初中最美的遇見記敘文(5篇)

相信大家都嘗試過寫作文這種類型的文本吧,尤其是占有重要地位的記敘文，關(guān)于初中最美的遇見記敘文要怎么寫呢？以下是小編整理的初中最美的遇見記敘文，歡迎大家借鑒與參考！

初中最美的遇見記敘文【篇1】

無論走到何處，總有你親切的身影；無論走到哪里，總有你芬芳的氣息。是啊，我知道，從遇見你的那天，你就深深的烙在了我的腦海里。

第一次遇見你，是四歲那年。那時(shí)，走在大街上，看到一家家店鋪上掛著一個(gè)個(gè)方塊，我心中突然涌起一陣好奇。我拉了拉媽媽的袖口問：“媽媽，那些好看的方塊是什么呀？”媽媽俯下身告訴我：“那是我們中國人的文字—漢字?！?/p>

那時(shí)我記住了你的名字：漢字。

第二次“遇見”，是六歲的時(shí)候，爸爸溫暖的大手握著我的小手，一步步的教會(huì)了我書寫我自己的名字。當(dāng)我用你寫下我的名字以后，我欣喜若狂，沒想到，我的存在，竟然可以用你來表示！那一刻，我深切感受到了你與我同在，你便是我，我便是你了。

第三次的“遇見”，是八歲時(shí)。在老師的循循善誘下我認(rèn)識(shí)了越來越多的你，也漸漸明白了每一個(gè)你所代表的深刻意義。我明白了我的名字中，包含著父母對(duì)我的祝福與期望，希望我能長大后做一個(gè)杰出的人。那一刻，我更加對(duì)你迷戀，因?yàn)槟惆盐液透改傅钠谕?lián)結(jié)在了一起。

第四次“遇見”，是我走進(jìn)中學(xué)后。你也給我?guī)砹嗽絹碓蕉嗟闹R(shí)，有“求之不得、寤寐思服、悠哉游哉、輾轉(zhuǎn)反側(cè)”，“溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央”的對(duì)美好愛情的向往與執(zhí)著追求。有“山高悅鳥性，潭影空人心”的幽靜空靈。還有“浮云游子意，落日故人情”的難舍難分……。我明白了，不只我遇見了你，更是中華民族遇見了你，你是中華民族文化的傳承者，你代表了中華上下五千年文明歷史的精髓，是中華民族的驕傲！

從幼年到少年，你一路伴我成長，教會(huì)了我怎樣做人，使我了解到許多知識(shí)，提高了我的道德修養(yǎng)，也使全天下廣大人民能夠?qū)W習(xí)到古人的智慧結(jié)晶。

遇見漢字，是我今生最美的遇見！

初中最美的遇見記敘文【篇2】

風(fēng)掠過長長的小巷，陽光一寸一寸地長，斑駁了的青石板路將金秋渲染了一片深情。于偏僻的老巷中，與工匠，與雕刻木藝來一場最美麗的相遇。

時(shí)光靜好，西月翩躚。深秋，風(fēng)香，草軟，天高，云淡。在幽深的羊腸小道中踽踽前行，穿梭于金黃稻田中，尋覓一縷記憶，盼望一次相逢。不多時(shí)，只身進(jìn)入一偏僻的老巷中，不曾記得我來過這兒?？诒且恍幔鸸鹉鞠阌嬉u來，走得有些乏力，瞥見一輛依靠破裂白墻的單車，便擅自騎上單車。騎上單車，任車輪在斑駁了歲月的青石板上奏下此起彼伏的樂章，望著兩旁低矮的老房屋，一路前行，那股香味兒愈來愈濃，深深牽引著我空虛的心靈，令我迫不及待與她相遇。

止步，下車。佇立于小巷盡頭一座小房屋前，古樸的紅漆木門有些斑落，斑駁著時(shí)光，門上竟還有些許殘破的牌匾，刻著“龍國木雕”，名字好生霸氣！，木門上居然還鑲嵌了一對(duì)龍紋樣門扣，莊嚴(yán)中透露著安詳，予我內(nèi)心一些充實(shí)。輕輕推開紅木門，是一個(gè)寧靜安和的小院，院中堆放了些木雕藝術(shù)品，懸著的曇花刻在陽光照耀下，散發(fā)著木樸而厚重的光，撲面而來的自然氣息給心添上一份樸實(shí)。那一尊尊曇花雕，刻畫得栩栩如生，或山水瑰麗，或人煙杳杳，或春蘭秋菊。古銅色的雕刻中，掠過一道犀利的白光，淺笑一聲“真不錯(cuò)！”“少年，買木雕嗎？”一位年邁的老人用他那慈祥的聲音尋問我，我禮貌回答：“剛巧路過，隨便看看。老爺爺，您忙您的?！闭f罷繼續(xù)埋頭雕刻起來，我亦心血來潮仔細(xì)觀察老爺爺?shù)窨獭?/p>

