初中記敘文400字左右通用(10篇)
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是其中的記敘文,更是常見(jiàn),記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同,可分為兩類:簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。下面小編為大家?guī)?lái)初中記敘文400字左右通用,希望大家喜歡!
初中記敘文400字左右通用1
今天天氣陰沉沉的,正如我的心情一樣,突然想起了初中和小學(xué)……
現(xiàn)在我升了初中,必定不和小學(xué)一樣。小學(xué)是輕松的,初中是沉重的;小學(xué)是快樂(lè)的,而初中是郁悶的;小學(xué)時(shí)沒(méi)有煩惱的,可是初中是有煩惱的……
在小學(xué)的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作業(yè)多得數(shù)不過(guò)來(lái),可以說(shuō)我書包的書可以壓得我透不過(guò)起來(lái)。小學(xué)才三門主課,而初中卻七門,而且都是主課,而且時(shí)間那么少,真累人啊!
初中啊,初中,這才是上學(xué)的開(kāi)始啊,這是一個(gè)從開(kāi)始到中期的過(guò)渡時(shí)期,這必定是一個(gè)累人的時(shí)期,但只有通過(guò)了這一時(shí)期的考驗(yàn)才能繼續(xù)走下去,才能繼續(xù)學(xué)下去。
曾經(jīng)有過(guò)這樣的念頭,上學(xué)是為了什么?為什么要上學(xué)?老師教我們難道是要我們報(bào)答他們?不不不,學(xué)習(xí)是為我們自己而學(xué),我們上學(xué)是為了報(bào)答祖國(guó),是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個(gè)很好的例子,小學(xué)不知什么叫學(xué)習(xí),初中懂了。在初中讓我們懂得了,讓我們學(xué)到了。
上小學(xué)的時(shí)候,我不懂什么叫初中,現(xiàn)在我上了初中,我懂了,就是要肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任,要努力的在學(xué)習(xí)的海中遨游,使知識(shí)不斷的充實(shí)自己,為自己的以后做鋪墊。
在小學(xué)時(shí),聽(tīng)初中的大姐姐,大哥哥們說(shuō),上初中很累,上初中有八門課,沒(méi)有玩的時(shí)間,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能學(xué)得嗎?我又聽(tīng)一些哥哥姐姐們說(shuō),上學(xué)很輕松,天天有玩的時(shí)間,上學(xué)、學(xué)習(xí),只要把它們當(dāng)成在玩,不就很快樂(lè)嗎?自從這里,我明白了……
上初中其實(shí)很快樂(lè),一點(diǎn)也不累,只要把心全力地投在學(xué)習(xí)上就很簡(jiǎn)單了,就能上好初中了。
初中記敘文400字左右通用2
童年,和你在一起的日子,是我最快樂(lè)的時(shí)光!
我們一起玩耍,一起睡覺(jué),一起穿姐妹裝……
那年的我們才六歲。那時(shí),我們還都是天真無(wú)邪的孩子。至今我仍清晰記得當(dāng)時(shí)我們村子里有個(gè)小池塘,對(duì)于我們這些有著愛(ài)玩天性的孩子們來(lái)說(shuō),那兒就是我們娛樂(lè)的最佳場(chǎng)所。
那個(gè)時(shí)候,我們經(jīng)常到哪兒去捉蝌蚪。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們來(lái)到池塘邊,我找到一個(gè)凳子坐了下來(lái),然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢?顧名思義,我們是來(lái)捉蝌蚪的。
我選出了一個(gè)最漂亮的瓶子放進(jìn)褲子口袋里,卷起褲腳,便直奔池塘。過(guò)了一會(huì)兒你也屁顛屁顛的跟來(lái)了,緊接著池塘里傳來(lái)的是我們歡快的笑聲。
突然,我看到一只很大的蝌蚪從我面前游過(guò),因?yàn)橐粫r(shí)興起,我便追了過(guò)去。
趁它不注意,我便拿起瓶子向它撲了過(guò)去??墒撬軝C(jī)靈,“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心,以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次撲了上去……哎!“竹籃打水”——一場(chǎng)空!
