關(guān)于夢(mèng)想的記敘文600字
夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō),意味著什么?夢(mèng)想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力。下面是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的記敘文600字,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
關(guān)于夢(mèng)想的記敘文600字(篇1)
仰首是春,俯首是秋,歲月的車輪無(wú)休轉(zhuǎn)動(dòng);日月經(jīng)天,山河行地,牽扯出四季輪回,生生不息。不論天塌地崩,依然追逐心中的夢(mèng)想。捕鳥師面對(duì)鳥兒帶網(wǎng)飛走的狀況,堅(jiān)持己見(jiàn),勇于追逐心中的信念。倘若他聽(tīng)取了旁人的看法,那么他不會(huì)有最后的收獲。不論何時(shí),我們都要堅(jiān)持心中的信念,勇于追逐心中的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,誰(shuí)都可以為自己立下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偉大的夢(mèng)想??墒牵阏娴脮?huì)全力以赴地區(qū)實(shí)現(xiàn)他們嗎?
追逐夢(mèng)想,用手攀登。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的痛苦,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出驚世的絕唱?!备改冈缡诺睦钊A跟著年邁的爺爺生活,13歲時(shí),他不幸觸電失去雙腿,但是令人欣慰的是,他并沒(méi)有放棄生存的理念。他為自己立下了一個(gè)夢(mèng)想,那就是用手去攀登無(wú)數(shù)的高山。他成功了,他用自己鏗鏘的雙手去追逐自己心中的夢(mèng)想,堅(jiān)持自己心中的信念。命運(yùn)給他開了一個(gè)不幸的玩笑,可是他卻因這不幸的玩笑而堅(jiān)定心中的信念。試想一下,一個(gè)不幸的人,都可以為心中的夢(mèng)想而追逐,為什么我們不能?
追逐夢(mèng)想,燃起心中的夢(mèng)。畢淑敏曾言:“掌紋能帶給我什么,我只相信十指緊扣的雙手,能給我?guī)?lái)創(chuàng)造一個(gè)全新的世界的力量?!碧掌G波一出生就被鑒定為智障,到了該上學(xué)的時(shí)候了,不幸的是,沒(méi)有學(xué)校要他。他很自閉,直到他遇到火舞,他心中的夢(mèng)想被點(diǎn)燃了,“天生無(wú)材必有用”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。雖然學(xué)的比別人慢,但是他依然追逐心中的夢(mèng)想,堅(jiān)定心中的信念。終于有一天,他登上了表演舞臺(tái),點(diǎn)燃了心中的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想,奮搏高考?!傲赂呖己螘r(shí)了?”每年都有高三學(xué)生發(fā)出這樣的感嘆。十二年寒窗苦讀,莘莘學(xué)子只為在六月一搏成名。每天忙碌地復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí),只為追逐心中的夢(mèng)想。倘若你沒(méi)有考上理想的大學(xué),你不僅傷了父母和朋友的心,你還辜負(fù)了老師對(duì)你的期望。心中的夢(mèng)想不是一個(gè)人能構(gòu)建成型的,沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài),沒(méi)有老師的苦心指導(dǎo),那么六月的夢(mèng),何時(shí)才能如梅花一樣在冰天雪地里也能盡情綻放?
鳥兒在鳥網(wǎng)的籠罩中飛走了,捕鳥師卻一直緊隨,不受旁人的勸阻,堅(jiān)持己見(jiàn),追逐心中的信念。
夢(mèng)想并不是天上的星星,遙不可及;夢(mèng)想并不是水中的明月,撈不成形,踮起腳尖,勇敢地去追逐自己的夢(mèng)想吧!
關(guān)于夢(mèng)想的記敘文600字(篇2)
有人想當(dāng)能救死扶傷的醫(yī)生;有人想當(dāng)能讓城市變美的“城市美容師”——清潔工;還有人想當(dāng)能畫出美麗風(fēng)景的畫家……而我,想當(dāng)能帶給人笑聲的相聲演員。
為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?因?yàn)槲蚁矚g看大家快樂(lè)的樣子。記得有一次,我和我的搭檔一起在舞臺(tái)上表演相聲,我演得很投入,同學(xué)們看著我滑稽的表情,捧腹大笑??粗蠹倚Φ媚敲撮_心,相聲演員這個(gè)夢(mèng)想,就在我的心中生根發(fā)芽了。
想當(dāng)相聲演員容易,但是當(dāng)一個(gè)好相聲演員卻很難。記得又一次,我正在舞臺(tái)上表演,忽然我腦袋里一片空白,接不上話了,我急得像熱鍋上的螞蟻,滿頭大汗。同學(xué)們用異樣的眼光看著我,不一會(huì)兒哄堂大笑起來(lái)。我覺(jué)得很丟臉,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)許老師走過(guò)來(lái),溫和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,忘詞很正常,你前面的表演很棒,很有天賦哦!”聽(tīng)了老師的話,我重新打起精神,當(dāng)相聲演員的夢(mèng)想再次出現(xiàn)在我的腦海里。
晚上,我給媽媽講述了這件事情。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)相聲演員可不是那么容易的,光有天賦是不夠的,俗話說(shuō)的好,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。如果你想超越別人,就要付出更多的努力,你愿意為你的夢(mèng)想付出嗎?”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說(shuō):“嗯,我愿意!”
