關(guān)于學玩成語游戲作文500字
關(guān)于學玩成語游戲作文500字
中國的文字真奇妙,幾乎每個字都值得人們?nèi)ヌ剿鲗と?。今天陳老師就陪我們玩了一個游戲,名字叫“兩字之間蘊成語”,即由一個字變到另一個字,這一過程巧妙地藏著一個成語。下面是小編為大家精心整理的文章,希望對大家有所幫助。
【篇一:學玩成語游戲】
這個夏天,氣溫又創(chuàng)了歷史新高,我和伙伴們玩跳格游戲都已經(jīng)熱得不行了。我們就商量是不是玩一個既輕松又有知識的游戲。正在這時,我們看到一群大姐姐在玩成語接龍的游戲。我也想玩這個游戲,就跟伙伴們說,大家都愿意玩成語游戲,就是覺得成語接龍有點難。我們就把它改成比賽看誰一口氣說出的成語最多,誰就贏了。
我們先回家去準備準備,各人去查查資料。我沒有去查資料,因為我知道很多成語,參加比賽我胸有成竹。大家查完資料來到院子里,我就說:“要是誰說不出或者說得最少誰就買冰棒給大家吃,誰說得最多就獎一本漫畫書給她,好嗎?”伙伴們都同意。
比賽開始了,楊彩、張歡、江麗美、陳怡她們個個都夸自己能說得最多,我有些不敢作聲了,我沒有信心了。第一個就是張歡說,她一張口就是一大串:“指鹿為馬、汗馬功勞、小肚雞腸、聞雞起舞、老馬識途。”話音剛落,楊彩不服氣地說:“這有什么了不起的嘛!看我的,朝氣蓬勃、勃勃生機、機敏過人、人才輩出、意氣風發(fā)、發(fā)揚光大、大顯身手、手不釋卷。怎么樣?”緊張的氣氛真讓人心跳加快。隨后,其他幾個同學也想展示自己的才能,可是一開口就說不出了,可能是太緊張了吧。
輪到我了,開始我還有些手腳發(fā)抖,心跳過速??墒且豢春竺娴膸讉€同學都敗下陣來,我反倒不怕了。鎮(zhèn)定了一會兒,我一開口就像放機關(guān)槍一樣:“鼠目寸光、氣沖斗牛、如虎添翼、對牛彈琴、守株待兔、葉公好龍、打草驚蛇、杯弓蛇影、萬馬奔騰、羊腸小道、亡羊補牢、雞飛狗跳、雞毛蒜皮……”一口氣說了十幾個,要不是他們叫我停下來,我還真不知道要說多少呢!
這次成語比賽我理所當然的當了冠軍。這個游戲既讓我們學會了很多成語,又練了我的膽量。
【篇二:猜成語】
成語是我國歷史寶庫中一顆璀璨的明珠,每一個成語背后都有一個生動的故事還隱藏著一個深刻的道理,成語是我國人民智慧的結(jié)晶,為了讓我們活學活用成語,周六老師特地為我們上了一節(jié)猜成語的作文課!
活動開始了,老師先叫了趙雨欣,趙雨欣上臺以后就說:“小白長得很像大白,打一個成語!”剛說完石嘉惠就說:“是真相大白!”趙雨欣點了點頭。哈哈,是真相大白,逗死我了!接著老師又叫了我,我上臺以后就把兩只手放在頭上,裝做兔子的耳朵,然后就兩只腳并在一起,一會兒向左跳,一會兒向右跳,突然我把右手放在脖子上一劃,就倒下了,然后我又站了起來,用兩手捂住眼睛,好像在哭,還不時發(fā)出"嗚嗚嗚"的聲音。我表演完以后讓大家猜,有的人說:"殺雞嚇猴",有的人說:"守株待兔",還有的人說:"殺雞給猴看",我說:"都不對!"看大家絞盡腦汁,始終沒人答對,我最后說出了答案:"是兔死狐悲呀!"大家恍然大悟,哈哈的笑了起來。最后老師請了劉洋,劉洋可能是一時緊張,上臺沒動,也不吭聲,高子原好像明白了,舉手說:"呆若木雞!"哈哈,這哪是呆若木雞啊。我們在笑聲中上完了這堂有趣的作文課。
這堂課不僅加強了我們的表演能力,更重要的是幫助我們積累了許多成語,還讓我學到了許多知識,我可真高興呀!
【篇三:猜成語大賽】
今天星期五,下午正好有一節(jié)班會課,張老師說這節(jié)課就玩一玩,張老師讓我們自己選。有人說:“玩下棋。”有人說:“玩跳繩。”……過了一會兒,張老師提出了一個好主意,讓我們玩猜成語。我們都贊同了。然后張老師說規(guī)則:每組推選一個人上來,然后,張老師告訴他要表演的成語,接著,那個人來表演。好了之后,叫下面的人來猜,如果給他自己的小組猜對了,就加五分,如果給其他組猜對了,就加二分。
接著,第一組就選了楊曉婷上來,和張老師在外面竊竊私語,過了一會兒,只見楊曉婷笑瞇瞇的走進來,用左手指指了指右手掌,然后又指了一下腳。同學左思右想,凌宇菲自信地舉起手說:“指手畫腳。”張老師就點了點頭,就給第一組加上了五分。
接著到了第二組,沈一帆自告奮勇地舉起了手,張老師就選他上來,經(jīng)過一番竊竊私語后。沈一帆走進來了。伸了三次手,還把兩只手放在頭的兩邊。這是什么成語,大家百思不得其解。都猜不出來。過了一會兒,大家實在猜不出來。張老師就叫沈一帆公布答案。“三頭六臂。”大家都驚奇了,原來是三頭六臂。因為是沈一帆自己公布答案的。所以每組都不能得分,真可惜。
之后我們有猜了“血口噴人”、“畫餅充饑”、“打草驚蛇”這些成語等等。
最后,公布成績了,結(jié)果第一組是第一名,我們組是第二名,第三組是第三名,第二組是第四名,所以,第一組是冠軍。