2022照片里的故事歷年中考優(yōu)秀作文
從作文的寫(xiě)作命題來(lái)分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫(xiě)作。以下是小編整理的2022照片里的故事歷年中考優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考!
2022照片里的故事歷年中考優(yōu)秀作文1
這是一張張封停在我記憶中的照片，不在膠卷上，也不在相冊(cè)中。照片中的人物，平凡而又不平凡。
那是住在我家樓下車(chē)庫(kù)中的一位老奶奶，或許是子女不孝，沒(méi)給她多少生活費(fèi)，她似乎就靠撿垃圾賣(mài)錢(qián)為生。她穿著一件破破爛爛的格子圍裙，上面布滿了補(bǔ)丁，散滿了灰塵，看上去圍裙的年歲比我還大。她總是邁著小步子，彎著腰，從這個(gè)垃圾桶走向那個(gè)垃圾桶，把手伸進(jìn)去，一下又一下地翻找可賣(mài)的廢品，然后從里面扯出一個(gè)骯臟的塑料瓶，或是一個(gè)被壓扁的快遞盒。每當(dāng)有人遇見(jiàn)她時(shí)，總會(huì)皺皺眉頭，行色匆匆，一言不發(fā)地快速離開(kāi)。
日復(fù)一日，老人的身影總在我的眼前晃蕩;年復(fù)一年，我的心中也不禁生出了悲憫之意。漸漸地，我與父母也行動(dòng)起來(lái)，把家中的廢品放在她的車(chē)庫(kù)門(mén)口。
放了幾次，她竟也發(fā)現(xiàn)了，在我們抱著紙箱放下的時(shí)候，她就邁著蹣跚的步子，一路小跑，出來(lái)迎接我們，總是笑得眼睛都瞇了起來(lái)，臉上的褶子被壓得更深，用她僅有的幾個(gè)普通話詞匯，艱難地說(shuō)：“不用，不用……謝謝你們呀!”
又過(guò)了幾個(gè)月，正值傍晚時(shí)分，我正在車(chē)庫(kù)里給自行車(chē)胎打氣，突然聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲，不急不緩，卻又似乎有些猶豫：“咚咚，咚，咚咚咚……”
開(kāi)門(mén)一看，竟是那位老奶奶。她似乎把她那件破舊的圍裙洗了又洗，都褪色了很多，渾身上下是我所見(jiàn)過(guò)的她最干凈的樣子。她慈祥地笑著，皺紋刻得愈發(fā)深。粗糙的大手不停地搓著，然后舉起一袋香蕉，甚是艱難地對(duì)我說(shuō)：“這是一點(diǎn)兒心意，你拿著吧?！蔽乙粫r(shí)愣住了，接過(guò)她手中的香蕉，竟不知道說(shuō)什么好。她什么也沒(méi)說(shuō)，仍邁著她的小步子，搖搖晃晃，步履蹣珊，彎著腰走開(kāi)了。望著她矮小的背影，我突然鼻子一酸。不知怎的，在滿天的紅霞下，她的背影又是變得如此高大，如此令人尊敬。
此后，我們一家仍然像往常那樣幫助她，可在那次被訪后，她身上的骯臟與卑微似乎不見(jiàn)了，只看到了一位自力更生的老人，她有著一顆知恩圖報(bào)的心，對(duì)她的憐憫之情逐漸散去，變得愈發(fā)尊重與敬愛(ài)。
貧困，只代表物質(zhì)，不代表精神。
這個(gè)傴僂的背影，出現(xiàn)在垃圾桶旁，出現(xiàn)在車(chē)庫(kù)門(mén)前，成了我腦中一張深刻的照片。
2022照片里的故事歷年中考優(yōu)秀作文2
我的相冊(cè)里有一張照片，每每看到它我都會(huì)忍不住地笑。
照片是前年暑假的時(shí)候媽媽拍的，那時(shí)我們和姑姑家的表姐表弟，還有爺爺奶奶一起在老家避暑。表姐大我3個(gè)月，表弟小我1歲，我們算是同齡人。老家的宅院久沒(méi)人住，我們好生打掃了一番，才舒服愜意地住下了。