從那以后,我每天都堅(jiān)持練習(xí)相聲的基本功。我發(fā)現(xiàn)媽媽是個(gè)十分嚴(yán)格的“老師”。
“茜茜,你的站姿太松松垮垮了,挺胸抬頭!”“茜茜,你的笑容哪里去了?”“不行,你的笑容太僵硬了!”……在媽媽的指導(dǎo)下,我對(duì)著鏡子一遍遍地練習(xí)站姿,一遍遍地練習(xí)笑容,一遍遍地練習(xí)語(yǔ)速?,F(xiàn)在的我,隨時(shí)都可以自信滿滿、笑容滿面地走上舞臺(tái)。正當(dāng)我為自己的進(jìn)步感到驕傲的時(shí)候,新的要求又來(lái)了?!败畿?,我們練習(xí)一下繞口令吧!”“不行,你這個(gè)字的發(fā)音不準(zhǔn)?!薄澳愕恼Z(yǔ)速太慢了,再快一點(diǎn)!”……媽媽的督促聲此起彼伏。看來(lái)啊,相聲這門語(yǔ)言藝術(shù)看似簡(jiǎn)單,學(xué)起來(lái)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單,“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”一樣都不能少。練習(xí)的過(guò)程雖然很辛苦,但我知道:成功是用努力換回來(lái)的。我每認(rèn)真練習(xí)一次,就離我的夢(mèng)想更近一些。
一天晚上,我做了一個(gè)香甜的夢(mèng),夢(mèng)中的我走向閃亮的舞臺(tái),為大家表演相聲……臺(tái)下,大家笑聲一片,掌聲雷動(dòng)。
我相信,只我要努力,總有一天我會(huì)追逐到我的相聲夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想的記敘文600字(篇3)
她,在雅典娜智慧的光環(huán)下駐足,她,追逐著阿波羅的光芒,穿梭在古老而神秘的城市街頭,繞過(guò)維納斯唯美的身軀,銜著橄欖枝,她,離開了希臘的上空,逐夢(mèng)遠(yuǎn)行。
乘著歌聲的翅膀,她來(lái)到了世界東方這片神奇的土地上,華夏兒女激動(dòng)的雙眸中,閃出了晶瑩的淚珠。長(zhǎng)城盡頭,仰望碧天晴日,珠峰之巔,俯瞰五湖四海,處處有著她的氣息,處處有著她曼妙的身影。滾滾的黃河水,向她講述了五千年來(lái)的風(fēng)霜雪雨;璀璨的星辰,見(jiàn)證了這個(gè)閃著鋒芒的國(guó)度。夢(mèng),在這里。
她,叫奧運(yùn)。用五縷靈動(dòng)的光芒拼湊成了飄揚(yáng)的五環(huán)旗幟,環(huán)環(huán)凝結(jié),扣緊了來(lái)自世界四面八方人的心弦;跳動(dòng)的靈魂,奔騰的圣火,縈繞世間每個(gè)角落,溫暖人間每顆心扉。五福精靈,將那“更快,更高,更強(qiáng)”的奧運(yùn)理念,鐫刻在湛藍(lán)的天空,世界共睹;旋轉(zhuǎn)舞步,將那“人文奧運(yùn)”譜寫在汪汪大海,萬(wàn)人矚目。
“晴空一鶴排云上”的秋日,當(dāng)她的熱情燃遍神州大地時(shí),她,也走進(jìn)了菁菁校園。熙嚷的校道旁,有她美麗的畫卷;婆娑的樹影下,有她陽(yáng)光般的臉龐;莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)上,有她嶄新而鮮艷的衣裳。走廊,教室,操場(chǎng),處處可見(jiàn)足以與太陽(yáng)媲美的笑容,他們微笑著,傳遞著同一份溫暖,同一個(gè)意思。下課了,操場(chǎng)邊,隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)洋溢青春熱情的身影,充滿活力的他們,馳騁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,不斷地進(jìn)步,卻無(wú)可避免不斷地受傷,可是,當(dāng)他們跌下去時(shí),揚(yáng)起的,卻是一張堅(jiān)定而迷人的笑臉。教室里,有的仍在學(xué)習(xí),口中念念有詞;有的站在窗前眺望遠(yuǎn)方,心中若有所思;更有許多腦袋湊在一起,輕輕談著些什么。板報(bào)中,“迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)”的畫面,涌出了同學(xué)們滿滿的激情;黑板上,“讓奧運(yùn)圣火在心中點(diǎn)燃”的標(biāo)語(yǔ),寫出了同學(xué)們不滅的熱情;講臺(tái)旁,“奧運(yùn)的故事”正從老師的口中娓娓道來(lái)。充滿活力的校園,被她的熱情渲染了。陽(yáng)光般的同學(xué)們,用真摯的心,駐成了愛(ài)的城堡,那些愛(ài)笑的眼睛里,充滿了對(duì)未來(lái)的希冀。校園,多么美好,處處有芳草,待到明朝百花吐艷,風(fēng)光更加妖嬈!逐夢(mèng)的她,尋到了。
