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高一考試記敘作文范文

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高一考試記敘作文范文

  那次考試我雖然沒有得到我想要的成績,也沒有因為虛榮心滿足了父母的愿望,老師的期望,但我的心胸在那次以后更寬廣了,我經(jīng)歷了一次人生中風雨的洗禮!以下是學習啦小編為大家整理的高一考試記敘作文范文,歡迎大家參考閱讀。

  高一考試記敘作文范文篇1

  讀罷《陶行知教育學》,掩卷沉思,頓覺獲益匪淺。

  “沒有愛,就沒有教育”,前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,倡導并實踐了愛的教育,他愛教育,愛學校,愛學生,稱學生和學校為“愛人”,令人耳目一新,也給我很大的啟示。

  在育才學校經(jīng)濟最困難的時候,他到處奔波,籌措資金,以維持學校的日常生活,當時有人嘲笑他這樣做是抱石游泳,學校如同重石,很可能將拖入水底,還是棄石為好。陶行知不予理會,他堅定而樂觀地回答:“我不是抱石頭游泳,而是抱著愛人在游泳,越游越起勁,要游過急流險灘,達到勝利的彼岸。”陶行知引學校為“愛人”,他不把學校學生當“石頭”,正表明他在艱苦險惡的逆境中對學生傾注了他全部熾熱的愛,竭盡奮斗之力將他們安全送達理想的彼岸。沒有愛便沒有教育,沒有愛便不成為學校。“曉莊是從愛里產(chǎn)生出來的。沒有愛便沒有曉莊”,辦學者及教師都充滿著愛,愛教育愛學生,方能奮斗辦出像樣的學校。

  教師沒有愛也就不能教育學生。對學生愛是教師高尚職業(yè)道德的自我體現(xiàn)。熱愛學生,喜歡學生,以溫存慈詳?shù)膽B(tài)度、和藹的語言對待他們,使他們與自己越來越貼近。在兩顆心逐漸融化為一的過程中,教師按真人的規(guī)范導之以行,或示范,或幫助,或催化,或促進,每一施教又無不浸透著期望和成功的喜悅。

  沒有對學生愛,即使教學也沒有激情。沒有課堂上師生間心的相通、情的交融,也就不可能產(chǎn)生教學所需的智慧和吸引學生的技巧。在我們?nèi)粘5慕虒W中經(jīng)常會遇到形形色色的學生,有些學生由于父母忙于生計,把孩子扔在一邊,他們得不到父母的關(guān)愛,學習跟不上,有時我真的不忍心責備他們。想想自己的孩子每晚幾乎都在自己的看護下做作業(yè),再想想他們,我們作為教師的有什么理由不去愛他們呢?教育本來就要用愛去澆灌,心與心交融才能回報以真誠。

  高一考試記敘作文范文篇2

  傍晚,佇立在窗前,微風拂過臉頰,只覺一絲涼意,突然想起一年前的事,那次刻骨銘心的考試,那次心靈的洗禮!

  記得那是四年級的一次期末考試,考試前我胸有成竹,認為自己應該掌握的都掌握了,可就由于那次的自不量力,考試前也可謂失魂落魄,一點考試的感覺都沒有,可當時的自己卻不以為然。終于進考場了,想想早上出門前對父母的承諾:爸媽,我這次一定能考好!想想之前的知識我全掌握了,一定會得到好成績,更是滿懷喜悅!監(jiān)考老師很快把試卷發(fā)下來了,開始做題目時,才發(fā)現(xiàn)頓時腦子里一片空白,當時的我有些莫名其妙,但仔細看一眼題目,才發(fā)現(xiàn)自己平時做的仍有欠缺,可這時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了!我慌忙地把會做的題目全做完了……一看手表,只剩十分鐘了,我不免一些驚慌失措,不會做的題占5分之一呢,這可怎么辦!

