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學(xué)會(huì)讀書800字作文記敘文

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學(xué)會(huì)讀書800字作文記敘文(5篇)

書是逆境中的慰藉。書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。學(xué)會(huì)讀書的作文我們要怎么寫呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)讀書800字作文記敘文,歡迎大家借鑒與參考!

學(xué)會(huì)讀書800字作文記敘文

學(xué)會(huì)讀書800字作文記敘文(篇1)

讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);’讀書是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到無窮的知識(shí)。讓自己變得強(qiáng)大起來,我讀書,我快樂!

書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書伴我長大。小時(shí)候的我就非常喜歡讓媽媽給我講故事,長大的我就可以獨(dú)立看書了。七月是我喜歡的月份之一,因?yàn)檫M(jìn)入假期,我可以安安靜靜地有時(shí)間看書了。在這個(gè)月我也看了我喜歡的書,我看的這些書,看完后有大大的收獲,請(qǐng)聽聽我的介紹吧!

第一本書是《第七條獵狗》。雖然這本書我還有幾章沒有看完,但書中的故事非常的感人。它主要講了老獵人召盤巴的第七條獵狗赤利的故事。在一次與野豬的搏斗中,老獵人錯(cuò)怪了赤利,并離開了它,而赤利則在大自然中倒也逍遙自在。后來在一次召盤巴遇險(xiǎn)的時(shí)候赤利救了他一命,赤利也因此昏迷了,老獵人感動(dòng)的流下了眼淚。因?yàn)樗梆B(yǎng)了六條獵狗,可都被賣掉拐走或死掉了,收養(yǎng)了赤利后,赤利犧牲了自己救了主人。這一點(diǎn)作者沈石溪非常感動(dòng),因此書名叫做《第七條獵狗》,就是為了紀(jì)念赤利。

第二本書是《一無所獲的老人》。這本書里一共有74個(gè)童話小故事組合的,其中有三個(gè)小故事,讓我受益匪淺。一是一無所獲的老人,這個(gè)小故事讓我知道了做什么事都要一心一意,不要三心二意,只有這樣才能做好每一件事。二是智慧小牧童,從這個(gè)小故事中我知道:智慧可以讓一個(gè)矮小的人打敗一個(gè)高大的人,智慧也同樣可以使人化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)才安全,遇見了危險(xiǎn)不要害怕,我們應(yīng)該用智慧打敗敵人。三是真正的快樂,這個(gè)小故事給我的啟示是真正的快樂并不是自己快樂,而是大家快樂你就快樂,正如愛因斯坦說的,“樂他人之樂,憂他人之憂?!?/p>

這兩本書每一個(gè)故事,我都非常喜歡,兩本書讓我有了大大的收獲,希望大家要愛上讀書,喜歡讀書。

“讀書百遍,其義自現(xiàn)”,每次讀書都能妙趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。

我讀書,我快樂!

學(xué)會(huì)讀書800字作文記敘文(篇2)

一談到讀書,我要說的話就多了。我從小就受書的熏陶,不講是讀書破萬卷,也是讀了不少書。讀了許多書以后,我感觸良多。比如看了《愛的教育》,我領(lǐng)悟到了做人要有愛心;讀了《三國演義》我明白了做人要能屈能伸,要有正氣;讀了《魯濱遜漂流記》我懂得了于是不能莽撞,要冷靜……

讀書要講求方法。我覺得讀書最重要的就是做到眼到,心到,手到。讀書是要聚精會(huì)神,這就是眼到;讀書的時(shí)候要用心去記去體會(huì),這就是心到;讀書的時(shí)候遇到優(yōu)美的詞句要摘抄下來,遇到不懂的地方要做好記號(hào),去問明白,這就是手到。你只要掌握這些方法,通過讀書,你就會(huì)取得很大進(jìn)步。

“讀書能改變自己”這句話說得真不錯(cuò)。在讀書以后,我感覺自己變得更成熟了。任性的我變得更懂事了,愛玩的我變得愛看書,愛思考了。書看多了,我也學(xué)會(huì)了挑選,令我百看不厭的書要數(shù)《西游記》了。書里的人物刻畫地栩栩如生,活靈活現(xiàn)。像機(jī)智聰明的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,嘮嘮叨叨的唐僧,老實(shí)勤奮的沙和尚都深深地刻在我的心上。自此,我的作文水平也提高了不少,懂得了怎樣刻畫人物,怎樣寫景,怎樣寫想象作文。不是吹牛,當(dāng)別人寫作一籌莫展的時(shí)候,我正寫得眉飛色舞呢。這些水平的積累多虧了我心愛的書籍。

