關(guān)于突破的記敘文600字(5篇)

突破，就是做別人想不到的事。沒有去試圖突破人生的人，不足以談上進(jìn)。關(guān)于突破的記敘文，你知道怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于突破的記敘文600字，歡迎大家借鑒與參考！

關(guān)于突破的記敘文600字（篇1）

山間的雨淅淅瀝瀝地下著，讓整個(gè)山村顯得湖色空蒙，綠意盎然。窗外藏著的細(xì)縫里忽然溜進(jìn)一縷風(fēng)，將記憶拉的綿長(zhǎng)。愿那香不散，影依然……

中秋節(jié)時(shí)，只覺園中的月色更加明朗，我便也不顧一桌子客，執(zhí)意要將桌子搬出，朦朧間，只見湯勺散落一地，燈光蒙上了陰影，突然間竟手忙腳亂，我摔門而出。

一片渾亂……

我向院中奔去，甩開了一切不滿，賭氣地蹲在一角，讓眼淚在黑暗中靜靜流淌，風(fēng)刮得更猛，打在我淚痕未干的臉上，越發(fā)生疼。黑暗籠罩著月亮，只覺得脊骨瑟瑟地發(fā)涼。落葉在我身后悄悄地飄，像鬼影般吱呀一聲折落在緩慢步伐下。我猛地站起，嚇得尖叫一聲。

原來，站在我面前的是外公啊。他將一件大衣披到我的肩上，將我拉進(jìn)了院中，什么也沒說，只是靜靜地聽著我啜泣，又不時(shí)仰望天幕中正在云層里穿行的月亮。外公的面龐比明月尚白，目光如秋水還清，全然沒有責(zé)備我的意思。他用手拍了拍我的背，溫暖瞬間透過血液的循環(huán)，流進(jìn)我的心底，使我鎮(zhèn)靜下來，仰頭賞月。

這景象宛如明月被禁錮了太久，忘了千里不留行的暢快，忘了來去的源脈，而突然被釋放，唯留背后松山的清香。月華如水，心亂如麻。我看著明月似乎在笑世人茍求與他同樂，奢望一份本不屬于自己的虛無的美麗。

這就是夢(mèng)浸白了新月，才會(huì)有悲歡離合，陰晴圓缺。外公看著我忽然地笑了：“叫你來本就是希望你快快樂樂，平平安安。你倒寄夢(mèng)明月，平添一份惆悵?！蓖夤坪踝x懂的我，那笑聲就像利劍般割破了我心中的陰云，突破了沉重的枷鎖，露出了一個(gè)久違的微笑。

在月光中，風(fēng)也漸漸緩和下來，輕柔的撫摸起我的頭發(fā)，沐浴著愛的月光。我看見外公的影子被拉得老長(zhǎng)，長(zhǎng)得融入了我模糊的.視線。那就是我有力的靠山，雄偉的世界。

回到家中，我滿懷愧疚，那塵封已久的感動(dòng)之情被重新喚起，突破了我心靈的枷鎖。

我重新坐回窗邊，發(fā)現(xiàn)家中的月亮依舊很明亮。窗邊的角落，原來更能獨(dú)攬一天的月色。

在淡淡的時(shí)光中，將記憶安放于心一隅，那永不磨滅的身影在我記憶中永遠(yuǎn)地定格。心靈的突破，也更是愛的突破。

關(guān)于突破的記敘文600字（篇2）

學(xué)習(xí)，就是一個(gè)不斷突破自我的過程。

去年暑假，有個(gè)作業(yè)是讓我們?yōu)樵娮鳟?。我思前想后，挑了一首《江畔?dú)步尋花》：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。為了完成這幅作品，我特地到舅公家請(qǐng)教，舅公是一位業(yè)余畫家，一聽就爽快地答應(yīng)了。

