校園生活多姿多彩，校園里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。今天，我校要舉行六年級歌詠比賽，我們心情特別緊張。下面是小編給大家?guī)淼挠浶@里發(fā)生的一件事作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　校園里的趣事

　　校園生活就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤。在我的校園生活里，充滿了歡樂與趣味。

　　那件事發(fā)生在五年級。“叮鈴鈴”上課鈴響起了，同學馬上回到座位上，鴉雀無聲地等待老師來上課。不一會兒，李老師來了，只見他手里只捧著一本本子和一支筆，卻沒有教材書。老師緩緩地走 上講臺，說：“同學們，今天我們來做一個游戲吧。”話音剛落，同學們一聲歡呼聲，還激動地喊著：“老師萬歲!老師萬歲!”

　　首先，老師說了游戲規(guī)則：“我把一個動作詞語告訴第一個人，然后他就把這個動作表演出來，接著，第一個人把動作做給第二個人看，第二個人就做給第三個人看，就是這樣傳，傳到最后一個人 時，最后一個人就要說也這個動作詞，記住，只能用動作，不能說話。”老師叫了六個女同學上來，老師把動作詞寫在了本子上，然后把本子拿給小欣看，小欣開始有些不明白，一會兒，小欣臉上露出 了笑容，對老師說：“噢，我明白了。”小欣把左手放在右手上，然后，撓一撓手，撓一撓臉，弄得同學們哄堂大笑，小孟又把小欣剛才做的動作做給小瑩看。傳到最后一個人時，老師說：“同學們， 你能猜到她們做的動作是什么嗎?”同學們異口同聲地回答：“是美猴王、孫悟空。”最后，老師對小欣說：“小欣，迷底是什么。”小欣說，是“小猴子抓癢。”

　　接下來老師請了五位男同學上來，繼續(xù)做游戲，老師又把答案寫在本子上，拿給剛剛看，剛剛好像有什么東西塞在嘴里似的，然后用手打著胸膛。然后小俊把動作傳給了小威。傳到最后一個人時， 同學們大聲地說：“是大猩猩吃東西。”

　　下課鈴響了，同學們在歡聲笑語中度過了這一節(jié)課。

　　校園里難忘的一件事

　　校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。 一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新?？畿S層層階梯，來到教室。

　　今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦?想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。 大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。

　　老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。 下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。 從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。

　　校園里的趣事

　　校園生活多姿多彩，校園里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。

　　今天，我校要舉行六年級歌詠比賽，我們心情特別緊張。風趣幽默的梁老師仿佛看出了我們的心思，他清了清嗓子跟我們說：“親愛的同學們，上臺前，我們先來做一套放松操。吸氣，呼氣，放屁! ”我們不禁哈哈大笑起來，大笑過去，心情也放松多了。

　　“噔噔噔”，我們一個接一個地走上了舞臺。要知道，我們是第一個出場，心里難免有些緊張，但當我們都并排地站在舞臺上，面對成百上千的觀眾時，都壓住了心中的緊張感，背挺得直直的，生怕給 班級丟臉。

　　接著，《歌唱祖國》的旋律響起來了，指揮小琦面帶微笑地看著我們，仿佛在說：“同學們，別怕，放松些!”她一面劃動著手臂，一面隨著我們的節(jié)奏唱著歌。在她的笑容的鼓勵下，我們都輕松 了許多，歌聲也更加宏亮了。我們心中仍然堅定著那個信念，不能為班級丟臉。

　　洪亮的歌聲如洶涌的波濤，氣勢磅礴，使你仿佛能看到那鮮艷奪目的紅旗正飄揚在空中。金黃的五角星在陽光的照射下更加璀璨耀眼，使你仿佛能看到那壯麗的日出，怒吼的海浪和陡峭的崖壁。這 歌聲包容了一切!

