2023遇見優(yōu)秀記敘文7篇
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2022遇見優(yōu)秀記敘文有哪些你知道嗎?生活中，每一天，都有“遇見”，而我們遇見“你”是最美麗的意外!期待下一次“美麗的遇見”。一起來看看2022遇見優(yōu)秀記敘文，歡迎查閱!
2022遇見優(yōu)秀記敘文1
有些歌，聽著聽著就厭了;有些人，走著走著就散了。
——題記
我和她的初次相遇，多么美麗的意外。
六歲那年初春，身穿一襲白色運動衫的我，與同樣身著白色衣衫的他相撞了。學校新發(fā)的書本散落一地，分不清是我的，還是她的?？粗厣狭鑱y的書，一時間愣在原地，不知該如何是好，卻見她已經(jīng)開始撿拾地上的書了。與我一般大的她，為何能做得如此井井有條?我頓時羞愧難當，加入了撿書的行列……后來才知道，我和她是同班同學。
再遇見她，也是在初春。微風陣陣，細雨綿綿。路上人煙稀少，我和她又走得極慢，本是不該撞在起的，但老天似乎在刻意捉弄人，隨著“呯”地一聲響起，“你沒長眼睛呀”!一串略帶憤怒的聲音傳入耳中，把神游太空的我拉回現(xiàn)實，弄清楚情況后，我滿含歉意地向面前的女孩道了聲“對不起”。
又猛地盯向她的臉龐，漸漸地，與記憶中她的臉龐重合。心中的激動無法用言語來表達，腦海中浮現(xiàn)出那些年與她一起嬉戲打鬧的畫面，一起玩布娃娃的場景，還有那些一起唱過的歌謠……嘴巴微張，想要說些什么，卻又不知從何說起。
而她呢?只是嘴角勾了勾，語氣平淡的說了聲“好久不見”，這樣的她，陌生得讓我有些害怕，似乎剛剛腦中浮現(xiàn)的一幕幕只是我做的一個夢而已。心中的千言萬語頓時卡在喉嚨處，強忍住心中的不明滋味，學著她說了聲“好久不見”。
與她分別后的我漫步在綿綿細雨中，耳邊似乎響起她那句平淡的不帶一起感情的“好久不見”，眼前似乎浮現(xiàn)出了她那張無比熟悉卻又十分陌生的臉龐，眼眶中似乎有股熱流噴灑而出……
再遇見，沒有了兒時的天真爛漫;再遇見，沒有了曾經(jīng)的輕松愉悅;再遇見，沒有了以前的無話不談。余下的，只是對過往的無限懷念和對當下的無盡惆悵。
2022遇見優(yōu)秀記敘文2
生命是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個自己。
大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢?
兒時的我膽小內(nèi)向，自卑，是一個不受人關注的小孩，同學們之間的嬉戲打鬧從來沒有我，她們在一起成長的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的，是灰暗的，是沒有色彩的。
每天，我都是一個人獨來獨往。清晨的第一縷陽光籠罩大地，我一個人背著書包獨自上學，夕陽漸漸落下，寂靜的林蔭小路上，你會看到一個小女孩背著書包孤寂的背影……那時寂寞開滿一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f笑，我的心里總覺得空空的，不管怎么也填不滿，沒有一個人會注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來我決心要改變自己，不再那么內(nèi)向，我想學會戰(zhàn)勝自己，我覺得只要我邁出這一步了，即使我沒有成功，但我至少努力過。時間一天天過去，等我鼓足勇氣跟一個同學說我們倆能否成為好朋友的時候，她笑著同意了，那個笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽。原來，結(jié)交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風景。
久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開朗，以前總擔心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切，樂在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時那個羞澀靦腆的小女孩兒了，現(xiàn)在的我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂，喜歡在一個晴朗的假日和朋友同學出去散心。我們在一起無話不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。
青春短暫，年華似水。枯藤互相纏繞著，一圈又一圈，似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛?經(jīng)歷的人才懂。
