一場大雨過后，操場的路邊積起了一大灘水，像似一個小水塘。我們的老師突發(fā)奇想，提議說:“大家快來折紙船，并把自己的夢想裝進(jìn)紙船里。等會兒，我?guī)銈內(nèi)シ偶埓?”教室里頓時歡呼雀躍，我們先把自己的夢想寫在了折船的紙上，再把它精心地折起來。不一會兒，各種款式的小紙船就新鮮出爐了。瞧，有的是漁船，有的是貨船，還有帆船和大軍艦?zāi)?。我們捧著親手做的小船，興奮極了!我們還把它取名為“夢想號”。

　　我們在老師的帶領(lǐng)下，排好隊來到了操場邊。開始放紙船了，我們小心翼翼地把它們放到水里，生怕它沉下去。老師說:“我們來比比誰的小紙船開得遠(yuǎn)?”于是，同學(xué)們各出奇招:有的吹，有的扇，有的在撥水。而小紙船也各有表現(xiàn):時而前進(jìn)，時而轉(zhuǎn)彎。一駛遠(yuǎn)，主人就難以控制了，真是有些調(diào)皮!

　　我的紙船一開始開得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模袷且凰翌I(lǐng)航的向?qū)Т?。我正在想，假如我是這艘船的船長，那就可以駛著它去環(huán)球旅行了。這時，另一艘船撞到我的紙船，結(jié)果兩敗俱傷，都開不動了。我急得心都要跳出來了，這時看看那艘船的小主人，他也是臉都拉下來了。大家的紙船在水里浸得時間一長，陸續(xù)都沉下去了。我們都很傷心，一個個垂頭喪氣——我們多想再多玩一會兒紙船啊!

　　后記

　　老師說:小紙船雖然已不見了，但它們還會在我們童年的靈動之河中，帶著我們的夢想，繼續(xù)遠(yuǎn)航!

　　同學(xué)感言

　　你可別小看那小紙船哦，那里可裝著我們的夢想呢!加油，我們的夢想起航吧!

　　教師賞析

　　童年的各種活動是在給孩子們的人生播下興趣愛好的種子，也許有一天，某顆種子會在他們心里生根發(fā)芽，成為他們一生追求的動力。所以，小小的紙船確實能裝下大大的夢想!(邵婷婷)

【本文作者：浙江省平湖市廣陳中心小學(xué)四年級,郁欣蕊(微信公眾號：原創(chuàng)生活作文)】

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