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煩惱的記敘文500字作文

時(shí)間: 嘉洛1198 分享

  生活中每個(gè)人都有他的煩惱,我也不例外。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于煩惱的記敘文500字作文,希望能夠幫助到你們。

  煩惱

  教室、寢室、食堂,每天都穿梭在這兒,三點(diǎn)一線的奔波,日久天長(zhǎng)的困惑,情緒波動(dòng)的無(wú)奈,只因那接踵而至的煩惱……

  曾幾何時(shí),我?guī)е膼?ài)的畫筆,去探望一只已相識(shí)的蝴蝶,欣賞它用自己絢麗的色彩點(diǎn)綴樹木;又曾幾何時(shí),我攜者心愛(ài)的相機(jī),去河邊等待一片已熟悉的白云,觀賞它用純潔的容貌裝飾天空,而如今,一切都變成了回憶。

  君不見(jiàn),學(xué)生們對(duì)著試卷嗟嗟嘆嘆;學(xué)生們對(duì)著永遠(yuǎn)做不完的練習(xí),欲訴無(wú)言;夜晚,燈下苦讀書;假日回到家,斜陽(yáng)照深院,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,此種生活,豈有“快樂(lè)”可言?

  當(dāng)我目送頑童們時(shí),心里就感嘆道:“能再是個(gè)孩子該多好啊!”只可惜歲月匆匆怎能似兒時(shí)呢?本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮的季節(jié)早已變得沉重,再不能有甩甩頭發(fā),擦身而過(guò)的瀟灑與輕松,考試的競(jìng)爭(zhēng)迫使我必須不斷奮力拼搏,但我真的好疲憊……

  秋風(fēng)捋了一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美,我無(wú)權(quán)旁觀;春光照耀一池清水的壯麗,我無(wú)法欣賞.兩條紅線相交數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo);紅筆留下數(shù)字的增大是我唯一的追求.在大事的痛苦和小事的歡樂(lè)中,我只能選擇前者.

  好想好想自己是一片悠悠的白云,到藍(lán)天里尋找少女的七彩夢(mèng);好想好想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪,像海歐自由翱翔;好想好想拋開令人心煩的成績(jī),躲在綠草地上,唱一曲少女心中無(wú)窮無(wú)盡的憧憬和幻想;好想好想……

  哦!少年,有多少沙灘上的徘徊,有多少冰山下的吶喊,有多少深淵里的迷茫,又有多少無(wú)人知曉的煩惱……

  我的煩惱

  任時(shí)光飛逝,如今的我已經(jīng)初中啦!看著那些小朋友無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的在玩,是多么開心的一件事啊!想著曾經(jīng)我也是那么頑皮孩子,也是那么沒(méi)有束縛。隨著時(shí)間的推移,人在一天天長(zhǎng)大,令人煩惱的事也在一天天增多。上初中時(shí),沒(méi)有考上自己想考上的初中因此很灰心。在那個(gè)學(xué)校上課總是走神,每次把走神中的我拉出來(lái),總是在問(wèn)自己在干嘛?是學(xué)不進(jìn)去嘛?但事實(shí)總是回答我的說(shuō):不是學(xué)不進(jìn)去,是自己沒(méi)有用心。

  上初中以后一個(gè)小學(xué)的同班同學(xué)也沒(méi)分在一起,對(duì)整個(gè)班級(jí)也非常陌生,同學(xué)們都喜歡在別人背后講壞話,我就不明白了,人怎么都這樣啊?同學(xué)不之間不是都應(yīng)該和睦相處嘛?喜歡動(dòng)不動(dòng)就罵人這算什么啊? 上初中以后作業(yè)比小學(xué)還多很多,雖然這是人之常理,但怎么還這么多啊!除了作業(yè)就是背書我們的時(shí)間根本不夠用。讓我們這顆幼小的心靈承受不了。不僅在學(xué)校里有煩惱,在家里也是。自己在學(xué)校寫的第一篇日記被媽媽偷看,我真的很不明白,我也有一點(diǎn)秘密,雖然你是我的母親。但我也有個(gè)人隱私權(quán),我知道你想了解我的一切,但我希望您別去在看我的日記。 ……

  初中的煩惱實(shí)在太多太多,這又能如何呢。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這一些事情,因?yàn)槊總€(gè)人都有這種個(gè)階段,重在一個(gè)忍字。當(dāng)忍過(guò)這個(gè)階段,你的煩惱就會(huì)不會(huì)那么的難解決了。

  我的煩惱

  每個(gè)人可能都會(huì)有煩惱,比如媽媽總是拿我們與別人做對(duì)比,說(shuō)我們這不行那不行,比如喜歡唱歌啦,跳舞啦,可是家人卻不支持我們。 我的煩惱有很多,現(xiàn)在我上初中了,隨著中學(xué)的變化,小學(xué)的習(xí)慣就要逐漸的改正,有時(shí)可能由于作業(yè)太多,壓力太大,頭上已經(jīng)長(zhǎng)白頭發(fā)了,就算自己再努力可還是不行,上課跟不上老師講話的節(jié)奏,一不注意就會(huì)走神。班里的同學(xué)也跟小學(xué)不一樣了,還有的老師動(dòng)不動(dòng)就在講課的時(shí)候向我們發(fā)脾氣,老師管得太嚴(yán),背誦的東西太多,上課聽不懂老師講話的主題是什么?同學(xué)們不想學(xué)習(xí),作業(yè),有時(shí)寫不完會(huì)落下一點(diǎn),可是到后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的積累,作業(yè)一次比一次多,更煩惱的是自己的家庭不和諧,老師說(shuō)現(xiàn)在正是我們的青春期,父母正在進(jìn)入更年期,偶爾和父母發(fā)生一些小矛盾,沒(méi)有什么大礙的,可是我的心里還是很害怕很糾結(jié)。還有更煩惱的,小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)挺好的,可是到了初中科目增多,成績(jī)有時(shí)高有時(shí)低,回家不敢說(shuō),于是就自己晚上躲在外面,第二天會(huì)被打的更慘。

  還有的是我們的夢(mèng)想太大,目標(biāo)太遠(yuǎn),目光太淺,正好由于家里沒(méi)有錢,有的孩子不得不輟學(xué)下地幫父母干活,不明白我門學(xué)習(xí)對(duì)我們有很大的好處,有的還未成年,就要去外地打工,老師問(wèn)為什么就說(shuō)自己學(xué)不會(huì),不想上了,最后還得被老師批評(píng)一頓。這就是我的煩惱。

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