一天早晨，被山野里清脆的鳥(niǎo)叫聲喚醒，忽又聞到一陣茶香，聽(tīng)得爺爺自語(yǔ)：“這自來(lái)水熬茶，還是沒(méi)有山泉水熬的香啊?！蔽铱聪虮斫?，確定她和我有了一樣的想法，我們悄悄溜了出去。拿起水桶和木棍，躡手躡腳走出院門(mén)，表弟在廚房幫奶奶燒火，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們。
我們一路飛奔向遠(yuǎn)處山溝里的泉眼，以前聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，這個(gè)泉眼有上百年了，流出的泉水清甜可口，做飯熬茶特別地香。清晨的山林濕露露的，空氣也是甜的，一想到爺爺喝著泉水熬茶高興的樣子，我們腳底像生了風(fēng)一樣，順著小路滑向溝底。
早上打水的人不多，我們很快裝滿了水桶，把木棍穿進(jìn)水桶把手，一人抓著一邊向山上走去。我們希望還能趕上爺爺熬茶，即使回去的路都是上坡，也是快步走著，桶里的水隨著我們的腳步歡快地?fù)u晃著。
沒(méi)過(guò)多久，我們倆都不說(shuō)話了，屏著氣一步一步向前走，速度明顯慢了下來(lái)。這時(shí)原本安靜的山林不知從哪兒飛來(lái)一群麻雀，嘰嘰喳喳吵的人心煩。
忽然我被重重的拽了一下，差點(diǎn)摔倒，原來(lái)是表姐把水桶摔在地上不走了。她滿臉漲紅，用手揉著胳膊沖我大喊：“你是男生，我是女生，就不知道讓著我一點(diǎn)嗎?”我的胳膊本被她猛地放下的水桶扯得生疼，但看到她前額的頭發(fā)都被汗水浸濕了，我的怒火化作一聲嘆息。我把木棍向她那邊重重地戳過(guò)去一截，看也沒(méi)看她，說(shuō)：“走?！蔽覀円痪湓捯膊徽f(shuō)，埋頭趕路。
小路轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎，路更陡了一些，水桶一搖一晃好像更重了。我的腳踩在路邊掛了露珠的草上不停地打滑，很難走，我低著頭咬牙堅(jiān)持著。正走著，路好像變寬了，我踩不到露珠草了，感覺(jué)稍微省力一些。抬頭看才發(fā)現(xiàn)表姐正踩在草上走著，她沖我抿嘴一笑，說(shuō)：“快到了?！蔽液鋈粊?lái)了精神，腳步也輕快了許多。
這時(shí)，迎面遇到了媽媽?zhuān)@喜地看著我們，拍下了那張照片。照片里的我們笑得很燦爛。
2022照片里的故事歷年中考優(yōu)秀作文3
黃昏之時(shí)，夕陽(yáng)西下，我靠在座椅上，一邊享受余暉，一邊翻看相冊(cè)，回憶過(guò)往，翻到一張與眾不同的照片，是我跟父母站在一塊大石頭上的合影，靜靜地看著，不禁陷入了回憶。
那時(shí)正值夏季，由于酷熱難耐，父親帶我們?nèi)ド嚼锉苁睢Ｉ嚼锍汕先f(wàn)棵樹(shù)，遮天蔽日，涼爽至極，一路上都能聽(tīng)到小溪嘩啦嘩啦清脆的流水聲，這時(shí)父親提議到河邊玩?！叭ツ歉墒裁?那里全是石頭，崎嶇不平，小溪也不寬。”我不解道。“你一會(huì)兒就知道了?！备赣H笑道。
到了之后，父親便問(wèn)道：“敢不敢在這些大小不一的石頭上來(lái)回穿梭?”“什么?這我可不敢?！蔽揖o張地說(shuō)道。父親笑了一下，便輕巧地跳了下去，只見(jiàn)他先在石頭上站穩(wěn)，隨即抬起自己的腳，預(yù)估兩個(gè)石頭之間的距離，緊接著后腳一蹬便輕盈地落在下一個(gè)石頭上，而我和母親則顯得十分笨拙。我們先是顫巍巍地蹲下，而后雙手扶地將腿慢慢地伸過(guò)去，等到伸出去的腳踩在另一塊石頭上后，又要廢九牛二虎之力，將身子挪過(guò)去，這才算完成。就這樣，父親打頭，我和母親緊跟，一切還算順利。