他端著一個(gè)小木凳坐在溢滿金桂花的桂花樹下，洗得微微發(fā)白的墨藍(lán)袖管中，青筋交錯(cuò)，老繭遍布的雙手靈巧地舞動(dòng)著，刀痕所指，皆為清晰。動(dòng)作行云流水，雕刻筆走龍蛇，細(xì)小的木屑隨著他的雙手輕揚(yáng)，金桂徐徐，緩緩飄落。陽光籠罩下，竟如細(xì)小的星塵，兀自旋轉(zhuǎn)發(fā)光，頃刻，一位女子優(yōu)美的輪廓便展現(xiàn)出來。雕刻細(xì)節(jié)之處，他時(shí)而凝眉思索，時(shí)而俯身勞作，認(rèn)真卻又透著溫情的目光卻鎖在那幅雕刻作品上。一道寒光閃過，一個(gè)個(gè)婉轉(zhuǎn)，勾勒出美麗的雕紋，抬手修飾間，他手中刻刀輕轉(zhuǎn)，木刻上女子的長發(fā)如瀑般涌現(xiàn)出來看。微一凝力，女子如水般清澈的眸子便如星光板迥然發(fā)光。微微一頓，那女子的一顰一笑，便如忽然花開，又似風(fēng)止青萍清麗溫婉。巧笑倩兮，美目盼兮，我遇見了一位美麗的女子，好不玲瓏秀美！

“來，小伙子?？纯次业竦淖髌吩趺礃樱俊蔽医舆^木雕，一瞬間我就被這位女子深深迷住了，能夠與這幅瑰麗雕品相遇，真好！“咦！老爺爺，為什么這上面要再雕個(gè)龍紋樣??？”老爺爺摸了摸他那一小撮胡子，笑道：“哈哈，小伙子。這只龍紋樣其實(shí)象征的是中國與中國文化。不是有首歌唱得好‘遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國’，而身為中國人民的我們不就是龍的傳人嘛?！饼埖木褚矐?yīng)由我們傳承才對(duì)，就如這桂花一般，前一代將自己的營養(yǎng)成分傳承給下一代，桂花才長得更繁盛。同樣，中國精神，龍的文化，我們也都應(yīng)該傳承與繼承才對(duì)，難道不是嗎？”我抬頭，望著無邊無際的蒼穹中，形如龍般的白云在自由翱翔，我的心已不再空虛。放下木雕，擇束桂花，與老人告別。

邁步，跨上單車。薄薄的陽光如碎金般鋪展開來，點(diǎn)上星星點(diǎn)點(diǎn)的碎暖。原來，時(shí)光不老，亙古之間，不變的是老人那份對(duì)傳承文化的熱愛，那份與龍文化相遇的喜悅，而我則將那份鐘情的傳承潛滋暗長，暗自留香。

任風(fēng)在耳畔呼呼作響，秋意深，情更切。于偏僻老巷老屋中，期待下一次相遇，期待下一次與“龍”文化最美麗的相遇。

初中最美的遇見記敘文【篇3】

“你兒子沒錢了?！薄澳憷献右部鞗]錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

不必說趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對(duì)粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。

說他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。

“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了?！班牛@位同學(xué)你起來回答一個(gè)問題，上節(jié)課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學(xué)回答?！崩蠋煼隽朔鲅坨R說道?！班牛艺J(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧?！蓖鯕J欽只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號(hào)來回答這個(gè)問題。”

“下一個(gè)，2號(hào)?！苯酉聛肀闶前磳W(xué)號(hào)提問法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問我什么問題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！

這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！

初中最美的遇見記敘文【篇4】

最美的遇見，不是小河遇上大河，不是春風(fēng)遇上了暖陽，不是許仙遇上白蛇，而是他遇上了她。

揭開歷史的塵埃，回顧那最美的遇見。三國亂世，狼煙四起，一陣陣馬蹄聲被黃沙埋沒。寶劍齊出鞘，長箭齊上弓。不久，大霧退去了，城下千軍萬馬才得以辨清，個(gè)個(gè)劍拔弩張，嚴(yán)陣以待，好一個(gè)“黑云壓城”的氣派！

正在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一陣清脆的笛聲傳來，他立刻分辨出：“空城”，于是一聲令下千軍萬馬便是潮水般涌進(jìn)城內(nèi)，短短幾個(gè)時(shí)辰就控制了局勢。他飛快地奔向城樓救她出，眾人皆知公瑾行軍極為小心，怎么這次竟然如此急促，因?yàn)樾蛟诔莾?nèi)！

他們并肩坐在城樓上，回想他們的每一次相遇，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，他們的愛情，卻又是那么美好