到現(xiàn)在為止,我的小書柜里已經(jīng)有不少書了,這些書都是分了類的,并且我連名字也舍不得寫,生怕弄壞了我心愛的寶貝們。我開心的時(shí)候,會(huì)去我的小書柜拿幾本作文書;我傷心地時(shí)候會(huì)去我的小書柜拿幾本漫畫書??傊?,書已成了我生活的一部分,和我一起分享著喜怒哀樂。離開了書,我就會(huì)向一個(gè)迷路的孩子,找不著方向,心內(nèi)迷茫。正是書,才使我找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和人生的方向。

我最喜歡的作家就是冰心奶奶了,我讀過冰心奶奶的散文集《我和玫瑰花》、《小桔燈》、《寄小讀者》、《在寄小讀者》等等。冰心奶奶的散文有三大主旨:愛兒童、愛自然、愛祖國。冰心奶奶八十多歲了仍然堅(jiān)持看書,我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。

我以前的學(xué)習(xí)成績不太好,媽媽非常著急,就給我推薦了很多勵(lì)志書籍,名人傳記,我讀后恍然大悟。媽媽讓我與書交朋友,我受益匪淺?,F(xiàn)在,我不僅功課好,通過讀課外書我還積累了寫作經(jīng)驗(yàn),陶冶了情操,學(xué)到了的學(xué)習(xí)方法與做人的道理。

總而言之,讀書讓我進(jìn)步,最后我想以冰心奶奶的一句話結(jié)束“多讀書,讀好書”。

學(xué)會(huì)讀書800字作文記敘文(篇3)

王國維曾謂:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,罔不經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!贝说谝痪辰缫?。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境界也?!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”此第三境界也。竊以為:讀書亦當(dāng)經(jīng)此三種境界。

“獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”此謂讀書乃一件苦差,實(shí)則更為一寂寞之事,得一書在手,無人能與汝同讀,須自己動(dòng)心忍性,斂氣凝神,于繁華之外取靜,方能在字里行間,讀得書中真意。讀書比不得游戲,林林總總,花樣繁復(fù),總提得起人之興趣,遂言:讀書須耐得寂寞,方寸之間,閱盡人間萬象,領(lǐng)略世界之大,草木之微,世事之玄幻,倘心浮氣躁,一目十行,讀書則只為一消遣耳,與人無益。

然,讀書果真寂寞邪?答曰:“非也!”“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”若吾等果真用心敲開書之大門,則恍有晉人得見桃花源之感:“初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗”,大千世界,人間美景,盡在眼底也!

但,若想得此豁然開朗之感,則還須堅(jiān)忍執(zhí)著,不輕棄,想那晉人逢桃花源,若在初極狹時(shí),無堅(jiān)守之信念,中途而返,又如何能得見桃花源之良田美池桑竹之屬?又如何能將桃花源這一世外仙境之盛狀公之于世?念及讀書,理應(yīng)若此,鍥而不舍,貴在堅(jiān)持,即為稻糧之謀,亦應(yīng)有此“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著與信念。

或有君言:“吾亦讀書不輟,卻常生茫茫之感,此何為也?”愚以為:此亦如人生之路,漫漫無涯,何從何止,無人能曉,只能踏實(shí)地走好每一步,方能窮足下之路,得見人生真諦之端倪,讀書亦如此,初涉書海,覺茫茫無涯際,不知所從,然若孜孜以求,于無望之地尋得希望所在,柳暗花明,其喜復(fù)何言?苦尋未果,似覺無望,然,驀然回首,希望卻原就在那里,幡然頓悟之情,當(dāng)是“眾里尋他千百度”之后的悲喜莫名,實(shí)則喜極而泣之感矣!縱涕泗橫流,又何嘗不是人生之一幸事?

《三字經(jīng)》有云:“親師友,習(xí)禮儀;人不學(xué),不知義”,昔車胤囊螢,孫康映雪,皆苦學(xué)之楷模也!想汝等少年,恰風(fēng)華正茂,正讀書之好時(shí)節(jié),自當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng),多讀書,讀好書,自善其身,望成棟梁,即他日非成濟(jì)世之才,亦可修身養(yǎng)性,怡心冶情,成全己之無憾人生!

愿吾等少年,常乘理想之翼,遨游書海,用知識(shí)奠基輝煌未來!

