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讀書是快樂的敘事作文600字

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讀書是快樂的敘事作文600字

  我愛讀書,我享受于讀書,因為讀書是快樂的!讀書是美麗的!它給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量,讓我們增長知識、豐富見聞、明白事理、開闊眼界,陶冶性情。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的讀書是快樂的敘事作文600字,歡迎大家參考閱讀。

  讀書是快樂的敘事作文600字篇1

  我的生活一刻也離不開書。

  自我記事起,我便開始讀書了。當(dāng)時的我還不大識字,就一幅幅地翻閱插圖。那明亮的背景,絢麗的色彩,引人入勝的故事,令我長時間地沉醉其中,到了廢寢忘食的程度。有時我也會發(fā)揮自己的想象力,為故事編寫結(jié)局。當(dāng)公主和王子終于走到一起的時候,我快樂無比。那段日子也成了我童年最美好的一段回憶。

  從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。上了小學(xué)后,我的知識面越來越廣,不再滿足于那一幅幅五顏六色的插圖。我開始真正讀文學(xué)書,真正去估會那文字間蘊含著的韻律和美感。我閱讀的第一本名著也是在那時讀完的,也就是大家耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝?。我如癡如醉地沉浸在書中,當(dāng)孫悟空大鬧天宮時,我替他捏了一把汗;當(dāng)悟空三打白骨精時,我為他叫好;當(dāng)唐僧被蜘蛛精害死時,我流下淚來。這就樣,我又度過了一段以書為伴的時光。

  光陰似箭,日月如梭。隨著時間的推移,我越長越大,一般的少兒文學(xué)已經(jīng)無法滿足我讀書的需要。對我而言,沒有書的生活就仿佛沒有糖的咖啡,我更加離不開書。我開始閱讀一些知識類的書籍,如,《十萬個為什么》,《少年兒童百科全書》,《萬物簡史》等等。我在書海里暢游,抬頭便能望見知識的星空。我讀了許多本名著,名人傳記,它們既增長了我的知識,也豐富了我的詞匯量,讓我寫起作文來更加流暢。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀了數(shù)以百計的書本。它們宛如天上的繁星,在不知不覺中照亮了我的生活。我開始做讀書筆記,寫讀后感,用藝術(shù)品的眼光看待每一本書。我思考書中的一切,也思考自己。一本本成年人的書籍來到了我的生活,我嘗試著閱讀它們,用自己的方式體會它們?;仡^望望我的成長之路,路上星光燦爛。

  我讀書,我快樂,我成長。

  讀書是快樂的敘事作文600字篇2

  我愛讀書,我享受于讀書,因為讀書是快樂的!讀書是美麗的!它給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量,讓我們增長知識、豐富見聞、明白事理、開闊眼界,陶冶性情。

  我讀書,我快樂。

  讀魯迅的《阿q正傳》,別人欺侮阿q,阿q則欺侮比自己更弱小的小尼姑;所有這一切,讓人感到一股透骨的寒意。魯迅對他們的態(tài)度是“哀其不幸,怒其不爭”愛心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運。這些人生活在社會的最底層,最需要周圍人的同情和憐憫、關(guān)心和愛護,但在缺乏真誠愛心的當(dāng)時的中國社會中,人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會難道是一個正常的社會嗎?這樣的人際關(guān)系難道是合理的人際關(guān)系嗎?最令我們痛心的是,他們生活在無愛的人間,深受生活的折磨,但他們彼此之間也缺乏真誠的同情,對自己同類的悲劇命運采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態(tài)度,并通過欺侮比自己更弱小的人來宣泄自己受壓迫、受欺侮時郁積的怨憤之氣。

  人人都應(yīng)該有一顆愛心,關(guān)愛弱小的人,社會的最底層的人最需要周圍人的同情和憐憫、關(guān)心和愛護,不應(yīng)該給予他們侮辱和歧視、冷漠和冷酷。如果每一個人都獻出一點愛嗎,世界就會更加美好。那些社會的最底層的人,也應(yīng)該能夠自立、自主、自強,擁有做人的原則。

  讀書是快樂的敘事作文600字篇3

  書籍是人類進步的階梯,只要用心靈去感受,就能領(lǐng)悟出其中的快樂。書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們,教我認(rèn)識了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識了我們的天空和地球。

  每天,我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事,那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。它吸引著我,滿滿地,我成了“小書蟲”,讀書成了我一大愛好。

  我讀書,喜歡反復(fù)咀嚼,把其中的韻味滿滿的嚼出來,然后再吸收,吸收……在讀書的過程中,我學(xué)會了做人。我要做一個有用的人,做一個人人羨慕的人,做一個祖國的棟梁之材;在讀書的過程中,凈化了我的心靈,把我心靈中的骯臟的東西一掃而光,迫使我做一個評學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書的過程中,我品嘗到成功的喜悅,書是一位老師,在師生關(guān)系中,我們是平等的,這里沒有斥罵,沒有生氣,帶給我的,是成功的喜悅……

  每次,我都會融進書里的故事中,仿佛,我嘗到了比爾蓋茨成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭時期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

  我不喜歡坐在書桌前,板板正正地看書,而是喜歡坐在小河邊,青青的草地上:藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,快樂的魚兒,碧綠的草地,微風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響。多么的詩意,仿佛闖進了一幅巨大的畫卷----絕妙的世外桃源……

  讀書的快樂是需細(xì)細(xì)的品嘗,反復(fù)咀嚼的。你會發(fā)現(xiàn):讀書原來如此快樂!

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