可當(dāng)又要越過(guò)巨石，我不由得停了下來(lái)，因?yàn)檫@次的間距比以往都大，這意味著必須要用父親的方法過(guò)去。父親靈活得像猴子，我和母親卻笨拙得像只豬，這時(shí)這兩塊石頭間的距離就像一個(gè)深淵大口，稍有不慎便會(huì)被吞掉。
“你怎么了?”正當(dāng)猶豫之際，父親問(wèn)道。我只好說(shuō)出緣由，父親聽(tīng)完后說(shuō)道：“人總是會(huì)遇到許多困難，如果戰(zhàn)勝不了它，就會(huì)使人變得懦弱，加油，我相信你!”可我仍舊認(rèn)為我無(wú)法戰(zhàn)勝它，就在此時(shí)，母親從我身后穿過(guò)說(shuō)，我先試試，隨即學(xué)習(xí)父親抬起腳往后一蹬竟然過(guò)去了，母親笑道：你看我都可以，你有什么不行的呢?受到父母的鼓勵(lì)，我終于鼓起勇氣，閉上眼睛，咬緊牙關(guān)縱身一躍，當(dāng)我再睜眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)過(guò)去了。父親笑道：你成功了，你又一次克服了困難。
盡管已時(shí)間久遠(yuǎn)，但每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起父親關(guān)切的笑容和堅(jiān)定的鼓勵(lì)，這使我又重整旗鼓，去戰(zhàn)勝它。是父親讓我懂得了應(yīng)該去勇敢地面對(duì)困難，父親，謝謝您。
2022照片里的故事歷年中考優(yōu)秀作文4
時(shí)光飛梭，日月匆匆，三年過(guò)去了，那是我在整理書(shū)架時(shí)，偶然間掉出來(lái)的一張照片，那張照片記錄了我們的最后一刻，看到它時(shí)我仿佛定格在哪里，久久不能忘懷。
記得那時(shí)，我們準(zhǔn)備上最后一節(jié)體育課，正準(zhǔn)備興高采烈的跑去操場(chǎng)時(shí)，紀(jì)老師一聲令下說(shuō)：“都排好隊(duì)，跟著我走”。
紀(jì)老師平常不怎么嚴(yán)肅，就算我們犯了錯(cuò)都是溫柔的和我們講道理，但這一次她的臉色陰沉沉。
我們也是第一次見(jiàn)到紀(jì)老師這么嚴(yán)肅，乖乖的站好隊(duì)，去了操場(chǎng)，在操場(chǎng)上，許多學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了，并站到指定位置，紀(jì)老師安排好隊(duì)形后，轉(zhuǎn)過(guò)身看著我們說(shuō)：“同學(xué)們，拍完這張畢業(yè)照，我們就要解散了，好好珍惜現(xiàn)在僅剩的時(shí)光，六年的時(shí)光，一晃就過(guò)去，小學(xué)生涯即將結(jié)束，讓我們來(lái)進(jìn)行最后一次集體畢業(yè)照的活的吧!”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的畢業(yè)照。
我們班主任紀(jì)老師在正中間，臉上帶著微笑，但是還是可以看到眼睛里充滿熱淚，還有那數(shù)學(xué)老師臉上流著那不爭(zhēng)氣的淚水，再看看教導(dǎo)主任旁邊的那空蕩蕩的位置，看到這時(shí)，我會(huì)想到語(yǔ)文老師，他說(shuō)過(guò)我就不去參加畢業(yè)照的活動(dòng)了，你們只要記得我給予你們的知識(shí)就好，其他的都足夠了……
三年已經(jīng)過(guò)去了，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清語(yǔ)文老師長(zhǎng)什么樣子了，甚至已經(jīng)記不清他的名字，但我還記得他單獨(dú)和我說(shuō)的一句話：“記住，將來(lái)不管遇到什么，堅(jiān)持過(guò)去就一定會(huì)成功，不要在意別人的看法，用實(shí)力證明自己!”這句話我已經(jīng)忘記是什么事情引起的，但是我可以肯定這句話是我學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
