初一敘事作文帶點(diǎn)評(píng)
近年來(lái),為了切實(shí)提高學(xué)生記敘文寫作水平,許多初中語(yǔ)文教師在作文訓(xùn)練中都對(duì)記敘文寫作規(guī)律、要點(diǎn)進(jìn)行了歸納總結(jié),初中語(yǔ)文記敘文寫作教學(xué)現(xiàn)狀也有所改善。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初一敘事作文帶點(diǎn)評(píng),給大家作為參考,歡迎閱讀!
初一敘事作文帶點(diǎn)評(píng)篇1
從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來(lái)到我家,她腦后盤著一個(gè)發(fā)髻,身穿一件沾滿了塵土的藍(lán)布衣,腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當(dāng)然不是我的親奶奶,她是在我爺爺去世后,我的奶奶請(qǐng)她來(lái)我家?guī)兔Ω苫畹?。由于這位奶奶人好心善,我爸爸是她帶大的,所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因?yàn)樗皇前职值挠H媽媽,與我并無(wú)血緣關(guān)系,所以我不屑也不愿理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對(duì)她極為敬重,要她在我們家安心養(yǎng)老。
隨著時(shí)間的推移,時(shí)節(jié)已進(jìn)入了深秋。那天天氣驟冷,還下起了蒙蒙雨,天陰沉沉的,空氣里透著一股刺骨的寒意,坐在教室里的我冷得直打顫。這時(shí),一位同學(xué)跑來(lái)告訴我,一位老婆婆為我送傘來(lái)了。我的心陡然一沉,悄悄地奔出了教室。
我曾經(jīng)委婉地對(duì)她說(shuō)過(guò),沒事就別來(lái)學(xué)校,我害怕她的那般裝束會(huì)引來(lái)這些城里孩子無(wú)端的哄笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景,我頓感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墻前,她的身影就像干枯的小樹在風(fēng)中搖曳,陣陣干咳的聲音不時(shí)從狹長(zhǎng)的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。
奶奶一瞧見我,兩眼一亮,原來(lái)盈滿焦急之情的臉,立刻蕩起了笑意,“孩子,天冷了,我怕你著涼,給你拿來(lái)了傘和衣服。”說(shuō)著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我。“好了,快上課了,我該回教室了,你也快回去吧!”我說(shuō)。
“嗯……”奶奶的聲音有點(diǎn)澀,一陣風(fēng)吹過(guò),她裹了裹上衣,孱弱的身軀在風(fēng)中顫抖。
“孩子,先把衣服添上,別感冒了,還有……”。
“別啰嗦了,我知道了!”我嗔怪著。
她一時(shí)愣了,她萬(wàn)萬(wàn)沒料到滿腔的熱情卻迎來(lái)了一張冷若冰霜的臉,說(shuō)話間,我忽然發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)是散亂的,而且還滴著水,身后的衣裳已被雨水打濕了,緊貼著背,我霎時(shí)明白,其實(shí)她比我還要冷……
那蠟黃的臉掠過(guò)的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我,使我不知所措……我意識(shí)到,她這么大年紀(jì),大半輩子的勞苦,大半輩子的滄桑,如今竟連對(duì)孫女的關(guān)懷也不被理解和接受,這確是多么痛苦的一件事啊!
曾聽爸爸說(shuō),當(dāng)年因?yàn)闋敔斣缡牛棠瘫阏?qǐng)她來(lái)打點(diǎn)一切。她也是早年喪父,無(wú)兒無(wú)女,便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照顧孩子,她無(wú)所不通,一切安排的井井有條,以致我們的家由原來(lái)的拮據(jù)到后來(lái)竟逐漸寬裕。她,就像一只蠶,為我們家吐著綿綿的絲;更像一盞燈,默默地放射出全部的光芒,直到老得不能拿起一樣活。
現(xiàn)在,她又把那偉大的愛延續(xù)到我身上,而我那蒼白的虛榮心卻使我看不見她對(duì)我的愛。我撫摸著懷里仍帶著余溫的衣服,一股揪心的愧疚襲上心頭,鼻子一酸,雙眼不由得模糊了……
淚眼朦朧中,奶奶已默默地走進(jìn)了雨中。秋風(fēng)颯颯,掀動(dòng)著她的散發(fā),陣陣咳嗽聲,回蕩在茫茫的雨里……秋雨就如絹絲一般,又輕又細(xì),無(wú)聲無(wú)息,那么滋潤(rùn),那么溫柔。深深地愧疚,再一次使我的淚水涌出,撲簌簌地滴落下來(lái)。
點(diǎn)評(píng):這篇寫人記敘文寫出了一個(gè)老人對(duì)一個(gè)家庭三代人的無(wú)私地奉獻(xiàn),有體力的付出,更有愛的付出,通過(guò)語(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫突出了奶奶對(duì)我的無(wú)私關(guān)愛。。作文欲揚(yáng)先抑,一開始對(duì)這位奶奶不屑,又通過(guò)敘述奶奶給自己送傘的事來(lái)表達(dá)自己的悔恨之情。結(jié)尾處的抒情更深化了全文的主旨。
初一敘事作文帶點(diǎn)評(píng)篇2
一瓶啤酒,一支煙,頭戴安全帽,光著身子,挽起褲管,腳蹬一雙覆蓋著厚厚塵土的涼拖,蹲在地上一邊喝酒,一邊抽煙。其他的看見了,便陸續(xù)湊過(guò)來(lái),圍成一個(gè)圈,天高地闊地攀談起來(lái),仿佛在召開緊急會(huì)議。很是愜意!
