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青春800字初中記敘文作文

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青春800字初中記敘文作文(5篇)

青春,是一段值得我們回憶的旅行。青春是一幅親手涂鴉,卻色彩斑斕的畫,風雨交織也可以陽光明媚。以下是小編整理的青春800字初中記敘文作文,歡迎大家借鑒與參考!

青春800字初中記敘文作文

青春800字初中記敘文作文【篇1】

青春是最富有的貧窮,是最值得懷念最值得珍藏和珍惜的時光。

——題記

初三的生活單調索然,抑郁生悶,老師喋喋不休地講著高深的數學,我的思緒也莫名其妙地糾纏逃離。繼而是茫然的空白。恍然清醒,窗外是藍天白云和熱烈的陽光。白板上不知道什么時候已經寫滿了枯燥乏味的數學公式,我側身向后望去,是一片片的活色生香:認真聽課的、看小說的、講閑話的、傳紙條的、睡覺的,習以為常的依然是無聊枯燥的一個下午。

感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里安靜地想著自己的心事,而不再用心致志地做著數理化試題。

那些時光我很沉默也很孤僻。

明爭暗斗的同學、學不好的理科、冷漠的老師……一次次虔誠的希望終于變成絕望,低頭望著試卷分數,心里布滿了恐慌,想著逃離。

我徐徐知道,老師和父母的憤怒或是苛刻,本質上是希望我們認真學習,他們把情緒深深地藏匿了。于是,我的清高,我的驕傲,也不知道胡亂的藏匿在了那個角落。我倦了,想安靜地學習。

我知道:生命里最叛逆最陰郁最肆無忌憚的一段時光就要過去了,也許,我的這個時段來得早些,十四歲,十五歲,來也匆匆,去也匆匆……

原來,《青春校園》叛逆版不再是唱著:“剛入中學,幻想很多,幻想著有趣的校園生活,美女如云,帥哥也很多,只有老師太啰嗦……”它的歌詞應該改成:“這里有江河也有海洋,每一滴水珠都閃耀光線,這里有群星也有太陽,每一寸光陰都千金難量,明德篤學,志存高遠,這是我求知的地方。伴矯健海燕搏擊風浪,我理想的帆船從這里起航。這里是高山也是殿堂,每一步攀登都無限風光;這里是校園也是疆場,每一次拼搏都令人向往,弘毅拓新,承載希望,這是我成長的地方。伴矯健海燕搏擊風浪,我憧憬的人生從這里翱翔……

我丟掉曾經叛逆的念頭,沉著、低調而勤奮的讀書!

青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!

青春是最富有的貧窮,雖然,你一無所有,但是,你擁有青春、激情和夢想,你的一無所有,令全世界羨慕!定要好好珍藏它,珍惜它!

青春800字初中記敘文作文【篇2】

青春是一場盛大無比的宴會,我們每個人都是這場宴會的主角。 ——題記

那天放學,被同學拽去了小賣部買冰棍,夕陽很美,燦爛的陽光照在她身上,她回頭,剎那間,我被光迷了眼——

再次睜開了眼,映入眼簾的是我的母校,我疑惑不解,卻聽到了一陣笑聲。轉頭,看到了小學的我——他正與好友相伴著,穿著一身藍色的運動服,一起嬉鬧,她仿佛沒有看到我,直直的繞過了我,我一陣慶幸,驚喜涌上心頭,緊緊跟上那個“我”的步子。

她在操場上做著起跑動作,一頭高高的馬尾,兩鬢的碎發(fā)隨著微風輕輕飄動著。身旁的幾個小女孩兒正給她加油,她回過頭來,朝她們自信的笑了,在轉向我的方向時,她似乎變得驚訝了,我看著自己慢慢變真實……

“喂,快走啊,一會兒冰棍沒有啦”女孩兒跑了過來,拽著我的衣角,我恍惚了,剛才的一切是那樣遙遠,卻又那樣真實。但我沒有說話,是真是假,是夢也罷,擁有過便好。

幾天后的體育課上,我拿著跳繩,走在偌大的操場上,看著少女們穿著寬大的校服,寬松的運動褲。頭上栓著五彩的發(fā)繩,初中的她們褪去了浮躁與幼稚。變得成熟而又大方。她們正滿眼星星的向朋友們說著自己的偶像,少年們不拘小節(jié),穿著白T黑體T,勾肩搭背,有說有笑的向球場走去,拿著籃球的男孩真練習著運球動作。旁邊的男孩們則興奮地討論著游戲和自己喜歡的球星。風拂過,順著風的方向,便看到了一個人,少女的臉紅成了半邊天,此時青春萌動的種子發(fā)了芽,但少女的理智壓倒了它,她抬起頭堅定地注視著前方,我們,來日方長。