這時(shí),連你也看不下去了,趕快跑了過(guò)來(lái)幫忙,正好趕上了我撲上去的那一霎那,“啪”,就在那一瞬間我們撞上了,臉一下子栽到了池塘里……等我們?cè)倨饋?lái)時(shí),已經(jīng)變成了兩個(gè)“泥孩子”。
我們并沒(méi)有抱怨對(duì)方,只是呵呵的笑了,不知道的人還以為我們腦子進(jìn)水了呢。
最后我們還是沒(méi)有捉到那只大蝌蚪,但我們因?yàn)橛斜舜说呐惆椤己荛_(kāi)心!
夕陽(yáng)西下,一切似乎都是靜悄悄的,但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無(wú)邪的笑聲……
和你在一起的.日子,我很開(kāi)心。因?yàn)橛心?,所以我的每一天都過(guò)得很充實(shí)……
謝謝你,我親愛(ài)的朋友!
初中記敘文400字左右通用3
一年有365天,但開(kāi)心的不多,讓我至今仍記憶猶新的還是那一天。
那天,我和好朋友們?cè)谝黄鹜妫岬搅诵瞧谔鞙?zhǔn)備去哪玩,一個(gè)人突然提出來(lái):“我們?nèi)タh里吧!”我們都同意了,憧憬著美好的明天。回到家,我躡手躡腳地走近媽媽,吞吞吐吐地說(shuō):“我。。。明天想帶20元錢和朋友們?nèi)タh里,行。。。么?”“行你去吧!”沒(méi)想到媽媽竟然不假思索地答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高,恨不得蹦到火星上去。
第二天,我早早的起了床,梳洗完畢后,我們就出發(fā)了。一路上,花兒把最美麗的笑臉獻(xiàn)給我們;鳥(niǎo)兒把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲送給我們;太陽(yáng)公公把最溫暖的陽(yáng)光灑向我們。雖然騎自行車去縣里很累,但我們像有用不完的勁兒在支持著我們,一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
時(shí)間一分一秒地逃走了。不知不覺(jué)中,我們到了縣里。到了以后,我們直奔百貨大樓。百貨大樓里有琳瑯滿目、物美價(jià)廉的商品。我們幾個(gè)穿梭在擺放著精美物品的貨架中,精心挑選自己喜歡的東西。后來(lái)我們還利用人多、地方大的優(yōu)勢(shì)玩起捉迷藏來(lái)。我們玩的可高興了,還規(guī)定要是走丟了或真的找不到就在門口匯合。后來(lái),我們玩累了,就在圖書角翻閱著一本本插圖美麗、內(nèi)容豐富的圖書,頓時(shí)陶醉在書的世界里。
現(xiàn)在回想起這一天我都覺(jué)得幸福。我期待著下一個(gè)像那天一樣開(kāi)心的一天。
初中記敘文400字左右通用4
天正淅淅瀝瀝下著雨。我和小伙伴在黑暗的房間里玩著手電筒,我把電筒的光投在墻上,他們就拼命的追逐著亮光。我們的歡聲笑語(yǔ)似乎淹沒(méi)了窗外的風(fēng)雨聲。
今天,又下起了小雨,我丟下手中的筆,望著窗外,想起了幾年前的那場(chǎng)雨。為什么幼時(shí)就可以這樣無(wú)憂無(wú)慮呢?