  如果這些全空著,連八十分都有些危險,更別說進年級前十名了,想到這里,我開始膽怯起來……猛的,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師背對著我們,看著窗外,而盡管考試時一個人一個位子,但我離旁邊同學1米都沒到,讓他把試卷給我看一下,再抄一下,肯定能得高分……想到這里,我便有些沖動,但轉(zhuǎn)念一想,我這個不是作弊嗎?可是,可是……我之前對父母的承諾呢,我絕對不能讓他們失望,還有,還有老師對我寄予厚望,我絕對不能辜負了他們!這時的我心中充滿了糾結(jié),不知如何是好,我想了很久……不知是什么讓我想起了父親曾經(jīng)對我說過的一句話:孩子,無論在何時何地,要想別人尊敬你,你首先要學會誠實,誠實是一個人的道德底線,學做一個誠實的人吧,去闖蕩社會!此時的我豁然開朗,轉(zhuǎn)念一想,是啊,考試也是這樣,靠作弊得來的高分,又有什么意義呢?自己沒有努力,得來的分數(shù)也是虛假的,我絕對不能做一個表面光鮮,內(nèi)心虛偽的人!于是,我交了一大題都空白的試卷……但不知為何,我的心卻比任何時候都要舒坦,也許是我沒有違背自己的良心,做到了一個做人,一個做誠實的學生基本的應該做到的事!

  這是我人生中一場生動的心靈上的考試,我成功了!

  那次考試我雖然沒有得到我想要的成績,也沒有因為虛榮心滿足了父母的愿望,老師的期望,但我的心胸在那次以后更寬廣了,我經(jīng)歷了一次人生中風雨的洗禮!

  高一考試記敘作文范文篇3

  每個人都經(jīng)歷過大大小小的考試,或多或少觸及靈魂,留下些印象。而那次特殊的考試,使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,深深地刻在我的心靈深處。六年級時,我參加了暑假夏令營活動——軍訓。剛來初期,教官要選一個班長,并神秘地對我們說:“這可是要進行一次特殊的考試。”同學們都莫名其妙,并做好了應試的準備。

  一天,教官帶著我們訓練。那天異常的炎熱,同學們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓練,教官卻始終不肯答應。真奇怪,前幾天,教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓練,可最近幾天卻跟換了一個人似的。終于訓練完了,同學們抱怨著擁進宿舍,直奔飲水機。頓時,宿舍里一片混亂,同學們都各不相讓,甚至互相爭吵了起來:小明皺著眉頭指著小寧說:“你真能擠!貪嘴!”“你才是呢!”小寧不甘示弱的回答到……但是,只有王海沒有去。我們奇怪地問他:“還不快去!都快沒水了!”“怎么,你不渴嗎?”他擦了擦干裂的嘴唇說:“你們先喝吧。待會兒我再喝。”同學們都沒在意。不知什么時候,教官出現(xiàn)在宿舍門前。他用力地向我們點了點頭,從他的眼里流露出一種異樣的神情,似乎在說著什么……

  第二天,軍營里放假,同學們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁,忽然,后面?zhèn)鱽?ldquo;哎呦!哎呦!……”的聲音。我尋聲望去,原來是一位老奶奶摔倒在路邊上。“走走,看什么看!”同伴嚷道。這時,王海飛速地跑了過去,一邊扶起老奶奶,一邊拍去她身上的灰塵。“謝謝你,真是個好孩子!”老奶奶夸著。“嘖嘖!真會裝好人!哼!”我們不屑地瞥了他一眼。“呵!他什么事都愛出風頭,刻意的表現(xiàn)自己。讓別人覺的他多么的好!真不知羞!”我看著王海,嘴里嘟囔著。

  剛剛回到軍營里,教官就把我們叫到一起,說:“我宣布!由王海同學做我們的班長!”說完后,教官轉(zhuǎn)身就走了,沒有留下絲毫的解釋。大家沉默了……

  后來我們才明白,原來“飲水之事”、“老奶奶之事”全都是教官設下的一次“考試”呀!的確,自從來到軍營里,王海每次在同學們遇到困難時,總是主動幫忙。不管多苦多累,他從沒有推辭,沒有怨言。想到剛才自己說的話,我感到臉上一陣火辣辣的熱,哎!再看看同學們,他們也都低下了頭,大家此時都在思考著同一個問題……

  雖然這次“考試”我沒有成功,雖然我失去了一次鍛煉的機會,但是,從此以后,我學會了怎樣培養(yǎng)自己的素質(zhì)和品德,我相信以后如果再遇到這樣事情,我也會毫不猶豫的像王海那樣舍己為人,樂于助人。我將永遠不會忘記這次那次特殊的考試。

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