在這個十四五歲的年紀里,我們經歷的每一場挫折都是必要,獲得的每一次榮譽都因倍感光榮,遇到的每一個人都要珍惜,擁有過的每一個旅行,都是人生最美的風景。

在遇到挫折后,不畏失敗從頭再來;在取得榮譽后,不沾沾自喜,繼續(xù)前行;再碰到自認為對的人,不停留,不猶豫,大踏步向前走。在那之后,你才會收獲到屬于自己最美的風景。

這個年紀,我們稱之為青春。

人間驕陽似月,風吹過林梢,此時我們正當年少。

青春800字初中記敘文作文【篇3】

有人說:“青春是綠色的火焰,是燃燒的激情,是膨脹的驕傲。是的,青春不僅僅是人生的一段時間,而是坐標上的一條美麗曲線。青春有難忘的文章和篇章。青春只是一只長著羽毛的小鷹。它即將振翅高飛,追逐夢想。深埋在心底的我們,即將破土而出,心中萌發(fā)偉大的抱負。對于有青春的你,我要對你說一句話:“青春是生命的早晨,是一天的黎明,所以燃燒你的青春,讓你的青春發(fā)光”!

燃燒的青春需要崇高的理想。

青春是一棵充滿可能性的樹,這種深遠的理想是讓它從稚嫩的幼苗成長為參天大樹的力量源泉。讓19歲的周恩來一個人去日本旅行,拯救國家,寫下中國崛起的篇章,是理想的選擇。俗話說,“古代的大事不僅僅是超越世界的?!绷簡⒊f:“年輕人的智慧導致國家的智慧,年輕人的財富導致國家的財富,年輕人的力量導致國家的力量。這不僅是上個世紀幾代人的使命,也是我們年輕人不可推卸的責任。讓我們付出百倍的努力和奉獻,天真年輕,在最燦爛的歲月里天真理想。

燃燒青春需要努力的精神。

青春屬于對現(xiàn)狀感到不安的靈魂,屬于追求卓越的靈魂。就像老鷹在風雨中練出堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放芬芳。青春只有在努力和奮斗中度過,才能釋放出最耀眼的光芒。讓我們一天一天的努力,一步一步的前進,一次又一次的超越自己,一點一滴的融入河流,從土到石,筑起高山高聳的大山。

有人曾說:“人生就像一張沒有回程的單程票。沒有彩排,每場比賽都是直播。把握每一次表演,就是人生最好的寶藏。當我們再回顧過去的時候,我們可以自豪地說:年輕的時候,我們盡情地奮斗,盡情地燃燒,我們可以無悔地面對自己,面對未來。

202_年5月4日青年節(jié),中國國家·主席與各行各業(yè)優(yōu)秀青年代表座談,說一個人的一生只有一個青年,現(xiàn)在的青年是用來奮斗的,未來的青年是用來回憶的。生活的道路上有平坦的道路和陡峭的斜坡,有平坦的道路和危險的海灘,有筆直的道路和彎路。只有激情拼搏的青春,也只有頑強拼搏的青春,才會留下完整、溫暖、持久、無悔的青春記憶。

青春800字初中記敘文作文【篇4】

在通往青春的路上,沒有對錯,只有選擇。

——銘文

踏著黎明,我們出發(fā)了。這是60英里的徒步旅行。也許我沒有感受到它的恐懼,每個人的笑聲都清晰可聞,每個人的行李都五顏六色,但誰曾想過漫長的旅程?這樣,讓從第一個開始的團隊變成最后一個,我們的微笑就不會消逝;我們的歌傳遍世界,傳播在我們的青春路上。無論我們走到哪里,“成為第一”的旗幟一直飄在我們面前。我們的目標不是成為第一,而是永遠超越卓越。我們的夢想、我們的青春和我們的生命就在我們腳下播種。