我躲在書房里,把門反鎖著。手中捧著一張畫滿圈和叉的試卷,回想起父母訓(xùn)我的話語(yǔ)。書房里一樣昏暗,我只開(kāi)了一盞臺(tái)燈。不過(guò)這盞燈的光沒(méi)在幾年前那樣在墻上舞蹈,而是靜靜躺在寫字臺(tái)的試卷上……
從小,父母對(duì)我的期望就很高。他們又讓我學(xué)鋼琴,又讓我練英語(yǔ)。這些我都理解,也都沒(méi)多抱怨過(guò)。他們想讓我考上好的大學(xué),將來(lái)有出息。這些年,我一直很努力,也很優(yōu)秀,沒(méi)有令父母失望。但這次,我卻在這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考得這么差,這對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是個(gè)打擊。
我躲在書房里,默默地看著窗外的雨下著,下著……
無(wú)意中,我把目光停在那棵老梧桐上,就像臺(tái)燈把光投在試卷上一樣,只是靜靜地停在那里。忽然,我心里有一種暖氣朝周圍擴(kuò)散,這就是被震撼的感覺(jué)嗎?喉嚨像是被堵住了,發(fā)不出聲音,只看著這棵樹(shù)。從我懂事起,這棵樹(shù)就在我的窗前了,是父母和它一起看著我長(zhǎng)大的。無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是漫天飛雪,它都毫不退縮,屹立在那。
對(duì)呀!在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路上,因?yàn)橛锌部?,才吸引我們?nèi)プ?因?yàn)橛腥粘鋈章?,自然才顯得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認(rèn)失敗,那你就是真正的失敗了!
雨停了,陽(yáng)光在天際劃出一道彩虹,我打開(kāi)門:“爸爸,我……”
初中記敘文400字左右通用5
她,是一位最令我欣賞的老師。長(zhǎng)長(zhǎng)的,打卷兒的頭發(fā)披在肩上,戴一副含有學(xué)問(wèn)的眼鏡,苗條的身姿,細(xì)長(zhǎng)的腿,一看就知道是個(gè)跳舞的人!想必大家也都猜出來(lái)了吧!她,這位美麗的仙女,就是我的舞蹈老師——蔡老師。
蔡老師就像是我們生命中的一盞明燈,照亮了我們的前程,讓我們?cè)谌松牡缆分杏钟辛艘环?a href='http://www.athomedrugdetox.com/fwn/jingyan/' target='_blank'>經(jīng)驗(yàn)。蔡老師總是替我們安排表演,在沒(méi)有父母的幫助下,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,也讓我感受到了在舞臺(tái)上的滋味。那一次,是我生平第一次上舞臺(tái),盡管沒(méi)有專業(yè)的跳得好,但我還是很開(kāi)心。在表演時(shí),蔡老師也常常鼓勵(lì)我們,說(shuō):“她們跳得沒(méi)有你們好,你們可一定要加油啊!”站在臺(tái)上,我就特別緊張,但是只要一想起蔡老師剛剛所說(shuō)的話,我心里就特別高興,也十分放松。
蔡老師就像一位園丁,哺育了溫室中的花朵。下課時(shí),蔡老師是我們的知心朋友,而上課時(shí),卻是一位嚴(yán)師,有多少人被蔡老師“弄哭”過(guò)。她先給我們做個(gè)動(dòng)作,然后讓我們一起做,有時(shí),她還會(huì)手把手教你。蔡老師講得十分細(xì)致:抬頭挺胸、背要直、腳要外八字,頭不要看地板、收腰等,她說(shuō)得很清楚。當(dāng)她做動(dòng)作的時(shí)候,大家都贊嘆不已。
俗話說(shuō)得好:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。蔡老師就像是春天的細(xì)雨,在背后默默地支持著我們。每當(dāng)我們心灰意冷,十分沮喪的時(shí)候,只有蔡老師一直陪伴在我們的身邊。我就是十分欣賞蔡老師,不止是欣賞,我也特別喜歡她——我們的好老師。是她教會(huì)了我許多的許多,是她讓我有了人生中的經(jīng)驗(yàn),是她······