舅公告訴我，作畫要先理解詩的意境。拿到畫紙，我沒有急著下筆，而是先體味詩中的意趣。這是一首寫景小詩，畫面感很強(qiáng)：小路上花團(tuán)錦簇，花瓣上是流連忘返的彩蝶，遠(yuǎn)處黃鸝的歌聲傳來，清脆動(dòng)聽，呈現(xiàn)出一片春暖花開的融融之景?？紤]良久之后，我決定畫一叢牽?；?、幾只彩蝶和黃鸝。

當(dāng)然，僅僅悟得詩歌的意境顯然是不夠的，作畫還須揣摩詩人的情感，從而決定顏色的選擇。這首詩明快愉悅，所以我準(zhǔn)備以暖色為基調(diào)?？蓜e小看色調(diào)的選擇，用色不同會(huì)使畫產(chǎn)生云泥之別。

做好準(zhǔn)備工作，開始落筆。

一開始，我仗著自己有畫水彩的基礎(chǔ)，對(duì)葉子作了漸變色處理，還揚(yáng)揚(yáng)自得。結(jié)果舅公看到后，眉頭立馬就蹙了起來，厲聲道：“畫畫不要光憑想象，畫的素材要逼真，要經(jīng)常觀察身邊的事物?！蔽覈L試了幾次，奈何經(jīng)驗(yàn)不足，浪費(fèi)了好幾張宣紙。看著舅公嚴(yán)肅的臉，不服輸?shù)?我還是拿起了宣紙。我嘗試著將每片葉子分成三段來處理，深淺不一，晦明變化。畫完后果然比原來生動(dòng)了許多。

學(xué)會(huì)處理細(xì)節(jié)后，需要構(gòu)思畫作的整體布局，然而，我缺乏完整的構(gòu)圖思路，只知道東拼西湊。舅公不客氣地批評(píng)道：“自古花鳥是以靜制動(dòng)，先有花草，再添飛鳥，和花在同一緯度，反而不自然。構(gòu)圖沒有層次感，會(huì)讓人看得不夠舒服。”

遭受嚴(yán)厲的批評(píng)后，我十分挫敗，但就這樣草草交差又心有不甘。所以，雖余氣未消，仍屏氣凝神地思索著，過了許久，終于找到了靈感。構(gòu)圖，不就猶如攝影中的取景嗎。我把畫分為近景和遠(yuǎn)景，高低錯(cuò)落，近處是彩蝶撲花，遠(yuǎn)處是黃鸝展翅，這樣就可以提升畫的靈氣了！

我在舅公家練習(xí)了整整一下午，一張又一張地重復(fù)著，拿著那最后的作品，我的心里充滿了成就感。

理解，觀察，模仿，創(chuàng)造，堅(jiān)持，終會(huì)學(xué)有所成。在堅(jiān)持探索和不斷創(chuàng)新的過程中，我們也在實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)新的突破。

關(guān)于突破的記敘文600字（篇3）

每個(gè)人一生中總會(huì)遇見很多阻礙，但總有那么幾次，讓人許多年后依然記憶猶新，忘不了面對(duì)它時(shí)的無力，忘不了突破它后的高興。其實(shí)很多時(shí)候，突破，就是打敗自己。

那是我初中階段的最后一次春游。天還沒亮，我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情，伴隨著明媚的陽光，與即將畢業(yè)的同學(xué)們一起出發(fā)，去完成我們的最后一次集體活動(dòng)。

“哇，它足足有50米高啊！”伴著一聲驚嘆，我看見了一條直入云霄的軌道，“世界級(jí)軌道，接近90度的.傾斜角。哎，我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧！”我最要好的朋友指著牌子上對(duì)軌道的介紹，興奮地對(duì)我說。

“啊……這個(gè)……”只是想象著自己站在50米的高空處，我的雙腿就止不住地微微顫抖，連聲音也跟著顫抖起來。可看到朋友那興奮的眼神，我只好硬著頭皮答應(yīng)：“那等我們拐回來的時(shí)候再玩？”朋友一口答應(yīng)下來。

