物都存在美，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。讓我們一起認(rèn)真觀察生活，觀察生活中美的存在!
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