以快樂為話題的初中作文匯總
以快樂為話題的初中作文匯總
培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”今天小編在這給大家整理了以快樂為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
以快樂為話題的作文1
星期天的上午，是我們旅游的第二天。我們又和導(dǎo)游小貓一起出發(fā)去森海灣水上樂園。
坐上車沒過多久，我們就來到了目的地。進(jìn)入了森海灣，，一股清新涼爽的氣息撲面而來，這里四周綠樹成蔭，泳池被環(huán)抱在中間，就像是森林里的海灣一樣。只見游泳池里的水面碧波蕩漾，一眼望去寬闊極了，而這會(huì)泳池里面的游客們密密麻麻的，爸爸風(fēng)趣地對(duì)我說：“這哪里是來玩水，簡直就是下餃子?！?/p>
換好泳褲，我們跳進(jìn)了中心泳池。一開始，爸爸就先教我學(xué)蛙泳，他告訴我說這可是最基本的游泳姿勢。
我笨手笨腳地學(xué)著，爸爸教著教著便不耐煩了，直對(duì)我嚷嚷，我也大聲抗議對(duì)他聲明自己可是名初學(xué)者。正當(dāng)我邊鬧邊學(xué)時(shí)，突然對(duì)面臺(tái)上響起了激情的音樂，隨后沒多會(huì)，只見一股大浪迎面而來，我躲閃不及就被卷入水里，這讓我喝了一大口水。我“魂飛魄散”地對(duì)爸爸說“這是什么東東啊?”爸爸故作神秘地說“這就是傳說中的海嘯?！薄昂[”我聽到這兩個(gè)字，頓時(shí)呆呆地站在水里不動(dòng)了。這時(shí)臺(tái)上主持人又發(fā)話了，說下一個(gè)海嘯將要再次增高幾米，過了一會(huì)兒，果然不遠(yuǎn)處一排巨大的海浪誕生了。我在沒有準(zhǔn)備好的情況下，又被淹了，鼻子里進(jìn)了水，好難受啊!不行了，不行了，我叫著讓爸爸帶我玩別的去。
沒辦法，爸爸只好帶著我去玩另一個(gè)項(xiàng)目“大喇叭”，站在“大喇叭”下面，聽著里面尖叫聲，我覺得那里一定很刺激。走進(jìn)了巨型大喇叭，坐上了氣墊，引導(dǎo)員讓我們把扶手抓緊。“刷”的一下，氣墊開始從旋轉(zhuǎn)通道快速下滑，緊接著又從喇叭口飛了出來。雖然心里緊張極了，不過看著氣墊里對(duì)面的小伙伴嚇得雙眼緊閉，所以我就努力開心地大叫。氣墊重重落在了喇叭內(nèi)壁上，左蕩右飄地旋轉(zhuǎn)下落著，漸漸地，我沒有了恐慌，更是十分興奮地尖叫著。太酷了，我出來后就急著叫爸爸再次排隊(duì)進(jìn)場，我們于是又開心地HIGH了一次。
森海灣水上樂園好玩的游戲項(xiàng)目有好幾個(gè)，我們就一樣一樣地去體驗(yàn)。不過隨著時(shí)間的推移，快樂的時(shí)光總是很短暫，我們的游玩結(jié)束了，大家只好依依不舍地離開了。走時(shí)，我“嚴(yán)肅”地要求爸爸明年還要帶我來森海灣。
以快樂為話題的作文2
自從我初進(jìn)校園，我遍對(duì)著鮮紅的國旗立下了目標(biāo)——勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，健康成長?，F(xiàn)在，我長大了，升入曾經(jīng)那遙不可及的五年級(jí)了，對(duì)曾經(jīng)立下的目標(biāo)，我也有了更深遠(yuǎn)的理解。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，在我們的生活中，只要努力，就可以獲得成就。不勞而獲的事情是不存在的，機(jī)會(huì)只屬于那些勤奮好學(xué)的人。
就拿學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)常可以在校園內(nèi)看到這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不好，馬馬虎虎，不認(rèn)真，他們的成績就差;一些同學(xué)學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真，勤奮好學(xué)，他們的成績就優(yōu)異。在作業(yè)方面，有些同學(xué)雙休日只顧玩，星期日晚上寫作業(yè)到位10點(diǎn)多才完成，星期一早上還要早起，這樣連大人都吃不消，何況正處在生長期的我們呢?這樣既沒有做到勤奮學(xué)習(xí)，也沒有做到健康成長，更談何優(yōu)異的成績呢?