可這終究是權(quán)宜之計(jì)，沒過多久我們就又回到了軌道旁。

朋友手舞足蹈地奔向樓梯，我跟在他的身后，每上一層，我的心跳就會(huì)加速幾分，手心的汗也越來越多。朋友看出了我的緊張，故作輕松地跟我探討：“在50米高的地方坐過山車，順著軌道滑下來，那種感覺一定很酸爽吧。”我聽了這句話，嚇得腿一軟，直接跪在了臺(tái)階上。

“要不咱回去吧?！迸笥芽闯鑫抑鴮?shí)害怕，輕聲對(duì)我說。

我心中也打起了退堂鼓?？墒清e(cuò)過了這次，就很難有這種機(jī)會(huì)了，特別是這是最后一次旅行，我不想留下遺憾。想到這，我的雙腿似乎恢復(fù)了些許力量，繼續(xù)往上走去。

當(dāng)我真正站在50米的高空時(shí)，那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐懼，布滿了我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我盯著那條可怕的軌道出神，卻也努力為自己打氣：每個(gè)人都要做些自己本不敢做的事情，這樣一生才不會(huì)有太多的遺憾。我握了握拳，心中的恐懼已少了幾分。

隨著過山車歸位，我也下定決心，雖然我仍舊害怕，雙腿仍舊在抖動(dòng)，可我還是坐上了這列超越自己的列車。

那天晚上回到家，班級(jí)微信群上聊得最多的就是那個(gè)50米高的過山車，我和他們討論得津津有味，不是因?yàn)樗碳?，而是因?yàn)槲以谀莻€(gè)50米高的平臺(tái)上，超越了自己。

很多時(shí)候，最大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難，而是心中那個(gè)退縮的自己，超越自己，方能突破。

關(guān)于突破的記敘文600字（篇4）

湛藍(lán)的天空，懸掛著一輪烈日炙烤著大地，一陣南風(fēng)吹過，在地上卷起一股熱浪，悶熱得令人感到窒息。路邊的野草受不住酷熱而縮成一團(tuán)，我如它們一樣，那么渺小，又那么平凡。

刺眼的陽光晃得我心煩意亂。也許我天生就不適合畫畫吧，我的畫作總是顯得格格不入。我就像一顆夾在磚墻中的種子，只能迷失在這黑暗之中。我搖了搖頭，想甩開心中的不愉快，繼續(xù)往畫室走去。

到了畫室，放下包，我的鉛筆開始在紙上無力地游走，那鉛灰色的線條如絲線般將我層層包圍，正如那磚坯的種子，我只能在老師的失望與同學(xué)們的不屑中沉淪。

看著抽屜中越來越多的畫稿，我心中的希望一點(diǎn)一點(diǎn)地黯淡了，我走出畫室，想緩解一下心中的失落，不經(jīng)意間，我走進(jìn)了一條破舊的小巷，卻猛地愣住了：是它！斑駁的老墻上一片蔥蘢，陽光灑落在它身上，煥發(fā)出耀眼的光彩。墻上幾個(gè)閃爍的光斑不斷跳躍，如翡翠般的綠葉正隨風(fēng)搖曳，它的根如臥龍般盤踞在墻上，它在這被人們遺忘的'角落中，向世界宣告著它的存在！

看著它，我感慨良多。一顆小小的種子也能在這磚坯之中突破阻礙，活出自己的態(tài)度！它既享受陽光的沐浴，又包容風(fēng)雨的打擊。它不甘平凡，在泥土與磚塊覆蓋的黑暗之中，它沒有退縮，無懼地面對(duì)一切困難與阻力，最終突破了自我，綻放出了屬于它的不凡的光輝！