我欣賞她。
初中記敘文400字左右通用6
遠(yuǎn)離城的嘈雜,遠(yuǎn)離市的喧囂,一頭扎進(jìn)山的懷抱,浸潤(rùn)在綠的海,沐浴著花的香,盡情享受著屬于自己的那份寧?kù)o和悠閑。
躺在軟軟的草地上,口里銜著草莖,望天上云卷云舒,看花間蜂飛蝶舞,聽(tīng)溪水淙淙低語(yǔ),清新的空氣,涼爽的山風(fēng),悅耳的鶯囀,莫不叫人心曠神怡,寵辱偕忘。
慢慢地覺(jué)得自己的雙臂羽化了,輕輕一拍,身體竟飛了起來(lái)。只見(jiàn)群山像熟睡的嬰兒安臥在腳下,翡翠般的林海逶迤向遠(yuǎn)方,那一盆蔚藍(lán)的水是山溪匯成的湖泊吧,水中定有魚兒在游,因?yàn)樗嬗邪樤陲w。
有點(diǎn)累了,停在酴醾花枝上歇歇腳。凝神諦聽(tīng),聽(tīng)到了蝶兒揮動(dòng)翅膀的聲音,聽(tīng)到了蜂兒輕吻花蕊的聲音,聽(tīng)到了花兒競(jìng)相綻放的聲音,聽(tīng)到了風(fēng)兒愛(ài)撫綠葉的聲音,聽(tīng)到了蟲(chóng)兒在草間起舞的聲音,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒在花叢對(duì)歌兒的聲音,聽(tīng)到了飛瀑在崖壁彈奏的聲音,聽(tīng)到了清泉在石隙吟唱的聲音,聽(tīng)到了斑駁的光影輕輕晃動(dòng)的聲音,聽(tīng)到了云朵駕著小舟在藍(lán)天上劃行的聲音……
山居的日子,是最愜意的日子,但也是最容易犯迷糊的日子:賞花的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得自己變成了一瓣素花;觀魚的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得自己變成了一條游魚;聽(tīng)風(fēng)的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得自己變成了一縷清風(fēng)……
回到家,依舊忘不了山居的日子,不知哪一天,還可以與這里的小草擁抱。大山等我,我還會(huì)來(lái)的。
初中記敘文400字左右通用7
我小時(shí)候特別喜歡春節(jié)過(guò)年。春節(jié)過(guò)年時(shí)不僅可以穿新衣服,還有壓歲錢拿,可以放爆竹,可以到處去玩耍;還可以吃到很多好吃的東西……
在四川老家,臘月二十七到二十九,是準(zhǔn)備年貨的時(shí)節(jié)。家家都開(kāi)始忙著預(yù)備春節(jié)過(guò)年吃的、喝的、穿的、用的,到處都呈現(xiàn)萬(wàn)象更新的氣象。在農(nóng)歷大年三十的早上是要吃火鍋的,所以在前一個(gè)晚上,大人們忙著把豬蹄、雞、魚事先燉的半生半熟;把青菜、蘑菇、香菜、蔥什么的洗干凈,好在第二天早上吃火鍋的時(shí)候把各種蔬菜和半生半熟的豬蹄、雞等都放在火鍋里燒著,等過(guò)了一會(huì)兒,全家人圍坐在火鍋旁一邊吃“燙火鍋”,一邊有聲有色地聊天,一邊互相夾菜,敬酒,那時(shí)候全家都過(guò)得十分快樂(lè)美好,祥和。
晚上是不能吃飯的,只能吃餃子。餃子里面是要包各種玩意兒的,不能隨意包,有的包著硬幣,說(shuō)明來(lái)年十分的富裕;有的包著棗,說(shuō)明吉祥如意……吃完餃子后,幾乎家家都要出去“采青”。這個(gè)采青不是春游的意思而是去拔別人家的菜、地瓜什么的來(lái)吃,就算被主人看見(jiàn)了也不會(huì)生氣的,因?yàn)檫@是一個(gè)習(xí)俗,會(huì)給主人帶來(lái)好運(yùn)、吉祥的。
正月初一的時(shí)候,家家都會(huì)放下手里的活,男女老少們都穿上新衣,輕輕松松地休息一天,到處去閑逛游玩一番。
正月初二到正月十五這個(gè)時(shí)間里家家都要到親戚家、朋友家拜年。
