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關(guān)于回憶友誼敘事滿分作文

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  朋友將占據(jù)你終生的大部分思想和感情。為什么友誼對于我們的生活如此重要呢?和朋友蔓在一起有很多美好的回憶。你想知道關(guān)于回憶友誼分作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于回憶友誼分作文,一起來看看吧!

  關(guān)于回憶友誼分作文篇1

  你,是我的同桌,不論什么事都用百分百的認(rèn)真去完成,可卻沒有多大成效,于是你變得沉默且有些自惱。

  我,是你的同桌,不論什么事都隨意而為,雖然學(xué)得不錯(cuò),卻總不能盡善盡美。

  我和你是同一小組的成員,也許是性格的原因,并不親近。

  那天,小組內(nèi)比賽背化合價(jià),大家都已背好了,而你仍在背。我覺得你越來越煩躁,眉頭皺得越來越緊,你的眼睛緊緊地盯著那些字,似乎想將它們吞下去“鉀正一價(jià),氧負(fù)二價(jià)……”很長時(shí)間仍不能背完??粗闳绱诵量啵以桨l(fā)想幫你。我笑著,在紙上寫了寫,遞給你。你有些疑惑,接過紙條。那是我編的口訣 “一價(jià),鉀鈉迎親(銀氫)去了(氯),二價(jià)……”上面還有一個(gè)大大的笑臉。你輕聲念著,眉頭漸漸舒展開來,嘴角也開始上揚(yáng)。我發(fā)現(xiàn)你的眼神變了,充滿了欣喜與靈氣。你開始樂意拿著題目來問我,而我也總能用一些玩笑或生活的比喻逗你笑,讓你明白。你說,你開始享受化學(xué)了;你說,和我在同一組真好。

  一堂數(shù)學(xué)課上,老師讓大家自由討論一道題的多種解法。我覺得那題目是如此簡單,便不屑去討論,在一邊玩著。你發(fā)現(xiàn)我的不配合,轉(zhuǎn)過身來,真誠的對我說:“你應(yīng)該聽聽別人的方法,也許會發(fā)現(xiàn)一些不同的東西。說完,便又轉(zhuǎn)過去討論,你的眼神是那樣虔誠,你像是一個(gè)孩童貪婪的吸著知識的甘霖。即使是那樣簡單,你也沉醉于此。我被你專注的神情吸引了,也加入了討論之中。我發(fā)現(xiàn)了更多簡單的方法,也記住了原本我忽視的知識點(diǎn)。我說,和你在同一組真好。

  于是,你、我開始變成隊(duì)友。

  我們訂了一張表,每一次考試都在上面記著,我領(lǐng)先一次,就在我的名字下畫“正”字,你嬴就你畫。就這樣,誰也不甘落后。我發(fā)現(xiàn)你變了,變得開始享受學(xué)習(xí);我發(fā)現(xiàn)我也變了,變得開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  就這樣,我們四個(gè)人開始聯(lián)成一個(gè)整體,就像星辰,因?yàn)橹腔叟c心靈的碰撞,而越發(fā)耀眼。

  原來,一切真的是會變的。因?yàn)槟悖驗(yàn)槲?,因?yàn)槲覀儭?/p>

  關(guān)于回憶友誼分作文篇2

  回憶是含淚的微笑夜里,冷颼颼的,我路過樹下,一只鳥飛過,被打落的樹葉飄落下來,落在地上?;貞泴⒔甑男W(xué)生活,才開始感慨時(shí)光的流逝,才開始明白時(shí)間的冷酷無情。

  走過校園的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛的面孔,都是如此熟悉。可奇怪的是,為什么平日里充滿生機(jī)的他們怎么突然都沉默了呢?《水調(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號。

  有時(shí)候,好想讓時(shí)間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開,在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長不大的孩子。但是,要來的總是會來的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來臨的時(shí)候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走,洗凈,到時(shí)候,在這場暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起,我畏懼買同學(xué)錄,也畏懼寫同學(xué)錄,難道我們真的要結(jié)束了嗎?

  翻開同學(xué)錄,那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開同學(xué)會,在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之后,我與你擦肩而過,也只是形同陌生人。我站在樹下,又一片葉子落了下來,落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著“葉子”一樣,與“大樹”分離了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……

  關(guān)于回憶友誼分作文篇3

  重新站在小學(xué)的水泥道上,望著蒙蒙細(xì)雨,怔了許久,才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開來。

  至今,我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂的時(shí)光,還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

  那時(shí)我讀小學(xué)四年級,爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向,不敢和不熟悉的人說話,總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上,望著那些新同學(xué)在說笑。現(xiàn)在想來,那個(gè)時(shí)候,那些說笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧,可我不敢去和她們一起說話。那時(shí)候,我感覺世上好像只有我一個(gè)人。

  有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨,我望著天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。

  蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來,閉著眼睛,感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺,頸間是冰涼的濕意。一會兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼,我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發(fā),有靈氣的眸子,還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開口問我:“能和稱一起玩嗎?”我沒有說話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊,然后開始和我說話。聽著她說話,我的心里忽然感覺很溫暖,我覺得她就像個(gè)姐姐。一會兒,在她的帶動下,我們玩了起來。我在秋千上,她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方,又跌落下來,每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一個(gè)秋千上,蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方,看著她蕩漾的笑容,聽著她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢境。

  許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候,我叫住了她,紅著臉說出了我猶豫了很久的話:“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺得,其實(shí)和別人交談并沒有什么難的,并沒有人會刻意地在乎我的每一句話,然后,嘲笑我,只不過是我自己多余的擔(dān)心而已。此后,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺中,離我們遠(yuǎn)去,而且越來越遠(yuǎn)。我們慢慢長大了,時(shí)間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來。

  從回憶中醒來,才發(fā)現(xiàn)操場的秋千上,不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩,如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我,說:“那個(gè)姐姐哭了!”另一個(gè)卻說:“不是,你沒看見在下雨嗎?是雨水,不是淚水。”聽著她們的話,我下意識地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。

  我轉(zhuǎn)身離開,留下一片腳印和一串回憶,讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!


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