我沉思良久，向畫室走去。重新拿起鉛筆，我凝視著眼前的畫紙，傾聽著畫室中鉛筆觸及畫紙的聲音——那“沙沙”的聲音就如音樂般清脆。磚坯上的那片蔥郁再次在我眼前浮現(xiàn)，我的筆尖開始畫出樹干，勾勒出樹木整體的輪廓，在樹木輪廓成形后再將明暗面加以區(qū)分。我用土黃給樹干加上底色，再點(diǎn)綴一些群青，深綠，檸檬黃……我的畫筆在這橘色的暖陽中嬉戲，紙張與指尖的溫度仿佛融在了一起，這一刻，畫板仿佛包含了我的全部，每一筆都蘊(yùn)含著希望，每一筆都充滿著夢(mèng)想！幾個(gè)小時(shí)后，我的畫板上，一棵蒼勁的樹傲然地矗立在磚墻之上！

只要有頑強(qiáng)的意志與一次又一次面對(duì)挫折的勇氣，磚墻中平凡的生命，終究也能突破自我，綻放出不凡的光輝！

關(guān)于突破的記敘文600字（篇5）

掌聲雷動(dòng)，帶著些許驕傲和自豪的我站在發(fā)言臺(tái)上，享受著改變自我的喜悅。

一個(gè)內(nèi)向的人最怕的莫過是在眾人面前講話了，而我恰恰如此。開學(xué)典禮上的學(xué)生代表講話的資格交給了我。這個(gè)別人認(rèn)為是餡餅的好機(jī)會(huì)對(duì)我而言則是鐵餅砸在我頭上。

放棄？那是會(huì)讓人看笑話的，作為一個(gè)不服輸?shù)?男孩我決定試一試，讓我看看這個(gè)演講究竟有多么吸引人。

首先是定稿，我選一篇關(guān)于為何而讀書的章段，我認(rèn)為它會(huì)給我?guī)砦蚁胍挠绊懥?，我背東西快，飯前飯后常常都可以溜一遍，可當(dāng)媽媽讓我簡(jiǎn)單給她背一遍時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我竟只能吐出三個(gè)字同學(xué)們。我有點(diǎn)自責(zé)，這可能就是我的極限了吧。兒子，不要輕易說放棄，你不能僅僅為了演講而去演講，你要體會(huì)這段文字，用心去品。媽媽這的藥無不給了我方法和斗志。

就這樣我對(duì)著鏡子練習(xí)，弄出一絲比哭還難看的笑。嘴中道這：我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書，我們作為新一代手不停的如鐘擺一樣擺動(dòng)，握緊的拳頭里滿是汗水。這時(shí)我要去水房，不經(jīng)意間看到語文老師在辦公室里挺拔的站著，左手穩(wěn)穩(wěn)地端著書，右手輕撫紙面。他的語調(diào)時(shí)而憂傷時(shí)而慷慨，不斷重復(fù)的幾句話也在我腦海里揮之不去。我趕忙跑回教室接著練習(xí)。

開學(xué)典禮那天終于來了，即使準(zhǔn)備的在充分，我也依然緊張的要命。演講到我了，我拿著話筒哆嗦的上了臺(tái)。手心出著汗，我深深吐出一口濁氣，閉上了眼，開始了發(fā)言，同學(xué)們，我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書！我漸漸地睜開了雙眼，眼中透著光?？赡苣且豢唐鹞医K于體會(huì)到了演講的激情快感。我開始往前走，不再在拘束那狹小的地方。我的左手時(shí)不時(shí)抬起，它表示了我的力量和激情。話筒被我輕輕握住可卻如握劍一般沉穩(wěn)毫不有絲毫抖動(dòng)。這本是陰天，但那又如何我的熱情早已感染了眾人。當(dāng)我講完下面一片寂靜，突然又掌聲雷動(dòng)，聽著掌聲，我心是熱的，淚也是熱的。下臺(tái)后我哆嗦著從兜里掏出已經(jīng)一片模糊的演講稿。我心里便一陣激動(dòng)，那是我的突破、是我的榮耀，盡管過程艱辛，但那是我勇敢邁出的一步。

雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命；人生從外打破是生命，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。這次的演講讓我不在怯弱，勇敢的邁出一步是我最大的突破！