偶爾,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)著自己的勞動(dòng)成果,指手劃腳地評(píng)論著,仿佛在說(shuō):“城市的美跟我們息息相關(guān)。反過(guò)來(lái)講,如果沒有我們的辛勤勞作,城市也不會(huì)呈現(xiàn)出現(xiàn)在這樣欣欣向榮的局面,我們這些勞動(dòng)者,整天頂著烈日暴曬,迎著瑟瑟的寒風(fēng),不怕臟,不怕累,這就是我們——民工。
越是高溫,就越感覺到民工的辛苦,掙錢的不容易。他們頭上的汗珠如雨下,身上的衣服沾滿涂料,而且被鐵絲鉤的窟窿層出不現(xiàn),緊緊貼在他們瘦弱的身軀上,胳膊被烈日烤得不知掉過(guò)多少層皮。他們?nèi)蝿谌卧?,就是為把城市建設(shè)好,讓祖國(guó)的明天更加燦爛奪目。
別看他們干活時(shí)衣衫破爛不堪;別看他們身上臟兮兮的;別在乎他們的文化程度不高;別聽他們說(shuō)話粗俗。若是下雨天,他們休息了。個(gè)個(gè)西裝裹腹,都是精明能干、帥氣十足的小伙子,或是貌若天仙的姑娘們。他們的錢夾鼓鼓的。
到了公共場(chǎng)合,他們出財(cái)時(shí)你推我搡的那股仗義勁兒,是無(wú)人能及、無(wú)人能比的。雖然他們花的都是自己的血汗錢。有時(shí)你還會(huì)聽到他們互相議論著:’誰(shuí)掙錢也不容易。我們能消費(fèi)得起,就應(yīng)該能出得起錢。因?yàn)槲覀兪翘锰谜娜寺?”
多么樸實(shí)的話語(yǔ)!多么善良的人呀!我不得不由衷地感謝我們黨,使它養(yǎng)育了這群中華兒女。我堅(jiān)信,只有在黨的正確路線的指引下中國(guó)將會(huì)涌現(xiàn)出一批又一批這樣的民工。
民工朋友們,你們是美的締造者,是祖國(guó)和人民的驕傲,是社會(huì)進(jìn)步的中流砥柱。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。
點(diǎn)評(píng):這篇文章的主要特點(diǎn)是:細(xì)節(jié)描寫真實(shí)生動(dòng),情感表達(dá)真摯自然,真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)代農(nóng)民工的樸實(shí)善良,而且表現(xiàn)得淋漓盡致。文章語(yǔ)言流暢,結(jié)尾部分使主題得到了升華。
初一敘事作文帶點(diǎn)評(píng)篇3
6歲。
操場(chǎng)上,一個(gè)小男孩學(xué)著騎車,旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo),沒有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中似乎滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì),沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)地站起來(lái),跨上車,開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過(guò)身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來(lái),想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲
禮堂里,當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨(dú)沒有他,臺(tái)下座位上,只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái),一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天
校門口,一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來(lái)。向門口指了指,父親又轉(zhuǎn)過(guò)身,沒有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。接近拐角,父親定住了,回過(guò)頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步……
今天
考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫著沉默的父愛,心中充滿感激與驕傲。我的父親,他的感情如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒有大起大落,只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛——我很感激它。
點(diǎn)評(píng):本文贊美父愛,以四個(gè)場(chǎng)景“6歲”、“16歲”、“昨天”和“今天”來(lái)說(shuō)明了父愛在自己成長(zhǎng)過(guò)程中的影響和作用。這種父愛如山一般沉默,但在這種沉默中,包含的卻是熱切的鼓勵(lì),狠狠的鞭策和殷殷的期望。父愛無(wú)需多言,“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無(wú)聲”,深沉而質(zhì)樸的情感,含蓄而雋永的語(yǔ)言,帶給我們心靈的溫暖,令人潸然!
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