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關(guān)于以溝通為話題的初一敘事作文600字(五篇)

時(shí)間: 淑娟20 分享

  溝通是一塊基石,若放置有誤,整座大廈可能弱不禁風(fēng),溝通是一座橋梁,若建造失當(dāng),定會(huì)帶來(lái)巨大的麻煩。今天小編在這給大家整理了以“溝通”為話題的作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

  以溝通為話題的作文(一)

  也許有些人的父母非常不理解孩子,可我認(rèn)為我的父母非常的開明。

  其實(shí),父母做的一切都是為了我們好。我們正處在青春期階段,脾氣不好,很容易和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。而我的父母非常理解,做什么事都會(huì)爭(zhēng)求我的意愿。記得姐姐和我說(shuō)過:“你‘舅媽’特別煩,老是愛嘮叨,明知道她是為我好,可是她一嘮叨起來(lái)就沒完沒了,所以我就覺得她很煩?!碑?dāng)時(shí)的我覺得我一定不會(huì)象姐姐那樣的??涩F(xiàn)在我覺得我可能有一點(diǎn)煩躁。

  父母說(shuō)什么都覺得煩,可我們從來(lái)不爭(zhēng)吵,因?yàn)槲野謰屢仓牢也皇怯幸饽菢诱f(shuō)的,他們總在退讓。我也知道父母的用心良苦,可我說(shuō)話的聲一大,我老爸就會(huì)開玩笑的說(shuō):“那么大聲干嘛?”“我有很大聲嗎?”我大聲回答?!扒校焕砟懔?”老爸開玩笑的說(shuō)……就這樣我們之間的吵嘴就變成了歡笑。如果每個(gè)父母都這樣的話那里還會(huì)吵嘴,我們還經(jīng)常聊天,學(xué)校的趣事,老同學(xué)的糗事,老師的批評(píng),同學(xué)的表?yè)P(yáng),都是我們的話題。以前我不覺得什么,現(xiàn)在我感到父母好像是朋友,一個(gè)永遠(yuǎn)支持你的朋友。他們永遠(yuǎn)不會(huì)離開你,永遠(yuǎn)陪在你身邊的朋友。多理解,多溝通讓你和父母成為無(wú)話不談的好朋友吧!讓家里沒有爭(zhēng)吵!我有一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)得很對(duì):“自由是有度的,因?yàn)槟銈冞€未成年。”他也許是因?yàn)橐呀?jīng)是為人父母了,才會(huì)感悟這么深吧!

  我們還未成年,自由目前還是只是幻想,不要因?yàn)椤白杂伞睔Я宋覀儗?duì)父母的愛!

  以溝通為話題的作文(二)

  鳥兒的快樂在與它們可以在無(wú)垠的藍(lán)天中自由的飛翔,魚兒的歡笑在于它們可以在廣闊的海洋中肆意游動(dòng)。人類則不同于這些動(dòng)物,他們只有自己的親人、摯友來(lái)交談,訴說(shuō)自己的所思所想,而這只停留在自己熟知的人。

  曾經(jīng),有個(gè)糧倉(cāng)中有很多老鼠,它們吃掉了很多糧食,村民們決定把它們趕出來(lái),他們采取了煙熏的方式,這天,熏過煙后,村民們進(jìn)倉(cāng)查看情況,發(fā)現(xiàn)幾乎所有老鼠都從大門跑掉了,只有兩只老鼠,一只拼命往墻角跑,一只拼命把它往大門拉,朝墻跑必定被熏死,而朝大門跑才是求生之路。

  村民感覺很奇怪,就去一探究竟,原來(lái)往墻角跑的那只老鼠雙目失明,另一只則是它的同伴,村民們聽到后很感動(dòng),紛紛猜測(cè)它們是什么關(guān)系,有人說(shuō):“是母子關(guān)系”,“是兄弟關(guān)系”,“是叔侄關(guān)系”,莫衷一是,這時(shí),一個(gè)孩子問道:“為什么一定要有關(guān)系呢”?孩子的一句話引人深思,人們的想法總是那么復(fù)雜,人與人之間的溝通總是那么少,以至于當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的一瞬間,來(lái)自別人的一點(diǎn)幫助都認(rèn)為老鼠之間有著血緣關(guān)系,竟不敢想象兩只萍水相逢的老鼠的幫助。

  在人類世界中,來(lái)自陌生人的幫助少之又少,而家人給予的幫助卻很多。人們?cè)诖蟛糠謺r(shí)候拒絕了與別人溝通,總認(rèn)為這種動(dòng)機(jī)不單純,殊不知,在這種行為的背后,埋下的多少人際交往的盲點(diǎn)。

  當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候,他渴望著與別人交流,但當(dāng)有些陪伴在他旁邊時(shí),有事那樣的苛刻,人性是弱小的,只有不斷溝通才能使別人了解自己,快樂地生活。試想,當(dāng)世界上沒有語(yǔ)言,無(wú)法溝通時(shí),又是一番怎樣的景象?這無(wú)法想象,不過,這總是留給后人無(wú)限的遐想。但在現(xiàn)在社會(huì)中,溝通還是非常重要的。