初遇，是在一個(gè)美好的春天櫻花飛舞的日子里，有他們最美的遇見。蝴蝶成雙成對(duì)地在繁華間嬉鬧，陽光從葉尖穿過，灑在樹梢，灑在枝頭，也灑在少年的臉龐上?！吧倌甏猴L(fēng)得意馬蹄疾，繁華之下覓知己?！彼诤舆呬揭拢鞒鹈赖那?，將他的心緊緊牽引。他順著歌聲將將往尋人，只見她回眸一笑，春色黯然。使他一見鐘情，她靈巧美麗溫柔，他勇敢上進(jìn)聰明，這兩個(gè)人仿佛本就是天作之合，是注定會(huì)遇見的。

他們的相遇是，最美的遇見。時(shí)光靜好，與君語；細(xì)水似年，與君同；繁華落盡，與君老。其實(shí)最美的遇見并不需要轟轟烈烈的前奏，有時(shí)一個(gè)眼神就足夠了，也真是應(yīng)了那句歌：“確認(rèn)過眼神，我遇見對(duì)的人?！?/p>

是啊，“情不知所起，一往而深?！倍潭虜?shù)日不見，便讓兩人思念成疾，“一日不見如三月兮”。小喬用笛聲巧妙傳信，與周瑜配合得十分默契，其實(shí)，在他們之間無需多言早已心意相通了。

這一次的相遇也是十分艱難，小喬被捕當(dāng)誘餌九死一生終是活了下來。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，妻離子散家破人亡的年代，這樣的情誼，又是多么難得！佳人才子的愛情，又讓多少人生羨！這一切的一切都源于那個(gè)，最美的遇見。

人的一生注定會(huì)遇到一那個(gè)人，他不僅驚艷了時(shí)光，也溫柔了歲月，還為你書寫一生的華章。周瑜和小喬的故事，便是從那個(gè)最美的遇見開始。

初中最美的遇見記敘文【篇5】

茫茫人海中，我，與你相遇。

我為青蓮，你為梵音，一眸擦肩，驚艷了五百年的時(shí)光。

你，正值盛年，帶著滿身的榮耀，緩緩而歸。而我，經(jīng)了長長的漂泊，翻山越嶺，終于，來到了你的身邊。

始終相信，遇見是上天最美的恩賜。也許，今生，我就是為尋你而來。

寒來暑往，春秋交替，指針從未停過腳步，多少人事早已面目全非。然，十五個(gè)春秋，你依然在我心中。年少時(shí)，你是我心中的夢；長大后，你是我堅(jiān)持的動(dòng)力；而現(xiàn)在，你將伴我贏得人生。

每天來往的路上，我都會(huì)看見屬于你的身影。那時(shí)的我在想，何時(shí)，我才能驕傲的站在你面前，與你攜手，并肩作戰(zhàn)。于是，我站在了夢想的道路上。早已習(xí)慣伴著朦朧的月色起床，也早已習(xí)慣回家的路上與星月作伴；早已將厚厚的試卷當(dāng)做人生的摯友，也早已將一次次模擬云淡風(fēng)輕；早已習(xí)慣從講臺(tái)上那個(gè)人嘴里說出你的名字，也早已習(xí)慣你出現(xiàn)在我每晚的夢中。

終于，我拿到了那張薄薄的紙，但，如千斤重。因?yàn)?，那上面，有我的苦我的淚，亦有我的幸福我的希望。我知道，我終能來到你的身旁。

你，經(jīng)歷了七十年的風(fēng)雨，從懵懂無知的少年，到志在天下的青年，到如今成熟穩(wěn)重的中年。我知道，你也流過淚水，你也經(jīng)過挫折，你也想過放棄，但，你沒有。

你，是多少人心中的夢，從1945到202_，你用不斷的成長鑄就了我們心中的天堂，如今的你飽經(jīng)風(fēng)霜，看淡世事，以遺世獨(dú)立之姿傲立山巔。

七十年前，你誕生于二戰(zhàn)后，仿佛要連接兩個(gè)時(shí)代，七十年后，我堅(jiān)信，你將繼續(xù)書寫輝煌。

于萬千的人群中，于無際涯的時(shí)光里，沒有早一步，也沒有晚一步，我恰奔赴至你的人生之巔，這何嘗不是一種深深的緣。

你邯鄲一中，擁有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊(duì)伍，擁有勤奮刻苦的莘莘學(xué)子，擁有最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施，擁有最廣闊的校園環(huán)境。在你的身邊，我將度過三年青蔥時(shí)光，我將看你書寫三年輝煌。

你，為我注入金色的理想，賦予我騰飛的力量。相信我，我定會(huì)努力飛翔，為你下一個(gè)百年，貢獻(xiàn)出自己的力量。