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初中敘事作文1000字

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  教師要提高高中生記敘文寫作水平,需要加強記敘文寫作在高考中的地位,強化記敘文的文體意識,加強構(gòu)思能力的培養(yǎng),強化描寫能力的訓(xùn)練。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中敘事作文1000字,歡迎大家參考閱讀。

  初中敘事作文1000字篇1

  我有了記憶,是從那次“裙子與褲衩”事件開始的。

  小時候我不喜歡去幼兒園。我只喜歡舉著蜻蜓套在大野地里瞎跑,但是爸媽把我送到幼兒園后,不顧我的苦瓜臉,咬牙切齒毅然決然地走了。我不哭不鬧,但是找準(zhǔn)機會當(dāng)著全班小朋友的面把老師的花裙子拽了下來,一拽成功,天啊!老師竟然穿那么大的一個紅褲衩,家里還真是很富有呢。

  老師沒有批評我,她只是笑著拍拍我的頭說:“小家伙,你是在提醒我這裙子的松緊帶壞掉了嗎?那下次我要穿條好一點的。”

  那天慌慌張張的爸媽把我接回家,第二天放到大野地里,不讓我再上幼兒園,可是我卻想上幼兒園,這不僅是因為我干了壞事,老師沒有罵我,而是我心想“下次你穿好一點的,我一定還可以不費吹灰之力,一拽成功的”。

  上小學(xué)一年級,我才豁然發(fā)現(xiàn)自己和所有同學(xué)說話都不一樣。他們說一句話不需停頓,我說一句話,卻要停頓好幾次,我越使勁想快點把一句話說完,停頓的次數(shù)就越多,語文學(xué)得好的同學(xué)給我起外號叫“小結(jié)巴”。

  從此在學(xué)校,我再也不敢抬頭,總是縮在角落不愿說話。

  老師卻讓我當(dāng)班長。當(dāng)了班長就要上臺講話,那是我第一次在全班同學(xué)面前講話,話沒講出來,緊張得尿了褲子,但是老師微笑著帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌。

  我不明白為什么鼓掌。老師說:“因為你走上了講臺,你就是勇敢的孩子。”

  當(dāng)了幾年班長后,我發(fā)現(xiàn)自己依然和所有同學(xué)說話都不一樣,但是這次的不一樣,是我比他們說話都要快好多。

  上了初中,次次考試數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科成績加起來,我都考不到60分,即便拼了命的學(xué)習(xí)。我自卑、我恐懼,終于,在一次期中考試時,數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來,我緊張得連筆都拿不住了,心里空蕩蕩地覺得天要塌了,自己要死了。

  但是出于自保的本性,我耍小聰明跟監(jiān)考老師說肚子疼,沒想到老師不但沒有罵我關(guān)鍵時刻肚子疼,還找了一片藥讓我吃下去,然后親自送我回家,一路上給我講一些小笑話,還說期中考試其實一點都不重要……

  多少年后,當(dāng)我長大成人,才明白老師其實早就看出了一個孩子心理瞬間的崩潰,她無比耐心地拯救著我的心靈,讓我覺得天塌下來也不可怕,因為天空就像綿綿的糖。

  重新有了自信心的我,即便蒙著答那三科,加起來也總是能超過60分,這就是進(jìn)步。

  如今我已經(jīng)參加工作幾年了,前天照鏡子時竟也發(fā)現(xiàn)鬢角處有了一根白發(fā),瞬間心生無限感慨。夜深人靜,下意識地推開窗戶,微風(fēng)一浮面,無數(shù)往事乘著回憶的小船有序地涌入腦海,其中最先回憶的就是上面幾件往事。

  感謝那些如維納斯斷臂般并不圓滿的美好往事,感謝往事中的那些人,感謝我們自己,因為我們還可以回憶。問問自己:當(dāng)回憶起往事時,你在回憶著什么?

  初中敘事作文1000字篇2

  無數(shù)次駐足在那條青石板路的盡頭,看眼前永不變幻的風(fēng)景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草,陌生的行人行走至此便義無反顧地轉(zhuǎn)身。偶爾會感到有點無奈,有點彷徨,有點手足無措,卻從未想過讓自己跑起來。

  沿著石板路慢慢地走,心里卻有著惆悵,明明守著自己獨有的夢想,卻失去了無數(shù)個可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無奈中,拿回自己并不滿意的成績單。該背的沒有背,該做的沒有做,盡管如此,我仍然懷著一腔莫名的情感停下了前進(jìn)的腳步。風(fēng)中的小草突然間多了綠色的影子,依稀的綠色,就在不遠(yuǎn)的前方。我的腳步突然間輕快了起來,仍然有許多希望,那不變的小草不也抽出新芽、開始新生了嗎?我的心頭開始涌動起一股潛滋暗長的力量。

  沿著石板路慢慢地跑,心里也多了許多希望。我已經(jīng)開始跑起來了,偶爾卻想要放棄,害怕前行的道路上困難險阻,害怕別人的目光成為生命不能承受之輕,更害怕奔跑后迎來的卻不是成功。不知不覺中,又看到了熟悉的風(fēng)景。樹還沒有長出新葉,大樹俯瞰著小草,有著些許戲弄的意味,可是低矮的小草在陽光下生長得生機勃勃,這兒一撮綠色,那兒一撮綠色,雖然還夾雜著黃色,但長勢已經(jīng)夠喜人的了。這里人煙稀少,但是大樹的注視卻并沒有使小草失去希望,從抽芽到現(xiàn)在,它們執(zhí)著地成長著,一刻也不停,一刻也不停,盡管生長的速度很慢很慢,但每天一點點的進(jìn)步積累起來卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃著一股生機迸發(fā)的力量。

  沿著石板路飛快地跑,心里更少了一些彷徨。我眼前的風(fēng)景已然開始改變了,那許許多多的小草已連成一片,淡青色的小草,夾雜著新生而出的嫩綠色,匯成我眼前力量的源泉。即使在大樹仍未出新芽的情況下,小草們旁若無人地生長著。它們盡自己最大的努力與雜草作斗爭,它們克服了大樹不知意味的目光。沒有瓊漿甘露,它們只憑著淅瀝的雨水接受日月的精華。它們毫不害怕眼前一切的一切,認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向,便執(zhí)著地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑,是在用心靈唱出一首充滿生命力和戰(zhàn)斗力的歌。我的心頭開始迸發(fā)出一股勢如破竹的力量。

  我開始讓自己奔跑起來,真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風(fēng)聲,我忽然明白了很多很多,不管前方有怎樣的困難險阻,不管別人有怎樣注視的目光,不管未來的結(jié)果是否是成功,但是,只要讓自己跑起來,收獲的就一定是夢想的彼岸!

初中敘事作文1000字

教師要提高高中生記敘文寫作水平,需要加強記敘文寫作在高考中的地位,強化記敘文的文體意識,加強構(gòu)思能力的培養(yǎng),強化描寫能力的訓(xùn)練。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中敘事作文1000字,歡迎大家參考閱讀。 初中敘事作文1000字篇1 我
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