學(xué)會(huì)讀書800字作文記敘文(篇4)

擁有一本好書,就好比在荒無人煙的沙漠中有了一只駱駝隨行,就好比在無邊無垠的大海擁有了一條渡船,也好比在喧囂繁雜的城市擁有一片凈土。

寤寐

總愛在睡前閱讀幾則小詩,知古通今,不過常常是看著看著就入了迷,睡意全無。

“舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!遍]了眼,仿佛看見李太白在皎潔透亮的月光中舉杯共酌,直到酩酊大醉。

“白頭搔更短,渾欲不勝簪?!庇植唤钗蚁萑攵鸥?duì)家國興亡的愁苦和擔(dān)憂之中。

等到沉沉入睡,夢中卻還同王安石在千尋塔上“聞雞鳴”“見日升”。

第二日醒來時(shí),便又拾起枕邊的小冊子,趁著朦朧再與李清照游一回藕花深處,看鷗鷺驚飛。

遠(yuǎn)道

烈日炎炎,走幾步便會(huì)汗流浹背,哪怕是吃過了晚飯,它也戀戀不舍的掛在天際,在這時(shí)我會(huì)出發(fā)。沒有目的地,只是走走停停,等天邊泛紅才返回。

行走在南國的阡陌,一腳踩出一個(gè)金黃的印子,但我總會(huì)在綠茵間的一個(gè)亭子前駐足,那是一個(gè)精巧的復(fù)古的亭子。它沒有名牌,只是單單的矗立在草地上,不引人注目,從此那里就成了我讀書的場所。從此在出門散步時(shí),手中便多了一本《萬物簡史》。

那本書很厚重,抱著這樣的一本書,來來回回的走,并不是件輕松的事兒,可我卻也愿意。我還給這個(gè)亭子取了一個(gè)別有深意的名字——遠(yuǎn)道亭。

黃昏之時(shí),你尋到了此處,便會(huì)看見一個(gè)女孩拿著本厚厚的書看得入迷。

星辰

還記得那時(shí)總為上回看到的頁數(shù)而發(fā)愁,卻又不愿將書頁折起,便自己做了幾張輕巧的書簽,也就是一張三折的紙。那時(shí)就想:如此簡單的書簽怎么配得上這么好的書呢?于是買了淡紫青黃的水彩,自己在上面抹上了紫色的葉,黃色的星,金色的光,還有淡淡的星辰二字。

那個(gè)小小的書簽,伴了我四載,如今尚存。

可惜上中學(xué)后卻沒有那么多閑適的時(shí)間來讀書了,我多么希望有一天我還能帶著唐詩小冊去到遠(yuǎn)道亭,伴著星辰,暢讀一番。

學(xué)會(huì)讀書800字作文記敘文(篇5)

莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光?!弊x書是人一生里最大的快樂,一生之樂在于書。

讀書之樂,在于寧靜致遠(yuǎn)。翻手作弄茶人,執(zhí)一杯香茗,尋陽光和煦的角落,翻一本書來讀,無論清新小調(diào),或是金戈鐵馬,都能磋磨的人心靜閑。萬物的盛大終會(huì)歸于寧靜,一切的寧靜終會(huì)走向永恒。不談讀何書,單單是閑坐翻頁也極能磨煉一個(gè)人的品格和意志。美國女作家賽珍珠曾說,她一生中最為快樂的日子,便是自己幼年在圖書館所經(jīng)度過的時(shí)光,那些靜謐美好的日子使她成為了一個(gè)溫和從容的人,一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。讀書之樂,便在于牽引著你的靈魂,讓那些生命的踽踽獨(dú)行變得從容,靜好。

讀書之樂,在于博大精深。兼聽則明,偏信則暗。讀書使人警醒,使人睿智,而睿智的外在體現(xiàn)正是在于風(fēng)度和談吐,一種讀書的溫潤和明凈會(huì)在不經(jīng)意間流露。哲學(xué)家盧梭常對(duì)自己的靈魂作出細(xì)致的考究,而這考究靈魂能力則在于他近乎登峰造極的博學(xué)。“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理每一個(gè)孩子都明白,正如黛玉教香菱學(xué)詩,學(xué)詩前,必須先熟讀、背誦王摩詰、杜子美的200—300首詩才可。這便是閱讀之益,那些讀過的書中字字句句,皆會(huì)于耳邊縈繞,于心頭回旋。如陣陣和風(fēng)掠過心田,引得溪水波瀾,花葉搖顫。那樣的快樂便盡在不言中了。

讀書之樂,在于通曉世事。古時(shí)有人尋山間隱士,談古論今,無一不明,而看到隱士于山野間的書屋,為其藏書之浩瀚而震驚,其人讀史論列傳,讀典籍名著,更是讀宋詞元曲,會(huì)讀、好讀才是通曉世事的敲門磚,懂書之人,才是真正快樂之人。

讀書何其樂,是寧靜致遠(yuǎn)之樂,是博大精深之樂,是通曉世事之樂。一生之樂在于讀書,那便要從此刻讀,不管喧鬧,不顧旁聲,才不辜負(fù)年少快樂好時(shí)光。

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