堅(jiān)持與成功三年級(jí)作文(5篇)

什么是堅(jiān)持？堅(jiān)持就像正在沖浪的運(yùn)動(dòng)員,只有勇往直前才能到達(dá)成功的彼岸。關(guān)于堅(jiān)持與成功的作文要怎么寫呢？以下是小編整理的堅(jiān)持與成功三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考！

堅(jiān)持與成功三年級(jí)作文篇1

她不是一個(gè)完美的女孩，仰望天上的繁星，她渴望心靈的自由，夢(mèng)中，心中，都只有文學(xué)，伴她走向遠(yuǎn)方的路。

小時(shí)侯，她常坐在媽媽的自行車后面，去上舞蹈課，她知道每天短短的三個(gè)小時(shí)，都使她走進(jìn)了另一個(gè)不屬于她的世界中，但每每看到媽媽不辭辛苦地送她去上課，她也不忍再說(shuō)放棄，她也曾努力過(guò)，可是都無(wú)濟(jì)于事，這段日子她渴望得到被別人認(rèn)同，但是她不善長(zhǎng)的舞蹈沒(méi)有給她帶來(lái)多少快樂(lè)，她仍舊渴望找一份心靈的凈土，沉醉于文學(xué)的曼妙境界中。

她也曾被“紅藕相殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟?！彼腥?，被“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。”所觸動(dòng)，她也曾想用詞人的心境品讀生活，用他們的心情品味他們的詩(shī)詞，她也曾想到大自然中體味千百年前的美景給詩(shī)人的觸動(dòng)，可是練習(xí)舞蹈卻成為她每天反復(fù)的事情。

她的夢(mèng)想是那樣簡(jiǎn)單，在自己喜歡的道路上無(wú)悔地走下去，可是夢(mèng)在這一刻是那樣遙不可即，她也只有無(wú)奈地在不屬于她的世界中生活，她靜靜地佇立著，想了許久，所有的片段在她的腦海中回放，最終她還是毅然選擇了文學(xué)，選擇了自己該走的道路，在自己的天空中飛翔。

她的抉擇使我十分敬佩，每個(gè)人的人生有著不同的色彩，我們要用屬于自己的色彩渲染自己的生活，堅(jiān)持走自己的路，給有限的人生帶來(lái)快樂(lè)，這也是我們共同的心聲，請(qǐng)?jiān)谖覀兊氖澜缰?，留下一片草地，任我們自由奔跑?/p>

堅(jiān)持與成功三年級(jí)作文篇2

堅(jiān)持的聲音最動(dòng)聽

“砰”我又一次把拳頭砸向電子琴，……”一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。

“早知道不行，我什么還要去試!”我垂頭喪氣的嘀咕著，手中十級(jí)的譜子，不再單單是幾張紙的脆弱，而是惡魔的臉龐，正對(duì)我邪邪的笑。

“索米多，來(lái)米法，——多……”又是一個(gè)錯(cuò)音，我睜大了眼睛，密密麻麻的樂(lè)譜映入了我的眼簾，我的無(wú)奈似落水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力，絕望，像看不到邊的黑暗，向我襲來(lái)。

坐在樓下的亭子里，一個(gè)念頭劃過(guò)腦海，“我為什么又堅(jiān)持呢?”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲，是音樂(lè)十級(jí)，我夢(mèng)寐的獎(jiǎng)項(xiàng)?，F(xiàn)在，才知道成功的背后是苦澀的。

一陣清脆的哭聲，順著哭聲看去，是一個(gè)學(xué)步的孩子，孩子一步一步地走著，不時(shí)得跌倒。孩子的臉上掛滿了淚珠。他的父母卻沒(méi)有一點(diǎn)想幫他的意思，站在那里，看著他，任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來(lái)，他的臉上有淚痕，但他還是站了起來(lái)，堅(jiān)定地一搖一晃的向前方走去……

這就是真諦嗎?

這是的，你其實(shí)早就知道應(yīng)該那么做了，只是你缺少堅(jiān)持的聲音。真理，這樣對(duì)我說(shuō)。

原來(lái)，我的失望才是最可笑的，最無(wú)知的一個(gè)人，如果再困難之前，沒(méi)有好好堅(jiān)持就放棄，這一個(gè)人，是無(wú)用的。

就像品嘗青橄欖，一開始它是苦澀的，當(dāng)你品嘗到最后的時(shí)候，你會(huì)從舌尖品嘗到一絲甜味。

一切需堅(jiān)持，不可逃避。

堅(jiān)持與成功三年級(jí)作文篇3

她有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，白皙的臉上嵌著閃閃發(fā)光的眼睛。她很安靜，上課也不常做“大事”，但有一次我很佩服她。

“同學(xué)們，我們先學(xué)習(xí)腿部蛙泳?！鞭ⅠY用雙手捧著茶，對(duì)我們說(shuō)。我們幾個(gè)女生怯生生地鉆進(jìn)水里，跟著教練學(xué)動(dòng)作。教練示范完后，輪到我們自己練習(xí)了。

對(duì)我們這些旱鴨子來(lái)說(shuō)，這比上天堂還難！當(dāng)我們抱怨時(shí)，劉思敏帶頭了。我看到她的手放在“扶手”上，她的身體“躺”在水里。但是她的身體下沉了，不符合教練的要求。但她不肯放棄，又試了一次。

這一次，劉思敏改變了他的“策略”。她把頭埋在水里，把手放在扶手上。不幸的是，她這次嘗試失敗了。這是怎么做到的？連我都擔(dān)心她。劉思敏，劉思敏，不練就不練。教練反正不會(huì)回來(lái)說(shuō)你。