  如果你的心是封閉的,那么就敞開心扉,與別人交流吧。

  以溝通為話題的作文(三)

  溝通是人與人的交流,是心與心的對(duì)話。有時(shí)它無(wú)需冗繁拖沓的語(yǔ)言,只要你肯伸出你的雙手,敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情,那么也許只要一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì)就足以讓人感到有一顆赤誠(chéng)的心在他面前跳動(dòng)。

  媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“男孩子應(yīng)敏于思而訥于言。”由于這種觀念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承認(rèn),我并不是一個(gè)關(guān)于交流的人。這一點(diǎn)在我的生活中已留有不少遺憾,使我差點(diǎn)失去一個(gè)真誠(chéng)的朋友,那就是他。

  其實(shí)我和他一直不能算是朋友,因?yàn)橹钡揭淮未河?,我才真正地了解他,認(rèn)識(shí)他。提起春游,對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是愉快的,可去的途中長(zhǎng)時(shí)間的坐車實(shí)在難熬。

  我們幾個(gè)同學(xué)打牌,有我和他。我已經(jīng)說(shuō)過,我并不喜歡他,甚至討厭他。他平時(shí)老和我過不去像有仇似的。這次,我要報(bào)復(fù)——凡是他出的牌,我一蓋全壓住他,即使我的牌并不一定好?!澳愀蓡崂蠅何已?”他很快察覺到了什么。“牌好,沒辦法?!蔽倚α诵Γ掷锏膸讖堊钚〉呐拼蚰[臉沖胖子。可俗話說(shuō)樂極生悲,不知前面遇見了什么情況,司機(jī)一個(gè)急剎車。打牌地方小,我本來(lái)就站不穩(wěn),這會(huì)兒一趔趄,心想不出丑才怪?!昂伲⌒?”有人在千鈞一發(fā)之際費(fèi)力地抓住了我,我連忙就著這一拽之勢(shì)穩(wěn)住了身。

  我一愣,望著那不安的眼神,不禁讓我想起過去的一切:雖然我和他同在一個(gè)班,但平常幾乎不說(shuō)話——他看不起我,我也看不起他。雖然他就坐在我前面,但我和他幾乎是對(duì)頭——有我沒他,有他沒我。我愛學(xué)習(xí),愛讀書,不放學(xué)不出教室;他愛運(yùn)動(dòng),愛打球,不打鈴不進(jìn)班。我成績(jī)優(yōu)秀,是老師的得意門生;他體格健壯,中操場(chǎng)的籃球飛人。我做事心思縝密,三思后行;他做事大刀闊斧,干凈利落。我和他生活在兩個(gè)世界,沒有一句共同的語(yǔ)言。個(gè)性的差異使我們彼此疏遠(yuǎn),交流的貧乏使我們格格不入。

  而這次,他主動(dòng)伸出了手,盡管只中一瞬。“站穩(wěn)?!彼酝瑯拥囊痪湓挘盐覐倪b遠(yuǎn)的回憶中驚醒,柔和而友好的目光使我們的心中不再有芥蒂。我緊緊地握住他的手,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  并不是只有三天三夜的挑燈長(zhǎng)談才算是溝通,我和他之間的溝通就僅僅發(fā)生在幾分鐘之內(nèi),但它比以往的任何時(shí)候都更能打動(dòng)我的心。溝通會(huì)使生活更和諧,它將筑起友誼的橋梁,緊不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的他已不再是從前的他。

  被動(dòng)的等待與猜忌只能使人人堅(jiān)守自己的堡壘,而主動(dòng)的溝通與交流才會(huì)化干戈為玉帛,才會(huì)有更動(dòng)情的話語(yǔ),更堅(jiān)定的眼神,更真摯的感情。

  以溝通為話題的作文(四)

  月光下,一家三口手牽手走在路上,還是不是發(fā)出一陣陣笑聲。這溫馨的一家子就是我的爸爸媽媽和我,僅僅20分鐘的路程,卻處處充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。那空中的一彎羞月也活躍的釋放光芒,撒在身上,流進(jìn)心扉,柔柔的,暖暖的……可是想起那一晚的月光,雖是一輪滿月,確實(shí)那么的凄涼。