滴答過年華，我們的青春長著風一般的模樣。我很慶幸，在風吹起如花般破碎的流年中，能遇見時光，遇見另一個自己……
2022遇見優(yōu)秀記敘文3
“砰”的一聲，門在身后關上。
我獨自一人撐傘在雨水中走著。雨珠一滴滴敲打在地面，抨擊這我此時脆弱的內(nèi)心。鮮紅的分數(shù)似是無害地在腦海中不斷回旋激蕩，在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著這該來的懲罰，不斷地抱怨著這“無害”的分數(shù)，不斷地推卸著這理應的結(jié)果……
忽然間，眼前閃過一抹亮色。那是什么?在風雨中跌跌宕宕。喔，原來是一只蝴蝶。
它很美，卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕，邊緣處有些破損。它微微顫顫的，在一朵小花上撲騰著想要起飛。它剛剛抖動翅膀，挪動了一下身子，卻被狂風吼得又縮成一團。那無情的雨水是個惡毒的家伙!一下下舉著它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著，也刺痛我的心、眼。哦，小家伙!你不就是我嗎?!在風雨中顛簸著，想要努力騰飛，卻被那無情的雨水和現(xiàn)實擊打得面目全非。
我不由自主的伸出手，替它遮擋些風雨，將它罩在我的掌心?？伤鼌s煽動翅膀，用力地推開我。疑問代替悲傷。它經(jīng)過那會兒的短暫休息后，就又開始了。那翅膀一抖一抖的，就是那一遇水就會被穿破的薄紙?？蓱z的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖，在水中游泳。纖細的觸須被風雨壓彎了。它是那么地努力。終于，在無數(shù)次嘗試后，它跌跌撞撞地飛向遠方。雨水漸漸阻隔我的目光。
一陣風猛地吹過，我也同那路邊的樹木一樣厲害地仄歪了一下，傘也險些丟手。
我繼續(xù)向前走，迎著風和雨。
2022遇見優(yōu)秀記敘文4
我心目中的好老師
每個學生心里都有衡量好老師的標準，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而我的心目中的好老師是我們的英語老師王老師。
王老師是我們班的英語老師。還記得第一節(jié)英語課，一個陌生的男子走進教室，大大的肚子，像一個大西瓜。他自我介紹道：“我的名字叫做王肇永，你們可以叫我王老師，從今天起，我就是你們的英語老師?！蓖趵蠋熒险n時非常嚴厲，他的眼睛注視著每一個學生，只要發(fā)覺有人不認真聽課，他就會走近那個學生，“沒收”他手中的玩物，并且告訴他，應該認真聽講，把握課堂的每一分鐘，否則別人學會的知識，你就學不會了。不過，有時就沒有這么幸運了，王老師說他最喜歡聽撕紙的聲音。如果在課上看與課堂無關的書，他就會撕掉。
別看王老師對我們這么嚴格，可我覺得他有時很慈祥，或許他是我們的“朋友”。
老師的職責在于教書育人，教書應該是“授人以漁”而非“授人以魚”;育人應該是培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。我們的老師正是這樣一位以學生發(fā)展為己任的好老師。
2022遇見優(yōu)秀記敘文5
在大千世界里，總有許多美好的遇見。對于我來說，與書籍的遇見讓我難以忘卻。
我已經(jīng)記不大清楚是從何時對閱讀產(chǎn)生了興趣，似乎是從讀到的第一本漫畫書開始，又似乎是看著睡前的媽媽總要翻翻書開始，但無論如何，我卻在不知不覺中由好奇變成了癡迷。小時候聽到最多的一句話便是“別看了，快休息!”小學時的我很是倔強，無論媽媽怎么催促我，我都以“再看一頁”搪塞過去。直至媽媽忍無可忍了，我才悻悻地關了燈。可是一閉眼，滿腦子都是對下一章故事情節(jié)的幻想，翻天覆去得怎么也睡不著。于是“一不做，二不休”干脆睜開眼來，環(huán)顧黑乎乎的四周，摸到手電筒，趴在被窩里“挑燈夜讀”。不久我付出了沉重的代價——成了“四眼”。
“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話”。閱讀海明威的《老人與海》，我仿佛看到桑提亞哥老人與鯊魚僵持、搏斗的那一幕幕驚心動魄的畫面，而那句“人可以被毀滅，但絕不會被打敗”也深深地鼓舞著我。海明威不就是想啟迪世人，只有頑強斗爭，你的一生才有意義嗎?讀了曹雪芹的《紅樓夢》，讓我感到仿佛曹雪芹本人正向我描述他的家庭是怎樣由興盛而敗落的，讓我在震撼之時，不禁反思：因為一時的富貴而無節(jié)制地揮霍真的是小事嗎?讀到劉慈欣的《三體》時，我的思緒飛向了神秘的太空，那一幕幕驚險的戰(zhàn)斗場面扣人心弦，引我無限遐想。