她,哭了,為了這個(gè)神奇的民族;為了那優(yōu)美,經(jīng)典的文字交織而成的歷史的經(jīng)緯;為了那一次又一次奇跡般的跨越;為了那經(jīng)歷滄桑后勝利的淚珠。她,感動(dòng)了,震撼了。
她,來(lái)了,將激情留在了這方土地,讓陽(yáng)光擁抱著校園。追逐夢(mèng)想,讓感動(dòng)再次降臨神州。
關(guān)于夢(mèng)想的記敘文600字(篇4)
夢(mèng)想每個(gè)人都有,每個(gè)人的都不同,小時(shí)候夢(mèng)想是:科學(xué)家、醫(yī)生、警察……,夢(mèng)想會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生很多事,當(dāng)然,有點(diǎn)也是會(huì)影響到你的夢(mèng)想的,或許是改變夢(mèng)想或許是放棄夢(mèng)想抑或努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
16歲是花季,也是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。
16歲是多夢(mèng)時(shí)節(jié)處于姚非拉的漫畫《夢(mèng)里人》,里面的主角李夢(mèng)玲是個(gè)16歲的高一女生,在16歲的她,明天會(huì)做很多的夢(mèng)。她的夢(mèng)想是做:超能力美少女戰(zhàn)士。經(jīng)過(guò)和一群追夢(mèng)少年的相遇和發(fā)生的一系列的事后她的夢(mèng)想改變了是:要做一個(gè)永遠(yuǎn)依靠自己的力量追尋夢(mèng)想的人。
沒(méi)有錯(cuò),自己的夢(mèng)想是要考自己的力量去實(shí)現(xiàn)的,而且還要有不懈的努力才可以實(shí)現(xiàn)的,有的人不努力卻想方設(shè)法找理由,甚至一陣風(fēng)也會(huì)是一個(gè)影響到他(她)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃。
成長(zhǎng)的過(guò)程中有人找到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路,有的人放棄了夢(mèng)想,有的人在則在追夢(mèng)旅途中放棄夢(mèng)想,有人在旅途中迷失方向,有人堅(jiān)持不懈最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想放棄夢(mèng)想只是一念之間。
有些人在快成功之際便放棄了自己的夢(mèng)想,有些人遇到一點(diǎn)困難就立刻放棄……
姚非拉在漫畫里有句話:某天張眼四顧,忽然發(fā)現(xiàn)自己正在做著自己的夢(mèng),做著自己的路,如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),你還做夢(mèng)嗎?如路走得艱難,你還堅(jiān)持嗎?也許有有一天我們都會(huì)失敗,放棄了最初的夢(mèng)想。但是在有夢(mèng)想的日子里,天空真的——好藍(lán)。
確實(shí)沒(méi)錯(cuò),有夢(mèng)想的日子里天空真的好藍(lán),很藍(lán),非常藍(lán),或許因?yàn)橛袎?mèng)想所以我們才在那里追逐著它;大家都為了夢(mèng)想而不懈努力著如果有一天夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),有的人會(huì)繼續(xù)做夢(mèng);路艱難時(shí),有人堅(jiān)持去走,有人立刻逃走或是立刻放棄;有夢(mèng)想的日子里天空真的好藍(lán),很藍(lán),非常藍(lán)。
漸漸的隨著時(shí)間的推移,夢(mèng)想會(huì)遇到挫折,離夢(mèng)想越近挫折就越大,有的人在面對(duì)最后一個(gè)挫折的時(shí)候選擇了逃避而不是迎難而上;有的人只差一步就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了就在那一刻覺(jué)得自己和夢(mèng)想無(wú)緣便放棄了;有人因?yàn)閯e人的一句話而放棄夢(mèng)想……