健康可以說是我們最重要，最寶貴的財(cái)富，只有健康，才可以廣交朋友，努力學(xué)習(xí)，擁有財(cái)富和地位。要想健康成長，就必須有良好的生活習(xí)慣，注意休息。只有保證了充足的睡眠，才可以有最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有最佳的學(xué)習(xí)成績。每天按時(shí)早起早睡，并且堅(jiān)持鍛煉，勞逸結(jié)合，做一個(gè)身體健康，性趣愛好廣泛，擁有良好的生活習(xí)慣和健康情趣的人。
如果我們已經(jīng)做到了上面兩條——勤奮學(xué)習(xí)，健康成長，那么我們就一定能感受到學(xué)習(xí)的快樂。我想，如果你能夠認(rèn)真做好每一件事，你一定會(huì)覺得很開心吧!如果我們沒有做完老師布置的作業(yè)，心里一定很忐忑吧，為圖一時(shí)痛快而讓更多時(shí)候接受心靈的折磨，甚至受到自身良心的譴責(zé)，這樣會(huì)快樂嗎?
快樂的生活來源于良好健康的興趣愛好，樂觀向上的心態(tài)，擁有一個(gè)健康壯實(shí)的好身體。讓我們共同健康快樂地成長吧，使自己永遠(yuǎn)充滿活力與激情，在快樂的生活中張開遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸!
以快樂為話題的作文3
百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人悠閑，勤勞的人們?cè)谕黄恋厣?。分享——一個(gè)具有魔力的詞語，給我們以無盡的幸福與收獲。
分享是快樂的，它能帶給沮喪的人一份心靈的安慰，能帶給正在哭泣的人一份關(guān)懷，也能帶給正在奮進(jìn)學(xué)習(xí)的人一份放松的心情，更能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。一直以來，我一直把自己的喜怒哀樂封鎖在自己的小世界里。傷心時(shí)，靜靜地仰望著漆黑的天空中唯獨(dú)閃爍著光芒，默默無聞地陪伴我的小星星;煩惱時(shí)，聆聽那些歡快的樂曲，讓腦海中的烏云拂去，重新做一個(gè)樂天派;高興時(shí)，用筆流瀉下此時(shí)的美好心情，從而讓愁悶逝去……
分享不會(huì)使我們失去快樂的一半，反而使我們更加快樂。比爾蓋茨就是一個(gè)這樣的人，他把財(cái)富與人民分享，與社會(huì)分享，與國家分享;他把快樂與家人分享，與身邊的每一個(gè)人分享。從此，我敞開心扉，把快樂的事告訴朋友，讓朋友也一起享受一下分享的喜悅，把令人困惑的事告訴大家，讓大家一起把我心中的烏云化為虛有。分享，讓我幼小而又有缺陷的心靈更加充實(shí)，更加明亮。
如果說，分享是一座天平，你給予他人多少，回報(bào)你的也會(huì)是那個(gè)量。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那你就永遠(yuǎn)得不到真正的快樂。同學(xué)們，好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起爭取，我們更應(yīng)該讓其他生命來分享我們的家園——地球。這樣，因?yàn)榉窒?，人與人之間的距離漸漸縮短;因?yàn)榉窒?，我們收獲了雙倍的快樂;因?yàn)榉窒?，我們得到了世人的尊敬?/p>
我們的現(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟軇?chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境，分享會(huì)使世界更加溫暖!讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍窒恚屛覀兂浞职l(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中永放光芒!