正當(dāng)我打算說(shuō)服劉思敏放棄時(shí)，她做了第三次嘗試。

只見(jiàn)她屏住呼吸，閉著眼睛，手很自然地搭在“扶手”上，雙腳伸直。劉思敏似乎感覺(jué)到了浮力的作用，于是他“劈開”雙腿，在水面上畫了一個(gè)美麗的弧線！劉思敏成功了！她成功地做出了一個(gè)精彩而準(zhǔn)確的動(dòng)作！

我在“看”的時(shí)候突然驚呆了，久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。“劉思敏，你好！有了這樣一個(gè)‘困難’的行動(dòng)，你應(yīng)該……”沒(méi)等我說(shuō)完，劉思敏謙虛地?fù)狭藫项^:“沒(méi)什么。只要你堅(jiān)持，你就能做到！”說(shuō)著，她又去實(shí)習(xí)了。此時(shí)，一種敬佩之情油然而生。

這是我的好朋友——?jiǎng)⑺济?。她的成功?lái)自于她的毅力！

堅(jiān)持與成功三年級(jí)作文篇4

堅(jiān)持與放棄。在很多時(shí)候，一件事，有很多人選擇堅(jiān)持，也有很多人則選擇放棄。

有一個(gè)故事是這樣的：從前有很多人，他們都扛著一塊一樣大，一樣重的十字架。他們扛著這樣的十字架向著共同的目的地行走著。

走了很長(zhǎng)的時(shí)間，其中，有一些人十分地累，他們覺(jué)得背著和東西又重又累，而且是自己走的很慢，并且不知道還要背這東西背到猴年馬月，十分的不愿意。這是，他們想到了一個(gè)“好”辦法。他們拿出了小刀，在路邊截掉了一些十字架，這樣，覺(jué)得輕松了很多。所有的人，還是那樣走向終點(diǎn)。

又走了一段時(shí)間，那些之前覺(jué)得十字架又重又大并且還截去一塊的人又覺(jué)得這樣還是很重還想在輕松一點(diǎn)。于是他們?cè)谝淮文贸隽诵〉?，這一次又截去了一大塊。他們輕松地扛著十字架向著目的地出發(fā)。

那些截掉一塊十字架的人輕松的走到了隊(duì)伍的最前面，可是，正當(dāng)他們洋洋得意的時(shí)候，前面卻突然出現(xiàn)了一條大溝，無(wú)法通過(guò)，后面的人也陸陸續(xù)續(xù)的扛著十字架趕了上來(lái)，他們的十字架剛好可以當(dāng)做橋梁使他們通過(guò)大溝，那些人輕松的越過(guò)了大溝，繼續(xù)扛著十字架向著十字架走去。但是，那些截掉一塊十字架的人卻因十字架不夠長(zhǎng)而無(wú)法當(dāng)做橋梁使他們通過(guò)，他們最終只能在大溝邊懊悔了。

在生活中，這樣的十字架和大溝也無(wú)處不在。學(xué)習(xí)上，十字架就是知識(shí)，而大溝則是中考，知識(shí)要是不全，則中考這條大溝也一定無(wú)法通過(guò)。

堅(jiān)持下去，不能半途而廢。

堅(jiān)持與成功三年級(jí)作文篇5

小時(shí)候，奶奶帶我去田里挖紅薯。我?guī)е约旱男＄P子，興致勃勃地到了田里。走到田邊，只見(jiàn)一大片一大片的綠色蔬菜，跟本分不清哪個(gè)是紅薯，哪個(gè)是菜，便愁眉苦臉起來(lái)，趕忙問(wèn)奶奶。

奶奶笑著說(shuō)，跟著來(lái)就知道了。終于到了紅薯地，我高興地跳了起來(lái)。誰(shuí)知，我腳下就有一個(gè)大紅薯，踩下去腳都差點(diǎn)拐了。我知道下面就是我的“獵物”，便揮著鏟子挖了起來(lái)。挖呀挖，看見(jiàn)大紅薯了，我更興奮了，恨不得將它連根拔起！我本來(lái)想用鏟子將它撬起來(lái)，可是它太大了，根本夠不到底，只把它弄得千瘡百孔的。我見(jiàn)沒(méi)用，就生氣了，想放棄算了。但是一想到媽媽說(shuō)過(guò)：如果挖一個(gè)大大的紅薯回去，就有獎(jiǎng)勵(lì)。我頓時(shí)又有了活力。便學(xué)著大人的樣子，把袖子卷起，假裝在手上吐了點(diǎn)唾沫，雙手一搓，抓著紅薯的葉子使勁兒拉。見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，就更用力了，整個(gè)人往后倒去，和紅薯比賽拔河了?？烧l(shuí)知，當(dāng)我和紅薯比賽耐力的時(shí)候，紅薯的莖卻出賣了我。

莖被拔斷了，我抓著一手的葉子摔了一跤，坐在地上，壓扁了好幾株紅薯的莖和葉。我剛想哭出來(lái)，但一看見(jiàn)了那個(gè)大紅薯，我又笑了，紅薯已經(jīng)被我又撬又拔的出來(lái)了大半個(gè)了，只要再加把勁，它就能整個(gè)出來(lái)呼吸新鮮空氣了。我大笑起來(lái)，笑得多么開心，多么燦爛??！我高興地拿回家炫耀，這是我自己挖的大紅薯，一個(gè)大大的紅薯呢！回到家，我們把大紅薯吃了，真甜?。∥医K于知道了，堅(jiān)持不懈就是勝利！原來(lái)，堅(jiān)持的滋味是甜的呀！