關(guān)于分享的敘事作文素材
以往研究表明，人與人之間的分享行為能夠強(qiáng)化人際關(guān)系和消費(fèi)體驗(yàn)，所以分享對(duì)我們來說是很好的交往方式。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于分享的敘事作文素材，歡迎大家參考閱讀。
關(guān)于分享的敘事作文素材篇1
分享?分享是什么?顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì)獲得很多東西：把五個(gè)蘋果分享后，得到的是一個(gè)蘋果和四份快樂。
以前，汶川大地震時(shí)，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)校“，如此豪言壯語，激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開一看，一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(zhǎng)，在原來捐款的數(shù)量上，又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人分享，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享，得到了更多的快樂，得到了那些孩子的感激。
以前學(xué)過的《愛之鏈》，男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車，卻不圖回報(bào)。這份愛心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心，自己意外地獲得了更大的回報(bào)。
分享，它是一種態(tài)度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提，是與人交往的關(guān)鍵，分享可以獲得他人的尊重;可以獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。
海和河分享輕風(fēng)，海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽光，天空獲得了美麗;鳥兒與大樹分享了安逸，鳥兒獲得了快樂。
“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個(gè)道理：自己的快樂與他人分享，會(huì)獲得更多的快樂。
“送人玫瑰，手留余香”讓我們一起分享，分享美好，分享快樂!
關(guān)于分享的敘事作文素材篇2
今天我懂得了讓別人快樂就是自己最大的快樂!
我在無限的遐想之中懂得了這個(gè)道理，不要在乎自己的一切，要盡自己最大的努力使別人快樂。比如說，有零食的時(shí)候，如果你自己吃，只能享受到其中的美味，如果和其他人分享，不僅能嘗到美味，又可以享受到快樂的滋味，這不是兩全其美嘛!
其實(shí)當(dāng)你猶豫在是否要和別人分享一件東西的時(shí)候，我可以教給你一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法：那就是換位思考，如果你得到別人的邀請(qǐng)，要一起分享美味的時(shí)候，你是不是非常的快樂?不用說，心里一定比吃了蜜還要甜。所以，當(dāng)你邀請(qǐng)別人的時(shí)候，別人也會(huì)有這樣的想法，別人一定很快樂!你自己也會(huì)覺得幫了別人很開心，對(duì)吧!
從現(xiàn)在開始，讓我們大家學(xué)會(huì)這一點(diǎn)吧!這樣世界將變成一個(gè)和諧的大家庭!
關(guān)于分享的敘事作文素材篇3
那是一個(gè)酷熱的夏天，老師說：后天期中考試，我們大家都慌了有的拿上書回家去復(fù)習(xí)了，我也不例外。
星期六我和我同學(xué)趙慧龍來我家復(fù)習(xí)功課，過了一會(huì)我媽說：我有事出去一下你們先復(fù)習(xí)，我們說：恩，媽媽出去以后我就沒心思學(xué)習(xí)了，我看了一下趙慧龍他還是在那專心致志的學(xué)習(xí)，之后我就到那邊去玩點(diǎn)腦了，玩了大概半個(gè)小時(shí)的電腦，過來一看他還在那學(xué)習(xí)呢!我也就過去復(fù)習(xí)功課去了，復(fù)習(xí)了一會(huì)我媽回來了，說：休息一會(huì)出去玩一會(huì)吧!我們倆收拾了課本就出去了。
晚上，回想起今天復(fù)習(xí)了內(nèi)容全都忘了，心想今天晚上加個(gè)班，補(bǔ)回來之后學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)才上床睡覺，第二天我懷著忐忑的心來到考場(chǎng)，進(jìn)了教室老師就個(gè)我們發(fā)下來試卷，我一看一大半不會(huì)，回想昨天晚上復(fù)習(xí)的內(nèi)容，一點(diǎn)也想不起來，我就馬馬虎虎的做上了，到了交卷的是時(shí)間了，我交了卷收拾了一下就出了考場(chǎng)。
第二天，老師發(fā)了試卷我一看79分不及格，在那一刻我獨(dú)自跑到走廊那邊低聲哭了起來，下午，校長(zhǎng)說開始發(fā)獎(jiǎng)狀，看到我的好朋友趙慧龍站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我獨(dú)自跑到教室里哭了起來，趙慧龍見我哭著跑到教室就扔下獎(jiǎng)狀跟我一起來到教室。
失敗是成功之母再接再厲，我相信你一定能站在那你夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我有激動(dòng)地哭了起來。
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