服裝設(shè)計(jì)師的想象作文5篇
服裝設(shè)計(jì)師的想象作文5篇
服裝設(shè)計(jì)師是指對(duì)服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等,進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。以下是關(guān)于寫想象自己成為一名服裝設(shè)計(jì)師的作文,歡迎大家閱讀!
服裝設(shè)計(jì)師的想象作文(一)
我真希望現(xiàn)就長(zhǎng)大,當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師!
除了參加國(guó)際比賽,我還要設(shè)計(jì)一件多功能的服裝。這是由一頂帽子,一件外套組合而成的。
夏天,我出去爬山。清朗的天空突然下起了大雨,“嘩、嘩、嘩”雨越下越大。我立刻用手?jǐn)Q了一下帽子的開關(guān)。從帽沿上升出來(lái)一把大傘,遮風(fēng)擋雨妙極了。瞧!傘柄上面還有一個(gè)小手機(jī)指南針。我東走走、西串串,結(jié)果迷了路,我對(duì)手機(jī)指南針說(shuō)了我的目的地,當(dāng)我走錯(cuò)路時(shí),指南針提醒我走錯(cuò)了,然后告訴我應(yīng)該如何走……過(guò)
了很長(zhǎng)的時(shí)間,我終于到了山頂。我往下望,“好高的山阿! 這風(fēng)景也不錯(cuò)!有高樓大廈,有街道,有汽車,雨中的城市還是這么熱鬧!”雨終于停了,我又拍了拍帽子,帽子恢復(fù)了原樣。當(dāng)我走到半山腰時(shí),被太陽(yáng)曬得渾身發(fā)燙,我摸了摸袖口,一架全自動(dòng)的小電風(fēng)扇就朝著我扇動(dòng)了起來(lái)。頓時(shí),我感到神清氣爽,輕快地走下了山腳……
當(dāng)寒冷的季節(jié)來(lái)到時(shí),衣服里的夾層會(huì)釋放出一種熱量,使身體變得暖暖的,舒服極了!
不論是旅行還是在室外工作,我設(shè)計(jì)的衣服,一定是你的最佳拍檔。
服裝設(shè)計(jì)師的想象作文(二)
我真想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,服裝設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想。我要為全世界人設(shè)計(jì)美麗的服裝。首先我要為中國(guó)女排設(shè)計(jì)一套,上身是紅色的,有一面五星紅旗,還有幾只得平鴿;下身是短褲,上面有幾片祥云。我仿佛看到了女排隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上一展風(fēng)采,觀眾們都說(shuō):“打得好!衣服更好!”
我還要為我們敬愛(ài)的老師設(shè)計(jì)一套服裝,那是莊嚴(yán)的教師服。是淺灰色的,上身是幾瓣花片,從空中慢悠悠地落下來(lái),還有一些大樹和一些小苗。我仿佛看到老師穿著我設(shè)計(jì)的衣服在教室里講課,講得是那么的好,同學(xué)們都聽入了謎。
我還要為全世界的媽媽設(shè)計(jì)一套服裝。那是一套淡粉色的連衣裙,上面有一位媽媽在為自己的孩子講故事,還有一位媽媽在為自己的孩子洗腳。誰(shuí)看到了這身衣服,肯定會(huì)買下來(lái)。穿上這身衣服,會(huì)讓孩子體會(huì)到母親深深的愛(ài)和對(duì)自己孩子無(wú)微不至的照顧。
我更要為全世界的爸爸設(shè)計(jì)一套服裝,那是一套西服,穿上很帥氣。上面沒(méi)有特別醒目的花紋,卻有幾顆大大的心,上面寫著“Love”,這會(huì)讓孩子知道父愛(ài)也是在生活中不可缺少的。
我想長(zhǎng)大,我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大為全世界人民設(shè)計(jì)服裝。我要全世界的人都穿上我設(shè)計(jì)的服裝!我要長(zhǎng)大!
服裝設(shè)計(jì)師的想象作文(三)
冬天的一天,放學(xué)了,我看見(jiàn)田徑隊(duì)的同學(xué)正在練習(xí)跑步,跑了兩圈后,他們熱得滿頭是汗,熱得像進(jìn)了蒸籠一樣,他們馬上脫了上衣休息。過(guò)了十多分鐘后,他們凍得像冰棍一樣,馬上穿上衣服,繼續(xù)練習(xí)。這時(shí),我就想,假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師……
我的夢(mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)出一種既漂亮,運(yùn)動(dòng)又方便,一年四季都會(huì)出現(xiàn)適當(dāng)?shù)臏囟鹊囊路?lái)。
衣服的外形與運(yùn)動(dòng)服很相似,也很樸素;但衣服里面可精致啦!衣服里有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的按扭,下面,就由我來(lái)介紹每個(gè)按扭的用途吧。