機遇是公平的，命運從不厚待誰，也不為難誰。機遇和運氣只青睞實力強大與早有準備！以下是小編整理的把握機遇的作文600字，歡迎大家借鑒與參考！

把握機遇的作文600字精選篇1

面對機遇，你準備好了嗎？有兩種答案：一是準備好了，二是匆忙應(yīng)和。

在茫茫的歷史長河中，杰出的棟梁之才不可勝數(shù)。我認為棟梁之才是勤奮的，不是靠的天賦。這些人在機遇面前，是早已準備好了的人。

可有些人大言不慚地說：“棟梁之才只是運氣好罷了”。

有些人還說，棟梁之才只是受到老天的眷顧才成功的，那些成功的人如果沒有機會，也未必怎樣。

他們可以給你舉出很多個例子。

姜子牙才高八斗、學富五車，如果不是遇到周文王，他也只是個渭水河邊上的釣翁。

諸葛亮在歷史上是智慧的象征。在人們眼里天資聰穎、滿腹經(jīng)綸。如果不是劉備三顧茅廬，他也就是一個農(nóng)夫而已。

魏征是唐朝李世民手下的重臣。要不是李世民找他，他也只是一個秀才。

難道胸無大志、性情懶惰的人，真的會遇到機會嗎？

我說不是的，請聽我的理由。

朝歌是商王朝的首都，姜子牙就是住在朝歌?？伤J為商紂王不行，所以奔波千里到周王住所西岐。姜子牙是一個不見經(jīng)傳的人，怎樣能引起周文王的注意呢？事先他在周文王必經(jīng)的路上做了準備，垂釣與渭水河邊等待周文王。

周文王要討伐昏庸無道的殷紂王奪取天下，解救黎民百姓與苦難之中，招兵買馬，遍訪能人。二人渭水河邊相遇，暢談天下。姜子牙是韜略家、軍事家、政治家。儒、道、法、兵、縱橫等諸家皆尊崇為“宗師”，難道姜子牙是沒有準備嗎？

而諸葛亮呢？他也不是完全沒有準備。他在游山游水之中，熟悉和掌握天文地理知識，記住當?shù)仫L俗民情。他還娶了阿丑黃月英。他的岳父教他各種兵法。能說諸葛亮沒有準備嗎？

魏征少年貧困，但喜愛讀書，積攢了不少知識，后來成為唐朝政治家。輔佐李世民治國，曾任諫議大夫、左光祿大夫，晉封鄭國公。在治國方面十分成功，也是名標青史之人?？梢哉f這三位都是有準備之人。

成功是美好的代名詞，但事先心須做好準備。成功當然有機遇的成分，但是準備不足的人，一旦有機會，也只是匆忙迎合，手忙腳亂，諸多機會，只能是從他身邊悄然溜走。

把握機遇的作文600字精選篇2

萬里晴空賦鳥獸振翅翱翔的勇氣，只有鳥兒劃一道亮麗的弧線，還藍天一片旖旎；平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈，只有駿馬才能踏出堅實的步履，還大地一派生機；綠水青山賜魚蝦自由遨游的動力，只有魚兒才能游一浪澄澈的波紋，還碧水一襲美麗。每一種生物都從自然中獲得同樣的機遇，而每一種生物因具有不同的能力，才使得自然界豐富多采。自然如此，人類更是如此。

機遇對每個人都是公平的。機遇會造訪某方面具有能力的人，也會指導身殘志堅的人，鼓舞生活貧困的人。在徐本禹的腳步中，機遇是能走進大山，將愛心播撒；在洪戰(zhàn)輝的日記里，機遇是能夠步入校園，獲得真知；在邰麗華的人生中，機遇是登上藝術(shù)的舞臺，展現(xiàn)華麗的舞姿。可見，機遇不是某些人的專利，每個人都可能獲得機遇。機遇對于不同的人有不同的意義。正如馬丁·路德所說："良機對于懶惰沒有用，但勤勞可以使平常的機遇變成良機。"電影演員張曉敏原來是運動員，偶然被一位導演選中，扮演探春，此后步入影視圈，創(chuàng)造了輝煌的事業(yè)。而在《紅樓夢》中飾演迎春的演員，也是被導演在街上發(fā)現(xiàn)的，可她表演平平，從此就告別了觀眾。