正月十五過(guò)后又恢復(fù)往常的樣子。
初中記敘文400字左右通用8
窗外的熱還在延續(xù)。小惋拉上窗簾,躺在床上,阿黑也一溜煙地跳上床,眨巴眨巴眼睛,愜意地睡了。小惋才沒(méi)那么好的心情,剛和媽媽吵了一架,正在氣頭上。無(wú)聊中,她打開(kāi)收音機(jī),仍然是那從未調(diào)換過(guò)的音樂(lè)廣播。
“每次我想更懂你,我們卻更有距離,是不是都用錯(cuò)言語(yǔ),也用錯(cuò)了表情;其實(shí)我想更懂你,不是為了抓緊你,我只是怕你會(huì)忘記,有人永遠(yuǎn)愛(ài)著你……”
是么,有這種愛(ài)么?小惋摸摸阿黑的頭。阿黑被這突如其來(lái)的一掌嚇醒了,撇撇嘴,又自顧自地睡了。小惋揚(yáng)揚(yáng)嘴角,習(xí)慣性地右嘴角,證明自己的不屑。她看看床頭,那是她和媽媽的照片。那時(shí)她剛五歲,扎兩個(gè)羊角辮,拴上紅蝴蝶結(jié),在額頭上點(diǎn)一個(gè)口紅印,嘴角邊深深的酒窩滿載她的幸福。小惋直起身,照照鏡子。十五歲的她,披散著頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了額頭,眼睛里多了些血絲,扭扭嘴,酒窩還是那么深,只不過(guò)滿載的是煩惱。小惋不再生氣,而變得苦惱。聰明的她,決定轉(zhuǎn)變,變回原來(lái)的自己,去收獲快樂(lè)。
晃眼間,她瞅見(jiàn)阿黑頸子上的兩根紅綢帶,也不知道是什么時(shí)候套上去的。急忙解下來(lái),也不顧阿黑已憤怒地躬起了背。小惋拿著洗干凈的綢帶,趕緊烘干。把頭發(fā)編成兩個(gè)辮子,捆上綢帶,用夾子把劉海夾好。笑一笑,依然上十年前的那個(gè)女孩。小惋笑了,真正地笑了。兩邊嘴角揚(yáng)起了好看的弧度。抱起還在憤怒中的阿黑。阿黑,你還認(rèn)識(shí)我么?阿黑瞇著眼,不理。小惋拍拍它的頭,啾啾它的耳朵,大喊。阿黑,你再不睜眼,就不給你吃罐頭了!“罐頭”兩個(gè)字刺激著阿黑。它睜開(kāi)眼,呷呷嘴,吐吐舌頭,表示認(rèn)同。小惋高興了,拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)罐頭,讓阿黑享受難得一次的待遇-----在日光浴下飽餐美食。而她自己,找來(lái)紙和筆,給媽媽寫紙條:媽媽,請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的真心話,你每天看著我長(zhǎng)大,但你是否了解我內(nèi)心矛盾的對(duì)話。你扳著臉孔,不屑地對(duì)著我看,我的視線沒(méi)能有勇氣,只能面對(duì)冷冰冰的地板。這就是你,這就是我,這就是我們之間的互動(dòng),何時(shí)開(kāi)始慢慢加以冰藏加以冷凍。我現(xiàn)在,只期待你的一句!
我們還是好朋友,不是么?小惋拿著紙條,迭成栩栩如生的千紙鶴,放在茶幾上?!岸6!!眿寢尰貋?lái)了。阿黑丟下眼前的美食,急忙去迎接主人,小惋微笑著,睡了。抱著和媽媽的照片,睡了。朦朧中,她看見(jiàn)了媽媽。
初中記敘文400字左右通用9
這學(xué)期的單元考都考得不理想。自我安慰――成功一次就夠了――期末考好就行了。雖然話是這么說(shuō),但我卻“看不開(kāi)”。只有當(dāng)考試失敗后才說(shuō)這樣的話來(lái)自我安慰。其實(shí)每次考試我都看得很重,只是有時(shí)結(jié)果不如人意。
成功一次就夠了嗎?從肯定的角度去看待,也并無(wú)道理――平時(shí)平平凡凡,在期末或在期中考時(shí)才大顯身手,展露頭角,這就足夠了。說(shuō)是很簡(jiǎn)單,可又有誰(shuí)能夠做到呢?至少我做不到,因?yàn)槲也桓试冈谄椒仓?,在還沒(méi)成功時(shí)――沉淪。我是一個(gè)“凡人”,不是神。我沒(méi)有陶淵明那種如此看得開(kāi)的眼界。我不想將所有累積在一起,然后――爆發(fā)。那只能享受到短暫的成功;我更想將我能的,分階段展示出來(lái),這才能享受更長(zhǎng)久的成功。雖然其中難免有“失敗”二字。