時(shí)間會(huì)過(guò)去,我們的年齡也會(huì)過(guò)去,最初的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)抑或放棄全由那個(gè)夢(mèng)想的主人自己決定;夢(mèng)想是美好的,夢(mèng)想靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。
追逐自己的夢(mèng)想的時(shí)候有艱難、有悲傷、有笑、有淚、有喜悅、有辛酸,面對(duì)不同的事需要不同的方式去解決。
我們都在追逐這夢(mèng)想的路上,但是追夢(mèng)的路很漫長(zhǎng)也很艱難,如果有一天你放棄了最初的夢(mèng)想的話請(qǐng)記住,有夢(mèng)的日子里天空真的好藍(lán),很藍(lán),非常藍(lán)。
關(guān)于夢(mèng)想的記敘文600字(篇5)
夢(mèng)是什么? 夢(mèng)是一顆明星,是一幢燈塔,是一方指針,在我們大步流星向前行時(shí),她躲在我們左右暗中竊喜;在我們迷失方向,寸步難行時(shí),又給予我們啟示帶領(lǐng)我們逃離險(xiǎn)境。
夢(mèng)想是什么?,夢(mèng)想可以是獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家屠呦呦所研究的的青蒿素;夢(mèng)想可以是劉若鵬從小一直愿望可以穿上一件讓人找不著的“隱身衣”;’夢(mèng)想還 可以是“創(chuàng)新”超人李超他帶著自己的工匠精神所研究的一項(xiàng)又一項(xiàng)專利,技術(shù)……
如果說(shuō)這些夢(mèng)想太偉大、太遙遠(yuǎn),那么進(jìn)入那些有夢(mèng)想,愛(ài)造夢(mèng)的同齡人的世界,玩3D,“蒜泥科技”領(lǐng)風(fēng)騷;高中生發(fā)明大卡車后視鏡,避免司機(jī)的后視存在盲區(qū);“小吃貨”發(fā)明剝蝦神器,夾書架、新型外吸墨水鋼筆等等……
我曾經(jīng)吃完晚飯,在日暮晚霞的照應(yīng)下和母親出來(lái)散步,走著走著,進(jìn)入了一條充滿花花草草的小徑,花兒在晚霞在照應(yīng)下,顯得特別悠閑自在,無(wú)拘無(wú)束。我目不暇接地欣賞著這眼前的美景:有黃色的小花兒,有白色的,紫色的,紅色的,那還 有那朵小小的花骨朵兒呢!
這時(shí),不遠(yuǎn)處的交談聲引起了我的注意,那是一位年輕的母親和一位童稚的兒子正在討論著這些什么,我悄悄地靠近,挪動(dòng)著步子,想聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么。
“媽媽媽媽,你說(shuō)這么漂亮的花花草草,是怎么來(lái)的,天上掉下來(lái)的?那為什么不掉到我們家啊,卻要掉在這里啊?”兒子好奇地追問(wèn)著母親。母親顯得十分有耐心,一點(diǎn)兒也不著急:“兒子,你看我們前面看到的叔叔阿姨了嗎?他們呀,就是特地來(lái)栽培,照顧這些小草小花兒的啊!”“哦哦,原來(lái)如此啊,真羨慕他們,那我以后也要這樣,能夠照顧到他們!”剎那間我的心靈好像被震撼到了,人的追求不應(yīng)該是很偉大的嗎?為什么一個(gè)小男孩不想著去當(dāng)科學(xué)家,而去想做一個(gè)灌溉植物的人呢?我知道盡管這可能只是小男孩今天的愿望,或許明天就把這個(gè)所謂的目標(biāo)拋到九霄云外去了,但依然十分的震驚,沒(méi)錯(cuò),人只要能為世界去做一份貢獻(xiàn),就是功勞,何必在意功勞的大小之分呢?
忽然發(fā)現(xiàn)自己明白了一個(gè)尤為驚人的事:我的夢(mèng),是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),是一個(gè)平凡的夢(mèng),是一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)。一個(gè)人,有了夢(mèng),他就有了希望,他就有了機(jī)會(huì),他就有了目標(biāo),他就有了動(dòng)力;有了夢(mèng),就會(huì)去追,就去付諸行動(dòng),去實(shí)現(xiàn)它!這就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單夢(mèng)想的影響力!