但是,我們的團隊也是這段旅程中一道美麗的風景線。學生們互相鼓勵,互相幫助。班主任將陪我們走過這段漫長的旅程。女孩的包出現(xiàn)在男孩的肩膀上。我們覺得眼前有一道絢麗的彩虹,渲染嵌在地平線上。雖然我們看不到它,但我們覺得它的光芒在照耀著我們。天空再高,也離不開藍色。地球再遠,也離不開綠色。無論隊伍有多長,都離不開紅色。23班,六十四個人沒有一個能少的。

到了目的地,我們終于明白,青春的路沒有盡頭,任何地方都將是終點,任何地方都可以是起點。這一刻我們要選擇是否能完成每一小步。多少次想放棄,多少次想哭,多少次想逃避,但真的能選擇嗎?學生們互相鼓勵,擠出一絲笑容。班主任還穿著皮鞋跟著我們。領袖面前的四面旗幟沒有倒下?!俺蔀榈谝弧钡钠鞄萌匀辉诳罩酗h揚,反射出燦爛的紅色。我們有什么理由放棄低頭?

即使隊伍開始分散,原來一排兩個人的隊伍也會一小群前進。當我們遠遠地看著校園,喜悅就會從心底發(fā)芽。選擇你的方向,努力向前飛。過了夜就能看到光了。

走到校園里,身邊多少人流淚,多少人哭得撕心裂肺。這些眼淚是我們選擇的默認,是鼓勵,是堅韌,是成功的眼淚。選擇了路就不后悔,累了就往前走。

當每個人都站在戰(zhàn)場上,就代表著成功。他們能不能成為勇士,只看他們的選擇能不能堅持。明天,也許我們會失去意識,也許我們會痛得站不起來,但這些都不再重要,因為我們選擇了勇敢前行。

通往青春的路也是如此,不可舍棄。

飛青春!

青春800字初中記敘文作文【篇5】

劉老師,如同一首歌的存在,既動聽又美妙!劉老師,如一首詩的存在,既優(yōu)美又激情!劉老師,如同一位園丁的存在,既辛苦又勤勞!

啊!劉老師,您青春的舞臺,有著無數的,那動聽的旋律,正如美妙的您!在我們的心中,您就是我們永恒的媽媽!

在我們班,有這樣一位為我們嘔心瀝血的老師,她不在乎成績,卻關心著我們的品德,她更不以成績來看人,而是以最最簡單的來看待我們。她不畏權勢,她一心只想為我們好!她就是劉老師!

為了我們,她嘔心瀝血!為了我們,她盡顯白發(fā)!為了我們,她無怨無悔!為了使我們班更加優(yōu)秀,為了使同學們都自覺起來!為此,她不知白了多少頭?不知有多少皺紋悄悄的爬上了額頭!她笑的時候,真的很可愛!但是那煩人的皺紋啊,為何總要纏著她呢?我知道也明白,那些皺紋,那些白頭,就是我們釀成的苦酒!

記得運動會的那一天:正在進行女子八百米的,我們正在邊跟著他們跑邊吶喊加油,汗水浸濕了校服,即使?jié)M頭大汗也樂在其中,這時,看見了一個細小但又熟悉的背景,湊近時,才發(fā)現(xiàn)原來是劉老師,她也正隨著運動員的腳步追逐著,眼中盡顯擔憂,盡管汗水爬上了她的額頭,她的脊背!可她仍然不放棄,繼續(xù)追逐著,追逐著……當長跑結束時,他無不吝嗇自己的關心,遞上水和毛巾,急切的追問著運動員的身體健康!在一旁的我,淚水噙上了雙眼,心中自問:劉老師,您為什么對我們這么好?

班主任老師與任課老師的區(qū)別在于:任課老師給我們帶來的是無窮的知識,而班主任老師給我們帶來的卻是一生的寶典!劉老師,您用自己做榜樣,告訴我們人生的真理!

一個眼神就是一種肯定,一個微笑就是一種鼓勵,一句安慰或許就能撫慰一片心靈……正因為如此,老師的愛是那么地深沉,無論是有言,還是無言,都是偉大的,默默地沖蕩著這浮躁的世界。

沒有人能夠獨自成功。在人的成長道路上,總離不開老師的辛勤培育,離不開老師的嚴格要求。正是因為有了老師的指引,我們才養(yǎng)成了一個個良好的習慣;正是因為有了老師的擺渡,我們才有勇氣向著鮮花滿地的彼岸駛去。

我的青春我的歌!劉老師,我愛您!謝謝您的教導!你的鼓勵,是我一生的寶典!

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