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有關(guān)生活成長的作文:小美伴我成長

時間: 析娜1196 分享

  編者按:文章如畫面一樣,一幅又一幅地描寫了小美和“我”親密的情景,刻畫得活靈活現(xiàn),呼之欲出。“我”從小到大,成長和進(jìn)步都離不開小美,因而小作者在文章結(jié)尾寫道:“小美愛我,我愛小美。”抒發(fā)了對小美的喜愛之情。我們來看看這篇小美伴我成長。

  我剛出生不久,小狗美美它就來到了我家,它和同歲,我們倆一起長大?!驹u:和“我”同歲,也就說明了一直伴伴著“我”成長?!?/p>

  我剛記事,還需要大人看護(hù),姥姥一手抱著我,一手牽著小美,到屋外去曬太陽,看風(fēng)景。姥姥把我放在地上,(那時的)我(連)路還走不穩(wěn),(一站起來就)東倒西歪的,小美來到我的身邊,(站住了。)我按著小美的身子,小美好像很懂事了,(看我站好了就)慢慢地走著。(我扶著它跟著走,)漸漸地我就能走穩(wěn)了。我學(xué)會了走路,這里還有小美的功勞呢!【評:它幫“我”學(xué)走路?!?/p>

  我上學(xué)了,小美成了我最親蜜的好朋友。每天早晨,小美一看我背起了書包,要上學(xué)去,它便跑過來,把我送到門口,汪汪地叫幾聲,好像在說:“小主人,再見!”然后蹲在門口,眼望著我下樓?!驹u:送“我”上學(xué),描寫生動?!?/p>

  放學(xué)回到家,小美一聽到我的腳步聲,就馬上跑過來圍著我一圈圈轉(zhuǎn),還把兩只前爪搭在我的腿上。我把它抱起來,它用舌頭舔著我的手,癢癢的,暖暖的,好舒服啊!【評:迎接“我”放學(xué),描寫得感人。】

  吃飯了,它蹲在桌子底下,望著我。我從菜里夾出一塊骨頭給了它。它叼著(骨頭,)跑到了一邊,津津有味地吃了起來?!驹u:“我”對它的款待?!?/p>

  一次考試,(我)沒有考好,回家后,我坐在桌子前傷心地哭了。小美看見了,跳到桌子上,用頭蹭著我的臉,讓我不要傷心。因此我擦干了眼淚,開始學(xué)習(xí)了。【評:在“我”傷心時,它安慰“我”。】

  就這樣,小美伴著我成長。小美愛我,我愛小美。(通榆縣第一小學(xué)三年一班 呂艾琳)

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