以快樂為話題的作文4
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
——題記
媽媽常常告誡我：“做人不要自私自利，你要學(xué)會(huì)分享，分享會(huì)讓你……”老師也常常對(duì)我們說：“你們同學(xué)之間要分享分享你們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)思維，分享會(huì)讓你……”沒錯(cuò)，我們應(yīng)去分享，分享讓我快樂。
親情間分享
記得小時(shí)候別人給我?guī)最w糖，我會(huì)跑回家把它分享給我的奶奶，這時(shí)一旁的大人會(huì)說我懂事、孝順……大概是這些話讓我從小有分享的好習(xí)慣，去年暑假遠(yuǎn)方的小表妹來我家小住幾日，她向我請(qǐng)教如何做一道菜給他的爸爸媽媽，我二話不說先帶她去倉庫拿了一些新鮮的蔬菜，教她如何將土豆切成絲，如何在鍋中放油、放多少鹽、什么時(shí)候就可以出鍋了……雖然整個(gè)過程我們是漏洞百出大，我們?nèi)谋舜松砩蠈W(xué)到了很多，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，同時(shí)讓我們彼此的感情更進(jìn)一步分享，讓我們親人間的距離更近一步。
同學(xué)間分享
數(shù)學(xué)題真的是太神奇了，一道題就會(huì)有多種方法來擠提，這讓一向?qū)?shù)學(xué)不敏感的我看的眼冒金星，多虧了我的同桌和組長，每當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這道題有更簡便的方法時(shí)，馬上跑過來向我講解，有時(shí)像他們的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)秘笈分享于我，以至于我現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)十分喜愛，喜歡將自己做題的思路方法分享于我的同學(xué)們分享，讓我們每個(gè)人變得如此大方美麗，分享讓我對(duì)知識(shí)掌握得更牢固。
陌生人間分享
我曾經(jīng)見過這樣一則事例：一個(gè)年邁的老人在公交車上突然低血糖了昏倒在地，周圍的人都馬上躲得老遠(yuǎn)，只有一個(gè)年輕的大學(xué)生將他扶起來，隨后又加幾顆隨身攜帶的糖塞進(jìn)他的嘴里，一直陪在她身邊，直至他醒來，隨后他又去附近的商店買給老人買了些吃的，喝的他的行為獲得了全車的掌聲，是啊!分享讓我們?nèi)伺c人之間的距離更近，讓社會(huì)更溫暖。
分享，讓我們更團(tuán)結(jié)分享，讓我們快樂進(jìn)步分享，讓社會(huì)充滿溫暖人生需要去分享世界需要去分享，我們應(yīng)去分享。
以快樂為話題的作文5
窗戶啊窗戶，若不是你，我怎能有這些歡樂?
父親是一位高級(jí)工程師，每天都有一大堆的資料要翻閱，一大堆的表格去制作。
幼時(shí)的我，是一個(gè)調(diào)皮貪玩的孩子，當(dāng)時(shí)作業(yè)少，做完了我就跑下樓與小朋友們玩耍。
有一次，天黑了，我與伙伴告別，不經(jīng)意的朝樓上一瞥，我看見爸爸在書桌前翻閱，透著窗戶，我看見了爸爸一臉的專注，玩心大散。我小跑進(jìn)家，上氣不接下氣地跑進(jìn)書房，爸爸看了我一眼，微笑著。我大聲地問道：“爸爸，你每天這么忙，你不會(huì)感到累嗎?”“累啊，但是苦中自有苦中樂，在累與忙碌中用心工作，又何嘗不是一種快樂?”爸爸輕聲地說。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾天后，我就忘記了這事，拋至腦后。由于玩心太重，那次期中考試是有始以來最差的一次分?jǐn)?shù)，。老師面色凝重地叫我?guī)Ъ议L。爸爸從學(xué)?；貋砗缶托迹骸拔覀凂R上搬家，搬到我班上的宿舍樓。”我很不解，搬去后，我才知道，爸爸的辦公室的窗戶與我的書房的窗戶是面對(duì)面的。爸爸說：“以后有什么不開心的，就朝對(duì)面看看吧，你會(huì)找到你要的答案的”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天開始，我做作業(yè)時(shí)，不時(shí)的看一看對(duì)面的窗戶，永遠(yuǎn)都是爸爸翻書的樣子，如第一次看到般專注的神情。我心想：“苦中自有苦中樂，把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事情，我不就快樂了嗎?當(dāng)然，決心也有動(dòng)搖時(shí)，但，只要一抬頭，看見了對(duì)面窗戶里折射出的翻書的人的影子，我又立即堅(jiān)定起來。
在又一次考試中，我發(fā)揮得很好，是全班第一。我把試卷帶回家，快樂得像一只小鳥，激動(dòng)地跑來跑去。我告訴了媽媽，也不忘告訴了爸爸，他聽了，嘴角露出了笑意，說：“孩子，你找到答案了……”
經(jīng)歷了這些事后，我再也不用看對(duì)面的那扇窗戶了，因?yàn)?，在我心里，已?jīng)有那么一扇窗戶存在了，里面折射出的依舊是那個(gè)專注的身影……
窗戶帶給了我快樂，也替我悄悄捎來一份感動(dòng)……
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