從客觀來說，她們都享有了同樣的機遇，而一個創(chuàng)造了事業(yè)，另一個則和機遇握了一下手。從根本上說，有了能力才能把握機遇。施展能力把握機遇。席勒說："機遇就像一塊石頭，只有在雕刻家手里才能獲得重生。"陳子昂飽讀詩書，熟讀經(jīng)史，才能借摔琴之機展示施文，揚名洛陽；諸葛亮博覽古今世事，精通天文地理，才能趁劉備求賢之機施展才智，三分天下。越王勾踐臥薪嘗膽，苦練精兵，才能趁吳國動蕩之機率兵抗擊，洗辱復國。所以說，良機能創(chuàng)造，在經(jīng)過一段堅苦卓絕的奮斗后，良機就會出現(xiàn)，這是量到了一定積累后質(zhì)的飛躍。

機遇對于每個人都是公平的，有些人抓住了，有些人抓不住。有些人發(fā)現(xiàn)了，有些人茫然無知，有些人不斷創(chuàng)造機會，有些人苦苦等待機會。其實機會就如璞玉，只有睿智的目光，才能看到內(nèi)藏的美麗。我們需要能力，才能在改變命運的高考中游刃有余，我們培養(yǎng)能力，才能在廣闊的天空中自由翱翔，我們施展能力，才能創(chuàng)造機遇，在紛繁復雜的社會中立于不敗之地。

把握機遇的作文600字精選篇3

青蛙如果不曾躍出井底，或許就只能坐井觀天，永遠看不見外面的世界；小溪如果不曾直流向前，那么它就只能停滯不前，永遠無法與廣闊的大海匯流；如果長鷹不曾振翅飛翔，那么它就只能抬頭仰望，永遠不能飛翔于蒼穹。

所以，作為人類的我們，是否也應(yīng)該有一點兒的挑戰(zhàn)意識呢？

若是膽怯于風險，人生將平靜如水。

人的一生，是短暫的。有的人希望自己的一生能平靜、安詳。敢問，這樣的人生是最有意義、最為妙哉的嗎？有的人有著遠大的理想、崇高的報負，將自己的人生藍圖規(guī)劃于腦海之中，但當他要真正去實現(xiàn)這一切時，他退縮了，他膽怯了，他害怕在理想途中的任何一絲一毫的風險，他擔心著在夢想之路上的任何一顆一粒的阻礙。最后，他放棄了。他在放棄的同時也選擇碌碌無為的一生。

若是畏懼于風險，人生將可悲可憐。

前面說道的世上碌碌無為之人，而下面的這類人，則將是我們在這世上最為唾棄之人。他們也有夢想，也有遠大的志向，他們離我們口中所謂的成功人士，或許就是那么一步之遙。但他們同樣畏懼任何風險，更可笑的是，他們將其未能實現(xiàn)理想的原因怪之于別人，卻不愿認真的去反省一下自己。他們變得無所適從，將自己人生的不幸，全全責于這個社會、這個世界。這樣的人是可憐的，這種人也是可悲的。倘若他能在面對風險之時，能勇敢與之交鋒，那他的人生必定會不同。

若是勇于面向風險，人生必定燦爛如夏。

世界上因能敢于與風險抗衡之人，也是數(shù)不甚數(shù)。大家最為熟悉的，我們的發(fā)明大王愛迪生，他一生的成就是我們無法用這簡陋的語言去訴說的，難道就不曾有過風險嗎？此等的風險或許與我們普通人相比，倍數(shù)是成倍的。但他就是敢于去迎接這一波又一波的風險，最后成就他輝煌的一生。他的輝煌也照亮了我們?nèi)祟悾覀円蛩湴痢?/p>

是風險，還是機遇這是個問題。不同的人對這個問題的詮釋也是不同的，但如何去解決這個一等一的大問題，我相信你在讀完這篇文章之后，心里已有了你最為妙哉的答案了。

把握機遇的作文600字精選篇4

外面，陽光明媚，天氣晴朗。而我在教室里溫習《最大的麥穗》這一課。

這篇課文主要講了這樣一個小故事：古希臘哲學家蘇格拉底讓弟子們在麥地中摘一個最大的麥穗，還提出了一個古怪的要求：只許進不許退?？傻茏觽冏叩搅吮M頭也沒摘到，依然兩手空空，聽了老師的一番話后，弟子們明白了這樣一個道理：追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。

初步讀完這篇課文后，我想：不就是講了弟子們沒有摘到最大的麥穗，明白了要把眼前的一穗拿在手中才是實實在在的嘛！真沒勁！

后來，我又反復地讀了幾遍課文，才明白了文字背后的內(nèi)容。其實，這篇文章主要是寫了蘇格拉底想告訴弟子們“機不可失，時不再來”、“花有重開日，人無再少年”等一些名言，從“只許進不許退”這6個字中可以看出人生沒有回頭路可走。

