帶有賞析的記敘作文600字
學(xué)生記敘文寫作能力的培養(yǎng)是當(dāng)下初中語文教學(xué)存在的重點(diǎn)以及難點(diǎn),是需要教師在教學(xué)中大力關(guān)注的。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的帶有賞析的記敘作文600字,歡迎大家參考閱讀。
帶有賞析的記敘作文600字篇1
從小到大,當(dāng)媽媽關(guān)懷我時(shí)是令我心情甜蜜的時(shí)候。直到現(xiàn)在,每每回憶起媽媽的味道,我的心中都十分高興。不信,你聽。
媽媽的味道在衣服上。每次我把衣服弄臟時(shí),媽媽都會(huì)讓我脫下來,然后放水給我洗衣服。因?yàn)閶寢層X得用洗衣機(jī)洗太不干凈,但也許是因?yàn)閶寢尪嗄暧檬窒匆路戳?xí)慣了吧!有一次,媽媽正在洗衣服時(shí),我走到她的身邊。看到媽媽的手紅紅的,才發(fā)現(xiàn)媽媽原來是因?yàn)橄匆路炊嗔耍直灰路テ屏?,我的眼睛頓時(shí)紅了,淚水奪眶而出。洗完衣服后,媽媽讓我把衣服掛在陽臺(tái)上。我拿著衣服聞了聞,啊!原來這就是媽媽的味道,是洗衣粉的味道,還有一種媽媽淡淡的手香。
媽媽的味道在飯菜上。每次我中午十二點(diǎn)從學(xué)?;貋頃r(shí),都會(huì)聞到那誘人的香氣,看到那可口的飯菜。吃著那飯菜,我吃在嘴里,甜在心里。一口又一口,我品嘗著飯菜的香,也感受到了媽媽給我的愛。啊!原來這就是媽媽的味道,是各種蔬菜和白嫩米飯的味道。
媽媽的味道說也說不盡,道也道不完。總之媽媽的味道就在我身邊。這種味道是美妙的。
賞析:這篇記敘文記敘了媽媽為“我”和整個(gè)家庭日夜操勞的事情,表達(dá)出“我”對(duì)媽媽由衷的感激與依戀之情。文章感情真摯,行文流暢,敘事詳略處理得當(dāng)。語言自然質(zhì)樸。
帶有賞析的記敘作文600字篇2
中秋節(jié)第二天,我陰著臉,低著頭來到了新天際,心里不停著埋怨著媽媽:真搞不懂老媽為啥這么早讓我來,距離上課還有3個(gè)多小時(shí)!
突然,門開了,只見謝老師氣喘吁吁走了進(jìn)來,坐在沙發(fā)上,有氣無力的說:“上課?“,我疑惑地問,”不是劉暢上嗎?“他有事不來了”謝老師回了我一句。而且他爸爸剛剛打過電話來了。
“不可能吧”,我想了想,有什么重要的事情讓劉暢不來上課呢?我一定要讓這件事水落石出。 在回家的路上,我經(jīng)過劉暢家,可他家的門卻關(guān)上了,會(huì)不會(huì)是他生了很可怕的病?
不對(duì),不對(duì),像他這么強(qiáng)壯的人這么會(huì)生病呢?而且他的家里應(yīng)該有人才對(duì),那又是為什么呢?
我在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,等等!
我先把事情理一理。
1、劉暢沒來上課,說明這件事很重要不能來上課,而他爸爸在中秋第二天下午1點(diǎn)多鐘打的電話,說明那時(shí)劉暢應(yīng)該還在家。
2、劉暢家里沒有一個(gè)人,門關(guān)上,說明劉暢那時(shí)出去玩了。
3、劉暢中秋節(jié)第二天不上課,可以第三天上,可他卻沒有來上課,由此可以推斷出劉暢應(yīng)該在第三天下午左右回來。
從這三條線索中得到的答案是:劉暢在一點(diǎn)左右時(shí)和他爸爸媽媽出去了,而且要在那里過夜,等到第二天才能回來。
上學(xué)時(shí),我問了劉暢,劉暢說他回老家了,而且要過夜,另外他老爸開飛車送他回的老家,詳細(xì)見《瘋狂的老爸》。
我可真是個(gè)大偵探啊!
賞析:這篇文章,寫了小作者當(dāng)“超級(jí)偵探”的經(jīng)過,敘述時(shí)心理描寫特別出彩,把自己內(nèi)心所想寫出來,特別值得肯定。結(jié)尾的總結(jié)“我可真是個(gè)大偵探啊”也使文章更加有意義。
帶有賞析的記敘作文600字篇3
盼望已久的暑假馬上要來了,我得好好計(jì)劃一下我的暑假生活。
計(jì)劃一:玩電腦
為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績,我已經(jīng)有3個(gè)月沒碰過電腦,與“QQ堂”徹底地“拜拜”了?,F(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的習(xí)題搞得生銹了的腦子,玩玩電腦嘍。一次,我在找作文時(shí)看見了“小荷作文網(wǎng)”就用了“藍(lán)雪伊兒”這個(gè)用戶名。我現(xiàn)在很喜歡上“創(chuàng)網(wǎng)”,只是拜讀而不敢發(fā)表文章,今天,我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來現(xiàn)丑,一向不讓我上網(wǎng)的媽媽這回也鼓勵(lì)我多向大家學(xué)習(xí)交流。
計(jì)劃二:睡懶覺
期末大考的這幾天,語數(shù)兩科的老師“輪流站崗”,“大肆轟炸”,那么多的習(xí)題,我稍微算了一下,天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業(yè)都做到10點(diǎn)多,第二天,同學(xué)們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺把復(fù)習(xí)時(shí)的晚點(diǎn)全都補(bǔ)回來!
計(jì)劃三:做作業(yè)
我的辛苦也沒白費(fèi),期末語數(shù)總成績是全班第一,厚厚的一本《快樂暑假》不用做了!只要做語文老師布置的幾篇日記和讀書筆記就ok了,不過我媽媽可能要另外給我一些數(shù)學(xué)習(xí)題,我只能接受嘍。
計(jì)劃四:隨心所欲
在上述計(jì)劃之外,我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車……這些都是我隨心所欲的空間。
怎么樣,我的暑假生活計(jì)劃夠完美了吧!
賞析:本文的作者巧妙地選取了一個(gè)特定的時(shí)間段——暑假,這樣能夠更多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)生活。通過對(duì)自己暑假生活中的計(jì)劃,經(jīng)過精心整理,予以加工成生活片段連綴的作文,很有創(chuàng)意。
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