“書籍是人類進步的階梯”，不錯，在閱讀的同時，我會為主人公命運的喜而喜，悲而悲，憎恨惡人，同情弱者。讀書充實了我的業(yè)余生活，陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，我在潛移默化中變得穩(wěn)重，心志逐漸成熟?！案褂性姇鴼庾匀A”，就算你長相丑陋，只要學識夠深，必有像列夫·托爾斯泰般豐富，深邃的內(nèi)心世界?！叭粲性姇赜谛?，歲月從不敗美人”，像美麗優(yōu)雅的央視一姐董卿，為百姓疾苦辛苦奔波的最具影響力人物之一的記者柴靜。
我感謝在最美好的時光遇見了書籍!或許在未來，我會有更多的深刻遇見，但我堅信，與書籍的遇見必然是我最難忘最激動的遇見。
2022遇見優(yōu)秀記敘文6
有的問題沒有答案，但我愿平盡全力，用一生的精力去追尋你，只愿追尋的道路上風景獨好。
——題記
歷時六個多小時的課堂洗禮，精疲力竭。一天里的偏激，快活，煩悶，感動交織在了一起，讓人發(fā)狂。三尺講臺上，粉筆鏗鏘有力的落下了一層層粉筆灰，老師懷著昂揚的情感講述著一些自以為是的知識。
“同學們，周恩來為中華之崛起而讀書，他擁有著高遠的志向，最終實現(xiàn)了夢想，為祖國貢獻了一份宏偉的力量。小康同學，你是為了什么而讀書?”小康同學噌的站起來，大聲回答：“為了讓祖國更加繁榮富強!”老師滿意的點了點頭?！班藛?，現(xiàn)在的祖國夠富強了，也不需要你這樣偉大的志向了?！苯淌冶旧砑澎o，使我這一句話變得額外的顯著。老師顯然聽到了我的話，臉色一下子變得發(fā)紫，強壓著怒火，好不容易才擠出了點微笑。“那么宗駿同學，你又是為了什么而讀書?”我一下子懵了，在眾多異樣的眼光中站起。其實，我大可以隨便找個振奮的語句搪塞一下，然后灰頭土臉的坐下，但我并不愿意放棄自己的觀念，因此而選擇了沉默。沉默之余，老師還不忘諷刺一下“中國以前就是因為有太多你這種沒志向的人，才會萎萎不振，大家說是不是?”就這樣，我在同學的嬉笑聲中坐下。這件事，在我的小學生活中成為了心里的一道坎。
近來，看了一部影片，叫《戰(zhàn)狼2》影片里顯示了我們祖國的強大與震懾力。在他國，我們身后有著堅實的護盾，那便是祖國。那部片子給我的感覺啊，就是震撼。在外境里遇見了危險，中國會全力支援和保護?？赐炅?，我竟覺得心里平緩了很多，或者是那道坎，平了下去。其實我們開始都沒什么鴻鵠之志，莫言小時候的志向也不過是天天都可以吃餃子，娶上鄰村石匠的女兒罷了。夢想，是在無數(shù)諷刺里磨礪出來的，然而，現(xiàn)在我好像突然知道了那個問題的答案。感謝你啊，命運，感謝你讓我與我的偉大祖國相遇。
晚風刮得凌冽，我卻無所畏懼，邁著堅定的腳步向家走去。
2022遇見優(yōu)秀記敘文7
感謝上天那天讓我遇見那抹綠色——否則我的人生將會是另外一番模樣吧?
那抹綠色至今仍彌留在我心中。她像是石，擦出了希望之火;她像是燈，照亮了前進之路;她像是光，指引著我向前去。
今夜多美妙，幸福在千里之外，我的眼睛在黑暗中尋找光，在我心中駐留的是希望。
猶記得那年——我剛考上初中，心中的激動與美好很快因為不理想的成績而破滅。我彷徨、無奈、痛苦。在幻夢中掙扎。從而疏忽了人際交往。當我看到我的新同學們眼光變得冷漠、疏離時，我才后悔不已。直到那天——我遇到了她，那抹綠色。
那天她在校服里套著綠衣裳，她天真活潑，開朗熱情，大個頭的她跑起步來飛快，脫下校服后像是一抹綠色在飛騰向遠方，那遼闊的邊界上。
她沒有直接支撐我，但卻給了我希望，在我灰暗的心中撒下點點新綠。在我雪白的宣紙上留下了一抹綠色。剩下的，她只看我自己，讓我自由發(fā)揮，直到那世界變得綠意盎然，遍布春的光輝。
她跟別人解釋我為什么不說話，很快就有人愿意靠近我。這件事是我的同學告訴我的，那時我正在炎熱的夏日和朋友們一起吃著冰棒，陽光充滿綠色?！澳闶遣皇窍矚g她?”一個朋友賊兮兮地沖我笑，“反正你文筆那么好，干脆寫封情書吧。”他們這么說，但都被我嘲弄過去了。
我好像喜歡上了她，喜歡那抹綠色，是她把我從黑暗中挽回。是她幫助我前進，我喜歡她戴上綠色的帽子在陽光下開朗的模樣，我喜歡她飛奔著跑向遠方直至一抹綠色，我喜歡她手拿畫筆為我生活中添上點點新綠。
感謝上天，讓我那天碰到那抹綠色。那抹綠色永留在我心間，無論我們即將去何方，我心中只有你一人。
我一直以為青春是一抹綠色，轉(zhuǎn)瞬即逝，但又永恒。直到現(xiàn)在我才明白，陽光是一道綠光，花是一朵綠花，水是一汪綠水，而她是那抹綠色，她點燃了圣火，讓我的心中惟有那么綠色。
雖然我們即將離去，但我要告訴你，即使音樂離場，這溫情永不退卻。那抹綠色不會消散，她將會停留在我心里，陪伴著我成長。
那抹綠色永遠駐留著——而那天將成為我生命中的經(jīng)典。
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