想到這一切，我的眼淚情不自禁的流下來(lái)，好像這一切都在昨天，我們一起玩，一起樂(lè)，一起哭，一切都是這么美好，畢業(yè)時(shí)我們說(shuō)過(guò)的一句話莫過(guò)于：“前程似錦，歸來(lái)仍是少年”如今沒(méi)有了聯(lián)系方式，時(shí)光也依舊沒(méi)有倒流，但我相信我們?cè)僖?jiàn)面的那一天，我們?nèi)允巧倌辍?/p>
世界上有很多事情值得我們?nèi)ヌ剿鳎覀円捕几鞅紪|西，許多年后再見(jiàn)面或許不記得誰(shuí)是誰(shuí)了，一張畢業(yè)照，記錄了我們六年的時(shí)光，光陰似箭，日月如梭，時(shí)光很快，我們要抓住時(shí)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2022照片里的故事歷年中考優(yōu)秀作文5
晨，陽(yáng)光正好，酥酥麻麻，深呼吸，我放下手中的筆，愜意地伸了個(gè)懶腰，倚靠在椅子上，四處看了看，被一張遺落在地上的照片吸引到了。
我不由自主地?fù)炱鹆四菑堈掌?，拭去上面些許的灰塵，驚異地發(fā)現(xiàn)，那是小時(shí)候的我!照片里，一個(gè)剪著短發(fā)的小女孩站在甘蔗田中，扛著一個(gè)又粗又長(zhǎng)的甘蔗，呆萌地望向遠(yuǎn)方……
瞬間，我穿越時(shí)空隧道，回到了從前——站在老家門(mén)口，我望了望四周，正好奇我為何會(huì)在這兒，一個(gè)嬌小的女孩從院里走了出來(lái)，牽著奶奶的手，嘴里還嘟囔著：“快走，拔甘蔗去!”而走在后頭的奶奶洋溢著滿臉的笑容。
我一拍腦門(mén)，這不會(huì)就是那張舊照片拍攝的起因吧。我有些興奮，快步跟上，想再次回顧當(dāng)時(shí)的情景。
坐在田埂上，我托著腦袋，看著這對(duì)祖孫倆。小女孩輕捷地穿梭在甘蔗林中，尋找成熟的甘蔗，奶奶嫻熟地?fù)]動(dòng)著鐮刀，把砍好的甘蔗整齊地碼在一邊，多么美的一幅歲月靜好的場(chǎng)景。
“奶奶，奶奶!這里，這里……”小女孩找到了一根粗壯的甘蔗，一手扶著它，一手使勁地?fù)]來(lái)?yè)]去，快樂(lè)地叫著奶奶。
“成，成，去拔吧!小心別摔咯!”奶奶直起腰，笑著叮囑她那小孫女。
小女孩接到命令，興奮地轉(zhuǎn)過(guò)身，將甘蔗用力往下壓，迅速地握住，左手在上，右手在下，左腳踏在一塊堅(jiān)實(shí)的小土坡上，微微下蹲，嘴里小聲地喊著口號(hào)“一，二，三，起”瞧見(jiàn)她的手指尖因用力過(guò)度而略略泛白;小臉憋得通紅通紅，幾粒汗珠俏皮地掛在鼻尖上?！芭尽钡匾宦?，甘蔗被連根拔起，塵土飛揚(yáng)。一時(shí)，小女孩站不穩(wěn)，踉蹌著往后退了幾步，不過(guò)，她依舊十分激動(dòng)，將甘蔗的一端扛在肩頭上，跌跌撞撞地朝奶奶走去。
這時(shí)，爸爸來(lái)了，他掏出手機(jī)，迅速地抓拍了幾張小女孩的可愛(ài)，溫柔地笑了，看樣子十分寵溺小女孩。
望著他們，我不由地也笑出聲，那小女孩就是我啊，可惜許久沒(méi)有回老家了……
一陣腳麻襲來(lái)，我抬起頭，竟又回到了房間?？磥?lái)，這只是一場(chǎng)幻覺(jué)而已。抬頭看看日歷，我思索了著，今年五一節(jié)一定要回去一趟，那張照片，一定要好好保存!
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