　　同學們一個個抬頭挺胸，精神抖擻，仿佛是一只只堅強活躍的海燕。整整齊齊的隊列，清一色的干凈的白色和火烈的紅色，讓人無比震撼。

　　一曲激昂雄渾的《歌唱祖國》結束了，同學們一個個都綻開了笑臉。最后，我班獲得了一等獎，我們簇擁著梁老師又蹦又跳，校園里洋溢著歡聲笑語。

　　這是一次既有趣又有意義的活動，它讓我們明白了團結一致的重要性，使我們受益匪淺。

　　發(fā)生在學校里的一件事

　　我記不清是哪一天，我又懂得了一個深刻的道理。到現(xiàn)在，當時我們擁在一起的情景依然歷歷在目……

　　“加油，加油，用力呀，馬上就贏了!”這樣的話語又在耳畔響起。原來是一節(jié)體育課，我們正在比賽拔河!看，我們格格臉上都是汗水，面紅耳赤，個個都像小牛犢。汗水滴在幟熱的塑膠上。已經(jīng)5分 鐘過去了，還沒有結果再這樣下去，體力要透支的。

　　正在這時，對方有一名“勇士”一下子倒在了地上，本想趁機一用力，我們輕而易舉就能拿下比賽。但善良的腦子把我們定格了，一陣微風刮來，都是一個班的同學，你就不能施舍一丁點愛心給那位同 學嗎?

　　隊友們都放下手中的草繩，走到 同學身邊，扶他去樹陰下。有得手中拿著礦泉水，有的拿著小毛巾給他擦汗，他終于在大家的努力下蘇醒了。他醒來后第一句就是：“究竟誰贏了?都怪我連累你們了。 ”大家把頭轉向操場的另一邊望著那根孤獨的草繩，笑著對他說：“我們都贏了，我們戰(zhàn)勝了自死鬼，贏得了友誼!”

　　老師后來對我們說，“最后你們擁在一起，你們是最團結的，團結就是力量!”

　　事后，在評最佳集體獎，我們班當之無愧，非咱莫屬，在獎狀的背后班主任寫了一段話：“孩子們，你們是最棒的!面對利益和友情，你們選擇了后者，美好的大千世界得靠有這種精神的人去美化，這 就是把團結和友愛放在一起說的原因。這次我真的看到你們的純真和善良，你們一定要把這種美德傳下去，你們的未來一定更精彩!加油吧!”

　　在校園里發(fā)生的一件事

　　今天，學校全體老師都去音樂教室開會了。

　　我和管樂隊補考數(shù)學的同學去辦公室交試卷。我們一到辦公室，就先敲門，只聽里面?zhèn)鞒鲆宦暭毤毜膸е乔坏穆曇粽f：“請進吧。”我們一進門就習慣性地一鞠躬說：“老師好!”誰知卻傳出一陣“ 哈哈哈!”的笑聲，我們一看，原來是一些同學，辦公室里一位老師都沒有!我們又氣又好笑地說：“原來是你們啊!這可是犯了冒名頂替罪的。”

　　那幾個同學笑得更歡了：“哈哈哈!挨騙了!挨騙了!”辦公室藏同學?我不禁奇怪地問：“你們在這干什么?”“其實也沒什么，我們只是在這玩玩。”其中一位同學答道。管樂隊的指揮說：“反正 老師不在，我們也一起玩吧。”于是我們也留在辦公室和他們玩起了游戲。

　　我們在辦公室里追逐打鬧，而且還這張辦公桌看看，那張辦公桌瞧瞧的，結果發(fā)現(xiàn)了老師的不少秘密：有的玩電腦游戲，有的看電影，有的上網(wǎng)聊天，有的改作業(yè)，有的備課……還看見了老師沒收 同學的小玩意放在桌面上，我們玩玩這個，玩玩那個……有的同學還竟敢動老師的電腦，看老師的文件……

　　玩了很久，我看了看時間，快到上課時間了，我開始擔心老師會回來，要是給老師看見了準挨批評，我趕緊溜出了教室，一出門口，果然看到老師回來了，我小心地跟老師打了聲招呼后，如兔子般 飛奔回了教室。我喘著大氣坐了下來：“哇!好幸運啊!那些沒來得及溜出來的，一定挨批評了!嘻嘻!還是我明智些!”