  同樣是夜晚,同樣的路程,同樣一家三口。在回家的路上,我拉著爸爸媽媽的手,嘴里不停地講著學(xué)校的趣事,一句句話就像豆子一樣肆無(wú)忌憚的往外蹦?!鞍帧?,今天上課時(shí)有一個(gè)同學(xué)趁著老師不注意時(shí),對(duì)著大家做鬼臉,我們都笑翻了,哈哈……”我興高采烈地說(shuō)著,手上還不停的比劃著??墒前职謰寢屩皇窍笳餍缘奶Я颂ё旖?,爸爸還一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“你們現(xiàn)在的學(xué)生,上課一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,盡搗亂。這怎么上課學(xué)習(xí)啊……”我還沒等爸爸講完就忙打斷了他的話。“停停停!我們現(xiàn)在上課哪里還那么死板啊!這叫活躍氣氛!”我有些生氣,別過臉去和媽媽說(shuō)起來(lái)了:“今天上體育課時(shí),我和小舒打羽毛球……”可是媽媽偏偏不接我的話茬兒,還板著臉“教育”我說(shuō):“你別成天想著玩兒,要想想學(xué)習(xí)啊?!薄熬褪前?要基礎(chǔ)點(diǎn)時(shí)間看看書!”正在我不耐煩的時(shí)候,爸爸又插進(jìn)來(lái)一句話,我突然停住了腳,回過頭說(shuō):“你們煩不煩啊!整天就會(huì)讓我學(xué),沒法和你們溝通爸爸媽媽這時(shí)也有些不知所措了,無(wú)言以對(duì)。接下來(lái)的路程,沒有歡聲,沒有笑語(yǔ),有的,只是三顆心無(wú)奈的跳動(dòng),大概還有爸爸媽媽心中那一聲嘆息吧!就這樣走合,微弱的月光突然地那么閃耀,寫下萬(wàn)束光芒,流在我的身上,淌進(jìn)我的心房,刺骨的寒。我想,那不是月的光芒,怕是她的淚吧!

  回到家,都各自洗了洗,睡了。可是我,躺在床上,卻久久不能入睡?!澳銈儫┎粺┌ 瓫]法和你們溝通刺耳的話語(yǔ)一次次在腦海中回放。明明是很好的開始,為什么是以不悅的結(jié)果終止呢?真的是因?yàn)榘职謰寢尯臀矣写鷾厦?是他們不理解我么?還是因?yàn)椤N.種假設(shè)充斥在我的腦海中,卻又一一被我否定。不是,不是,都不是,是因?yàn)槲覀儧]有好好的溝通過?!皽贤ā本拖褚蛔鶚颍峭ㄟ^兩端共同支撐起來(lái)的,所以爸爸媽媽和我應(yīng)該相互理解,才能撐起我們之間的“溝通之橋”。我忙爬起床,伏在書桌前,寫了一封信。

  悄悄地走出房間,輕輕的把信放在爸爸媽媽的房門前,回到枕邊,不一會(huì)兒就進(jìn)入的甜甜的夢(mèng)……

  以溝通為話題的作文(五)

  人與人之間需要溝通與交流,人與人之間的關(guān)系是通過溝通交流來(lái)傳達(dá)自己的想法的,所以溝通是很重要的。反之,人與人之間則會(huì)產(chǎn)生隔膜。

  溝通,能使人與人之間的關(guān)系變得密切。溝通能使他人知道自己內(nèi)心真實(shí)的想法,沒有猜疑,沒有顧忌,清楚明白。溝通也能使自己了解到他人的想法,或許兩人的想法便有了相同之處,便可以進(jìn)入更深一層的溝通交流,兩個(gè)或許能從陌生人變成朋友,或許能從朋友變成知己,溝通使人與人之間變得更加和諧。

  溝通,能化解很多不必要的矛盾和沖突。處處都存在矛盾存在著爭(zhēng)議,則便有了_恐怖襲擊等一系列暴力的活動(dòng),原因就是人與人之間缺少溝通。有這樣的一個(gè)故事,一只獅子和老虎打架,當(dāng)它們都奄奄一息的時(shí)候,獅子說(shuō):“如果不是你搶我的地盤,我們也不會(huì)淪落到如此下場(chǎng)。”老虎卻說(shuō):“我以為是你要搶我的地盤?!庇袝r(shí)候就是因?yàn)闆]有溝通,造成對(duì)方的誤會(huì),因此起了不必要的沖突,淪落到兩敗俱傷。不是每個(gè)人對(duì)彼此都很了解,所以我們需要語(yǔ)言的溝通,需要知道對(duì)方的想法或意圖,這樣子才能真正化解矛盾和沖突。

  溝通,能使大家團(tuán)結(jié)一心克服困難。近來(lái),中國(guó)開展了__計(jì)劃,在人大會(huì)上,有世界各國(guó)的記者來(lái)提問,總理也耐心地解答了。說(shuō)到底,這是在與世界溝通,物價(jià)上漲,民生等諸多問題與困難,是要在溝通的基礎(chǔ)下才能解決的,溝通能匯集不同人的不同意見,取其精華,棄其糟粕。我相信在那么多人的努力下,困難一定能克服。由此可見,溝通是多么重要。

  在語(yǔ)言溝通的基礎(chǔ)上,才有了心靈的交流。溝通對(duì)于人與人之間,世界各國(guó)之間都是美好和諧的。海明威曾說(shuō)過這樣一句話:每個(gè)人都需要與他人開誠(chéng)布公地談心。讓我們微笑著與他人、與世界溝通吧。


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