一次成功,不夠!遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!至少對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是如此。雖然,它足以令人激動(dòng)――慢慢積累,儲(chǔ)蓄能量,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)人們?nèi)徊恢獣r(shí),盡情的展示自己――給人一種刮目相看的感覺(jué)。簡(jiǎn)稱“驚喜”。從一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)思考吧,單元考,小測(cè)全都一般,甚至比別人差很遠(yuǎn),那他還有信心“在沉漠中爆發(fā)嗎?”恐怕已被現(xiàn)實(shí)摧殘得疲憊不堪了。姚明說(shuō)過(guò),“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡”。當(dāng)然,他可能挺過(guò)去,當(dāng)他成功時(shí),從丑小鴨瞬間變成白天鵝,別人會(huì)怎么想――自己的實(shí)力或許會(huì)受到否定。當(dāng)然,如果平時(shí)就沒(méi)有積累,一味地相信“依次成功就夠了”,那將會(huì)“死”得很慘,因?yàn)?,他不?huì)取得“一次成功”,他已被失敗所淹沒(méi)。
人取得的成功,不會(huì)只有一次,因?yàn)椋粦?yīng)該只有一次。
初中記敘文400字左右通用10
我靠在窗邊,本想坐上去的,但是家住得太高了,掉下去可就不是小事了。
我變得越來(lái)越叛逆了。只是我的叛逆不是在外表。不過(guò),外表也不久了。等我考上了附中,就沒(méi)有人再來(lái)管我了。
五年前
老爸老媽愛(ài)施行“男女混合雙打”,他們一打,我就哭,而且很大聲地哭,驚天地,泣鬼神。那時(shí)就只知道哭,不顧一切地哭,即使其實(shí)自己是錯(cuò)的,也會(huì)好象很委屈地哭個(gè)不停。到最后,還是只有眼淚。眼淚好像不值錢的地?cái)傌浺粯樱@里收了,那里又有了,不挺不挺地流。直到有一天,才發(fā)現(xiàn),哭累了,眼淚都要哭完了。
三年前
老爸老媽不再打我了,但是總是罵我,有時(shí)還會(huì)揪耳朵,很疼。他們罵我,很兇。我不會(huì)哭了,總是低著頭,閉著眼,咬著唇,把所有的眼淚硬生生地逼回心里。后來(lái)心里裝不下了,便被擠到了肚子里。再后來(lái),到處都裝不了了,便把它們?nèi)?。已?jīng)不再流一滴眼淚。
一年前
老爸老媽不打我,也不揪我耳朵了,但偶爾還是會(huì)罵我。我已經(jīng)習(xí)慣了,于是我抬著頭,睜大了不大的眼睛望著他們,眼里沒(méi)有乞求,更沒(méi)有委屈??盏模裁炊紱](méi)有。他們什么都看不到,因?yàn)槲腋緵](méi)有在聽(tīng)他們說(shuō)話,只是身體在這里而已。眼淚就更不用說(shuō)了,已經(jīng)沒(méi)有了,我已經(jīng)不會(huì)生產(chǎn)淚這種東西了,我的淚腺罷工了。
今天
老爸老媽依然不打我,不揪耳朵,也不罵我了。我只是覺(jué)得有點(diǎn)――冷。其實(shí)我不該說(shuō)這話的,因?yàn)槲乙呀?jīng)冷血了,從不再流淚的那一刻開(kāi)始。我不知道當(dāng)他們重操舊業(yè)――打我罵我時(shí),我是否會(huì)――昂著頭,眼里充滿不屑地看著他們,然后嘴角冷冷地向上翹起?是啊,那多酷啊!可是,心是痛的,像里面充滿了淚水,即將被沖破一般地痛。是的,淚水。
N年后
我不知道,真的不知道。
我在變,一直在變,沒(méi)有停過(guò)。
可是我變成什么了?什么東西,把我領(lǐng)著變化,然后,來(lái)到罪惡的深淵。
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