堅持不懈敘事作文
我們不要被困難嚇倒，我們應(yīng)該勇敢的面對困難，讓我們堅持不懈，去創(chuàng)造屬于自己的奇跡。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于堅持不懈敘事作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
堅持不懈敘事作文篇1
三人登山，一人知難而退;一人半途而廢;剩下一人知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，無所畏懼，毫不氣餒，最終登上了峰頂。
《登山》這個小故事告訴我們，只要堅持不懈，就會取得成功。無論環(huán)境多么險惡，都要勇往直前，不能半途而廢。我們一定要向第三個人學(xué)習(xí)。
這故事不禁讓我想起一件事。
我與媽媽也是去登山，要到山頂，需要爬幾百層石梯，石梯又高又陡，讓人一看就想打退堂鼓，雖然是這樣，我們還是決定去山頂。爬了一百多階時，媽媽早已累得氣喘吁吁，雙腳發(fā)軟。便決定以后再爬，我卻鄭重其事地說：“這可不行，可不能半途而廢，一定要堅持到底，知難而進(jìn)!”
“好吧好吧，不過得邊走邊休息。”于是，我與媽媽便走走停停。二十分鐘過去了，終于快到山頂了，我也累得不想爬了，但是，一想到“堅持就是勝利”，我便鼓勵媽媽繼續(xù)爬，功夫不負(fù)有心人，我們終于爬上了山頂。山頂上蒼翠的樹木，碧綠的小草，鮮艷的花朵，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，可愛的小鳥……令我難以忘懷。山頂太美了!看來堅持是個十分偉大的舉動!
我坐在石頭上，仰望天空，感到生命是多么美好……
這就是堅持，我們登山。雖然沒有三個人登山那么險峻，但是我們也一樣感受到了堅持的力量，我們沒半途而廢!
是啊，《登山人》給了我巨大的啟發(fā)，我們一定要堅持不懈!
堅持不懈敘事作文篇2
智華，一位十六歲的花季少女，在一次放風(fēng)箏的時候，她為了撿一只不小心掉到了高壓電的風(fēng)箏。突如其來的一下爆炸，使她永遠(yuǎn)失去了自己的雙臂。
她想去自殺，被父母及時救起，在他們的苦苦勸說下，才有了活下去的勇氣。為了能上學(xué)她又堅持用腳寫字，這是一件多么困難的事啊。但智華練到起泡了也要咬牙挺過去。但生活自理上她因為腳不能干事，就讓她媽媽每天幫腳像練舞蹈一樣彎曲，以至變得很柔軟?？吹阶约旱暮⒆幽敲葱量?，智華媽媽感到很對不起智華。
一次機(jī)會，讓智華成功得進(jìn)入了游泳隊?？粗侨A她每天堅持不懈地訓(xùn)練時，我流下了眼淚，心里很酸。但與此同時，智華媽媽為了智華得了精神分裂癥。這并沒有使智華退縮。雖然智華沒有雙臂，而且又是剛剛學(xué)游泳，所以困難重重。她的教練看到智華的恒心，也很照顧著智華，時刻在她身邊鼓勵，激勵著智華。就在這時，智華的母親因為想不開而跳河自盡了。這給智華很大的打擊，她想放棄。
但為了她媽媽，智華又振作起來，在全國殘疾人的運動會上，智華取得了冠軍，頓時，激動和幸福的淚水流了下來，因為，同時她還接到了入大學(xué)的通知書。她高興得朝天大喊告訴她媽媽。
智華她一直有雙隱形的翅膀，天使的翅膀，即使她沒有雙臂。我想起了一句話：懦夫雖有雙腿，卻畏懼低矮的山梁;勇士雖無翅膀，卻能凌空翱翔。
鳥兒沒了翅膀要怎么飛翔?魚兒離開了水要怎么生存?如果人沒有了雙手，是否所有的夢都會幻滅呢?不會，只要有信念，夢想永遠(yuǎn)不落。
堅持不懈敘事作文篇3
學(xué)習(xí)好的同學(xué)就像材料中那只竭盡全力到達(dá)塔頂?shù)哪侵桓蝮?，而學(xué)習(xí)中等的學(xué)生就像那些半途而廢的蛤蟆，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生就像那些停下來的蛤蟆。所以我們不要做那些想學(xué)習(xí)好的請教的人，應(yīng)做別人想自己請教問題的人，總的來說我們不能做學(xué)習(xí)的奴隸，應(yīng)做學(xué)習(xí)的主人。諸葛亮曾經(jīng)說過;“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”
羅曼.羅蘭說過：最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強(qiáng)的毅力。”因此，我們自不要被困難和別人的話把自己嚇倒，只有自食其力向著自己的目標(biāo)奮斗才能達(dá)成所愿。只有不斷地為自己加油為自己鼓勁，才能達(dá)成。如果一個人沒有堅持不懈地毅力，是不能達(dá)成自己的目標(biāo)。荀子曾經(jīng)說過：“契二舍之，朽木不折;契而不舍，金石可鏤。”
堅持的例子很多，如我爸的時候，初中生活可以說是艱難中度過的，從家里到縣中學(xué)要經(jīng)過一條長達(dá)七公里的山溝，道路崎嶇，只能步行。每周回家一次，背上滿滿的一代口糧，到學(xué)校作為下一周的口糧，遇到下雨，下雪，不知要摔多少跤，到了學(xué)校滿身都是泥，然而父親沒有被壓倒，學(xué)習(xí)生活雖然很苦，但只要不畏艱辛，目標(biāo)就一定會實現(xiàn)，父親就在這樣的信念下讀完了初中哦年。又如從前，有一個書生騎著騾子有書童挑著書配他進(jìn)京趕考，路過一個村子時，有人在背后指指點點：“瞧，這個書生騎著騾子趕考。”書生把騾子送人了。自己和書童去趕考。
走了一段，又有人說：“瞧，這個書生帶著書童去趕考。”于是，書生把書童辭了。自己挑著書去趕考。一會，又有人說：“這個書生自己挑著書籍去趕考。”書生聽了丟下書籍什么也不要了，最后，他身無分文，沿途乞討?？吹剿娜擞终f：看，這個書生什么也不帶，還進(jìn)京趕考呢!”書生聽了之后后悔不已。以上兩個例子一個是堅持不懈，一個是自己沒有主見，所以我們要自有主見，不能停了什么就放棄什么。
我們不要被困難嚇倒我們應(yīng)勇敢的面對困難。讓我們做自由主見，別人說對就可聽，不能自無主見。
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