讀完了這篇課文，明白了它的含義，我悟出了這樣一個道理：人應(yīng)該有遠大的理想和抱負，但只有把握好眼前的機遇，腳踏實地的做好每一件事，這才有收獲。只有把握今天，我們才能擁有燦爛的明天。

巴爾查克曾經(jīng)說過：“機遇來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的利用?！辈槔愆q艮科爾也曾經(jīng)說過：“機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人?！?/p>

達爾文說得好：“機遇是每個人都有的，但許多人不知他們已碰到它。”是?。∥揖褪沁@么一個沒有抓住機遇的人！

記得有一次鋼琴考級，我已經(jīng)練得很熟了，模擬考級的時候，好幾位評委老師都對我說：“你這考級肯定可以過了，因為你彈的很流暢了?！甭犃诉@話，我信心十足，相信這次可以一次性就考過了，可是，回家后，媽媽的一番話，使我底氣不足了。

媽媽說：“考級的那天，您一定要穿戴整齊，言行舉止要禮貌，說話要響亮，面對下面的那么多的觀眾，要面帶微笑……”

媽媽的這番話，讓我心神不寧，最終決定放棄考級的參賽權(quán)?，F(xiàn)在想想，覺得自己真的不應(yīng)該放棄這個權(quán)利，否則就過了。

窗外依然陽光明媚，天氣晴朗，而我卻明白了一個可以受益終生的道理。

把握機遇的作文600字精選篇5

阿爾法圍棋是一款圍棋人工智能程序由英國公司團隊開發(fā)，該程序利用價值網(wǎng)絡(luò)來計算局面，在圍棋對戰(zhàn)中戰(zhàn)勝了世界冠軍，在科技如此發(fā)達的時代里，我們是不是應(yīng)該做一些什么呢？

中國是一個有悠久歷史的國家，從古至今延綿不絕，經(jīng)久不衰，改革開放后更是以一種不可阻擋的勢頭改變祖國落后的面貌。歷代的領(lǐng)導人也重視這個問題，現(xiàn)在擺在我面前的是一個前所未有的科技難題，我們應(yīng)該把握這個歷史機遇嗎？答案是肯定的，我們中華民族從古至今，從來都不是一個遇到事情不敢前進的民族，我們已經(jīng)決定了要抓住契機實現(xiàn)飛躍的發(fā)展，首先要做的就是明確方向，制定目標，根據(jù)目標實施計劃從而達到事物的飛躍，擺在我們面前的現(xiàn)實是真實的，只有機遇，除了機遇，其他的還未可知，理性分析現(xiàn)實，審視現(xiàn)實，分清優(yōu)勢和劣勢。當前我國還是一個發(fā)展中國家，科技實力與其發(fā)達國家相比還有一定的`差距，這是不可否定的事實，但這并不意味著我們對此無能為力，或許我們很渺小，但是依然可以做出很大的改變。

權(quán)衡利弊，以史為鑒，方可知得失。王國維先生從人間話語說過這樣一句話，我們便可以從中得到啟發(fā)，清朝以來專制集權(quán)，閉關(guān)鎖國，中國也因此滯后于西方諸國。所以我們應(yīng)該抓住時代機遇，不斷的發(fā)展自己，雖然我們的國家與西方國家仍然存在差距，但并不是說不可能超越的科技比不上人家，我們可以不斷的探索創(chuàng)新啊，這科技的力量是中國與其他國家首要的差距，解決了最大的難題，還有什么困難可以阻擋中國的前進呢，總之要善于分析把握時代的脈搏總結(jié)和概括經(jīng)驗，不斷的探索前進，這是我們不懈的追求，中國是一個發(fā)展中國家，人口眾多，勞動力密集，而且從事的多是勞動密集的工作，國外研發(fā)產(chǎn)品讓中國生產(chǎn)，中國因此被冠為了中國制造大國，時代給了我們機會讓我們實現(xiàn)蛻變，我們要從中國制造變?yōu)橹袊鴦?chuàng)造。

任何事物前進都有一個過程，在這個一個過程中我們應(yīng)該抓住機遇，無論是個人還是一個國家，都要善于抓住機遇，才能夠贏得主動和優(yōu)勢，加快祖國的發(fā)展，實現(xiàn)祖國飛躍。